老师是如何安排学生的暑假生活的 您对这个特殊的暑假有什么规划

暑假如约而至,虽然比往年缩短了,但还是让老师们有了一段可以调整放松的时光,当然,提前做好规划,能让这个假期更加充实而有意义!

老师,您对这个特殊的暑假有什么规划?

@武汉市光谷第一小学 董婷:假期修炼秘籍

假期来临,作为教师的我们可以利用假期给自己充充电,一起来看看假期修炼秘籍有哪些吧。秘籍一:“修身”。身体是革命的本钱,好的身体能让我们后顾无忧,假期锻炼身体必不可少。秘籍二:“齐家”。陪父母,陪子女,利用假期,多一份关爱给最亲近的家人们。秘籍三:“治国”。多了解国内外时事政策,扩充自己的视野,与时俱进。秘籍四:“平天下”。教师的“天下”就是那三尺讲台,想有平天下的本领,就要有相应的能力与素养,假期给自己充电势在必行,读书,练字,反思,研读教材等都需要我们潜心钻研。

老师是如何安排学生的暑假生活的 您对这个特殊的暑假有什么规划(1)

@江苏省常熟市石梅小学 王晴时:理想假期——动静和谐情趣浓

规律起居,享受生活。不因假期而日夜颠倒,饮食、生活依旧遵循健康、合理的规律。出门做好相关防护,继续拉好疫情防控这根弦,使假期生活快乐、充实、平安。

学无止境,继续充电。阅读,让喜欢的文字跃进眼里心里,感受身心合一的愉悦;运动,让每一个流汗的时刻都酣畅淋漓,为健康蓄力;码字,在键盘的敲击声中,梳理心绪,感悟生活,记录美好瞬间。

陪伴家人,全心守护。守护好自己的小家,陪父母聊聊天,和家人散散步,与孩子多互动,感受亲情的温暖;守护好班级这个大家,细致做好班级日检日报,关心孩子身心健康,及时做好上传下达工作,守好班级管理责任田。

@江苏省常熟市赵市中心小学 于冬梅:暑假三加强

迎接这个相对短暂的暑假,作为教师理应好好规划,成为学生的榜样!首先,要加强指导,指导学生自主自觉学习,指导家长掌控干预学生的学习,避免学生沉溺网络。其次,要加强反思,回顾刚刚过去的这个特殊学期,收获了什么,缺失了什么?可行的教育方式有哪些?失败的案例又有哪些?最后,要加强学习,只有通过不断的学习,才能调整心态,不断提升自我,才能面对未来的挑战!

@岳麓区潭州实验小学 刘雁:三、七、二十一

暑假来了,如何过得有意义呢?我的规划如下:一是“三”正观。花三天时间“闭关修炼”,及时给自己“充电”,让自己的世界观、价值观、人生观不偏“轨”。二是“七”步走。用七天时间“云游四海”,不必去远方,好地方就在身旁。怡情悦性,幸福游玩。三是“二十一”天成习惯。坚持二十一天的阅读和写作,养成习惯,做个勤学善思的老师。安排好之后,轻松自在又有意义的假期生活开始真正属于自己的了!

@武汉市光谷第一小学 李娟:放松是为了更好地出发

为健康储蓄。安排一些合理的锻炼活动,比如打打球、练练瑜伽等,到户外去走走看看。既放松了长期紧绷的神经,又较好地调适了生活,更重要的是锻炼了身体。为亲情增温。平日很少顾及亲人,假期这段时间,可以好好地照顾一下家庭,陪一陪亲人,看一看父母,做一位不仅会工作,而且会生活、善生活的老师。为工作充电。利用暑假这段时间精心选择几本喜欢的书籍,好好读一读,作一番精神和心灵的旅行。也可以反思自己平日教学工作的得失,整理自己的教育教学心得、教学感悟等,让自己的教学思想和教学理念更加系统、更加完备。

@陕西省宝鸡高新第一中学 秦超:精彩暑假从“一”开始

一份清单。今年暑假,我为自己制订了一份任务清单,将每天的事情按照重要性划分明确,有针对性地补足自己在教育教学方面的短板,提高时间利用率,实现自我超越。一部著作。这个假期,我将主要阅读《教学勇气——漫步教师心灵》,走近教育大师,了解在学生管理过程中如何用心用智,变空洞的说教为有思想的引领,提升教学艺术。一场研学。开展特色研学,是提升教师职业素养的重要途径,今年暑假我为自己确定的研学任务是“人类活动对空气质量的影响”,提高自己地理教学的生活性和趣味性。一次活动。教育就是渡人渡己,我会利用假期进行一次社会公益活动,将自己积累的书籍、日用品送给留守儿童教育机构,尽自己的微薄之力,让他们的假期一样过得精彩。

@山东德州禹城市新湖小学 苏盼:养心修身促发展

反思春学期,疫情的影响,教学方式发生了很大变化,从线下转到线上,这一特殊的教学经历也让我深刻体会到教师不断学习的必要性。暑假期间,我想静下心来,认真地读一读专业教育教学的书籍,提升自身的教学素养。多了解和学习一些其他方面的知识,成为全面发展的老师。学习之余,还要多陪孩子读书、学习、锻炼身体,和孩子一起做手工、做美食,享受生活的美好。

老师是如何安排学生的暑假生活的 您对这个特殊的暑假有什么规划(2)

