郭兴福最新比赛（探营郭兴福连）

“人人争当郭兴福，个个练成小老虎”，这是陆军第72集团军某合成旅一营二连的连训。

这个连队，是闻名全军的“郭兴福教学法”发源地。1961年，时任副连长郭兴福创造的“郭兴福教学法” 提高了军事训练质量和效果，被推广至全军，掀起了一场轰轰烈烈的群众性大练兵活动。

如今半个多世纪过去了，随着军事训练的条件、手段、对象、任务都不断变化，“郭兴福教学法”还能不能跟上新形势、解决新问题、发挥新作用？这个连队又是如何传承与创新“郭兴福教学法”，让其永葆活力的？

南都记者近日走进连队，探寻答案，感受他们传承和创新“郭兴福教学法”的点滴。

“每位官兵都会因为成为二连人而感到骄傲”

“冲击，执行！”随着二连连长余英汉一声令下，9月10日，苏中腹地山下一场进攻战斗实战演练正式开始。

有序地指挥，勇猛地出击，训练场上，官兵们仿佛已经置身真实的战场，一招一式，毫不含糊，处处带着战味。

这个连队曾被授予“军事训练先锋连”，即陆军第72集团军某合成旅一营二连，是闻名全军的“郭兴福教学法”发源地。

20世纪60年代初，时任解放军南京军区某部二连副连长郭兴福在多年的教学中，吸取班战术和单兵战术教学的优点，把练技术、练战术和做思想工作结合起来，总结了一套从实战出发从难从严的教学方法。1964年，全军推广了以他名字命名的“郭兴福教学法”，掀起了一场轰轰烈烈的群众性大练兵活动。

“郭兴福教学法”一经推广，就引起当时分管军队训练工作的叶剑英元帅的注意。随后叶剑英撰写报告给中央军委和毛泽东，详细介绍了郭兴福教学法，并建议全军推广。毛泽东仔细审读了叶剑英的报告，当看到“把兵练得思想红、作风硬、技术精、战术活，而且身强力壮，一个个都像小老虎一样”等文字时，在下面画了一道粗粗的杠线，且认为郭兴福教学法对传统练兵方法不仅是继承，而且有发展。

近日，南都记者走进该连队，一项项荣耀令人敬佩：1953年10月被志愿军第三兵团授予“保持英雄第二连”荣誉称号、1983年2月被原南京军区授予“军事训练先锋连”荣誉称号，连队先后荣立集体一等功3次，二等功13次，三等功13次。

随着新鲜血液的加入，二连仍葆先锋连队本色，2017年因圆满完成战区陆军“夜间装步连进攻”课目试点任务，荣立集体二等功，2018年被中央军委表彰为“全军军事训练先进单位”。

“每位官兵都会因为成为二连人而感到骄傲。”二连指导员李元庆表示，每年新兵入连时，二连官兵的入连仪式总是最受瞩目的。

训练更狠、作风更严、成绩更突出

荣誉背后是二连官兵无数的血和汗。

二连官兵告诉南都记者，每一位二连官兵都要求自己不能落后，以“武艺练不精，愧当二连兵”来激励自身。

苏中腹地的夏天总是很长，二连官兵常常在酷暑天里训练，衣服湿了又干，干了又湿。

早上6点，天刚擦亮，官兵们就马上起身，到训练场上开始半小时的体能训练，随后进行一上午的战术训练。“很多战士对自己要求高，5点多就提前起床，给自己加练。” 指导员李元庆告诉南都记者。

中午简单休息后，下午2点半，官兵们再次精神抖擞来到训练场上继续战术训练。战术训练结束，又是一小时长的体能训练。每周特定时间，战士们还需要参加“夜训”。

连长余英汉告诉南都记者，在训练中，二连以三个“更”来严格要求自身。

一是训练更狠。五公里跑步训练，连长余英汉要求战士全副武装，负重跑步；专业训练场上，假地雷、塑料铁丝网全部换成了“真家伙”；战术训练时，连队专挑沙石地或泥水潭，设置的低桩铁丝网刻意延长15米、刺线比标准高度降低10厘米：组织实弹投掷时，全程融入真实敌情，结合现地穿插多个实战课目；“隐显目标射击”大纲规定目标显示5到8秒，二连按照5秒来训练；“手榴弹投远”大纲及格标准是30米，但二连规定35米才算及格……

二是作风更严。二连的官兵都知道，余英汉的口头禅就是“打起仗来行不行”。小到就寝时上下铺鞋尖的朝向，衣服上纽扣是否扣好，大到演习场上的打法符不符合实战背景，二连都要从严做起。

在二连，每次支部议训、每项训练任务部署、每阶段总结讲评，都教育警醒官兵经常想一想“与实战还有多远”“为打赢该怎样练”，始终把打仗标准作为镜子、尺子，自觉坚持战训一致、从难从严。

连长余英汉表示，“在二连，一个微小的动作都会用实战标准来对表，一个细小的漏洞都不会被放过”。

三是成绩更突出。连队始终坚持“四个ー”：坚持每天一小时战斗体能训练，有一个课目不达标就不松手，有一个战士不合格就不撒手，有一个环节不符合，实战化要求就不过关。

在严格的训练下，二连先后出色完成“装甲步兵连进攻战斗”“加强装步连夜间实弹检验”等4个先行试点课目示范，年年被表彰为军事训练一级连。

能打硬仗的“小老虎”血性

“人人争当郭兴福，个个练成小老虎”，这是“军事训练先锋连”大楼屏幕前滚动的标语，激励着二连走出一批批有血性、能打硬仗的“小老虎”。

“只要还有一口气，我就要坚持到终点！” 去年年底，在陆军“精武—2018”比赛的50公里负重越野课目考核中，二连连长余英汉冲到终点后，直接晕倒。

军医在随后的检查中发现，原来余英汉患有气胸。考核当天气温过高，余英汉体力严重透支，比赛进行到一半时，他感到心如刀割，疼痛席卷全身，额头冒汗，青筋暴起。裁判劝他退赛，余英汉却忍着剧痛拒绝了。余英汉表示，“只要没倒下，就要往前冲，这是二连官兵骨子里透着的血性”。

二连的班长丁松，在训练场上也总是带着一股冲劲、韧劲。在一次野外生存训练中，丁松因为训练不慎左手受伤且严重感染，导致手臂流脓发肿，但是他坚持带伤训练。每天繁重的训练后，丁松也不停下奔跑的脚步，还要进行“魔鬼训练”，完成各种负重练习。在近期的破纪录比武中，丁松取得全旅3千米第三名。

“我一直在向前冲，希望自己能像‘老虎’一样，奔跑在杀敌一线。”二连战士王学东近期在17分钟内跑完5公里，夺得连队第一的成绩，一张他显露肱大肌的照片还被挂在二连体能训练室的墙上，激励着官兵们加强身体素质。然而，这位强壮的彝族汉子初入军营时身材瘦弱、体能几乎门门“亮红灯”。正是凭着不服输、争做“小老虎”的精神，王学东完成了“逆转”。

坚持“能者为师”发挥集体创新智慧

“郭兴福教学法”不是一成不变的，在二连一代代官兵的思考中，不断赋予了“郭兴福教学法”新的内涵。

余英汉告诉南都记者，刚成为二连连长时，他对自己提出了两个要求：本领过硬，传承创新。

“本领过硬”是为了让自己更好地带领队伍前进，至于“传承创新”则是余英汉肩负的一个使命。

“郭兴福连”传承的是荣耀和精神。余英汉向南都记者介绍，一直以来，二连注重用光荣传统激励官兵，每逢重大节日、干部报道、新兵下连等时机，连里都会组织参观一次荣誉室、上一堂传统教育课，观看一部大练兵录像，观摩一场教学课目示范，让“人人争当郭兴福，个个练成小老虎”的连魂融入到官兵血脉。

作为90后，余英汉在创新“郭兴福教学法”时，胆子更大，思维更活。

余英汉在全连大胆改革组训模式，采取打破编制、跨越专业等方法，开展“一专多能、一岗多位”训练，以往各专业的“老本行”都增加了新内容，电台操作、车辆驾驶、障碍爆破等几乎成了共同的训练课目，他规定连队每名官兵都必须掌握射击、驾驶、通信三大专业，让二连官兵个个成为战场上的“多面手”。

此外，以往的体能训练，官兵们在训练场上一圈圈地跑步，比较单一和乏味。余英汉让官兵们下载一款体能训练APP，让他们跟着APP里的教程练习。由于教程里的动作更加多样，加上有动感音乐的配合，极大地调动了官兵们的积极性。

实际上，每一位二连人都在为创新“郭兴福教学法”的内涵贡献智慧。

在前段时间举行的一次实兵对抗演习中，“敌方”聚集优势兵力兵器，在熟悉地形上构筑防御阵地，以逸待劳。作战态势不利，如何让“敌”军败北？二连紧急召开战地民主会，决定集众言、聚群智。

战士李伟朋提出“选择地形险峻处登陆”。班长王学东补充道：“少带重装备，来个出其不意……”二连官兵们都积极发表了建议，全连统一思想之后，确立了“轻装奇袭”的战术，向敌人纵深插去，打得敌人措手不及、节节败退。

坚持“能者为师”，是二连能够激发官兵创新思维的秘诀。不看资历深浅，不问兵龄长短，不重荣誉多少，二连组织了“我为训练献一计”金点子评选活动，激励更多官兵加入“创客”行列，让“郭兴福教学法”在集体智慧的滋润下历久弥新。

采写：南都见习记者 封聪颖 通讯员 胥婉璐

,