@江苏省昆山市娄江实验学校 方莼:解锁新技能,做更专业的老师

都说暑假是弯道超车的好时机,这个暑假,我决定要解锁几项新技能,让自己变得更专业。一是增强吸引力。通过各类网络和现场培训以及专业书本阅读,让自己掌握更多专业、科学有效的方法,争取在下学期的课堂和带班中呈现出更多的吸引力。二是提升亲和力。亲其师,信其道。我会利用好这个暑假好好研究和体验学生这个年龄段喜欢的事物,了解、学习他们的沟通方式,更好地理解、融入他们。三是发挥陪伴力。网络时代,通讯很方便,但成长中的少年还是常常会感觉很孤独。我告诉学生,欢迎他们在有困扰时打电话或者发信息给我,我愿意倾听他们的烦恼,适当时提供建议和帮助。

@江苏省常熟市实验中学 平兰芳:向阳向暖,与美好相拥

为人师者的我们,应能善于为自己开辟一方心灵绿洲,以平和的心态,去经受和承担生活中的欢乐、困难甚至痛苦。感恩生活——带着一颗感恩之心陪伴家人与朋友,感谢他们一如既往的关怀与扶持,真正明白生活的好与坏都是一种经历,努力去做一个懂得珍惜与感恩生活的人。积淀自我——以平和、知足的心态为自己的心灵做一次断舍离,在前行的路上,不断用学习来充实自己,向阳向暖,努力用自己的善良与坚持与这个世界的美好相拥。

@江苏省常熟市第一中学 蒋金娣:最短暑假,长远规划

这个暑假很短,作为班主任,引领学生成长及自身专业成长的规划不能短。学习再学习。教师个人专业成长需要在教育发展的大趋势中不断调整方向,这就需要不断地学习,而暑期是我开展学习的大好时机,在培训中学习,在阅读中学习,在参与名师工作室的各类实践研究中学习。指导再指导。即使是暑假,学生每天也要做好学习的事。暑假前,我和任课老师协商后,继续利用线上学习期间积累的经验,对“文化学习、防疫安全、每日锻炼”进行打卡管理,以督促学生每天保持“学校生活”的状态。

@德州市建设街小学 王汉沈:愉悦身心 潜心临池

假期给心情放个假,每天锻炼身体,好好调整调整,让身心更愉悦。我校一直非常重视中华优秀传统文化教育工作,是全国书法教学示范校。这个暑假我计划用能利用的时间潜心临池,阅读相关书籍,不断提高自己的书法修养,以便今后更好地开展书法教学工作。

@武汉市武昌区中山路317号现代大厦南楼 桂加国:一二三,过好暑假每一天

我的暑假计划是:一二三,过好暑假每一天。“一”是每天坚持练习硬笔书法或者软笔书法一小时,让写字水平有一个更大的提升。“二”是每天坚持读书两小时。前期读教材,时间大约到七月底;八月份主要读课程标准,熟悉教材体系;读教育法规,为人师表,严于律己;重点还是读两本专业理论著作,提升教育理论水平。“三”是每天除了少量的社会应酬外,坚持做三件事:陪伴家人,尽量不外出,与家人打羽毛球、踢毽子、逛公园;坚持锻炼,晚餐后与家人走路5000步;还要争取每周游泳一次;每天撰写或者修改、完善下学期的教案,反复斟酌,仔细推敲,为下学期的教学做好铺垫。

老师是如何安排学生的暑假生活的 您对这个特殊的暑假有什么规划(3)

@江苏省太仓市沙溪第一中学 陈玲:延展暑假的长度,挖深暑假的深度

我想把这个相对短暂的暑假过得有滋有味起来。每日计划表出台了,两个孩子的暑期兴趣班,自己的学习工作,还有家里的家务,都列入其中。这个暑假,我的计划是:学会平衡生活和学习,利用大块的如孩子睡眠的时间来工作写作,利用接送孩子的碎片化的时间来看书学习,利用两个孩子玩耍的时间来做家务。调整好状态,假期每一天都会过得充实而满足。

@山东省临清市京华中学 齐欣:向下扎根 向上成长

向下扎根。站上讲台就是用生命在唱歌。这个特殊时期,我愿意多陪陪家人和孩子,聆听与支持,享受好假期生活。闲暇时间安安静静读一点书,写感悟,与自己的内心映照。向上成长。准备一个本子与一支笔,因为“成长=经验 反思 写作”。懂得自省的人才能跟上时代的步伐,不断成长,我会及时记下收获与感悟,让暑假时光过得平凡而有意义。

@武汉市光谷第一小学 曹逢娇:“第三学期”的修炼

暑假的到来,也是“第三学期”的开始,在休息的同时也要做好每天的规划,利用假期修炼自己。这段时间可划分为休整期和充电期。休整期,身未动心已远,给自己的身心放个假,饱览美景;高质量陪伴家人孩子;积极锻炼身体强健体魄,做个懂生活、会生活、善生活的人。充电期,读书自然是必不可少,练字静心修心,学一门技能,关注社会动态,丰富视野,做一位能力强、业务精、乐于学的教师。

@武汉市光谷第一小学 胡冠英:和学生相伴在暑期自主成长社群

离开学生的老师,假期是不完整的。暑假,我和孩子们在自主成长社群中打卡,教他们如何实现自我管理,如何把自己的成长和成果实时分享。在这个群里,我做好榜样,每日分享一条坚持打卡项目,和一条自由打卡项目,和孩子们共同进步。

@甘肃省金昌市金川区第三小学 李艳:健康、休闲与充电并举

面对仍需重视疫情防控的暑假,我们的心理应对已经成熟了许多,对于暑假的安排也更趋向健康。首先,练习一项体育运动,培养成爱好,保证自己身体健康,如羽毛球。其次,把城市周边半日游,一日游作为休闲放松的重点,把陪伴老人尽孝道作为安享生活的重点。最后,每日安排一至二小时的练字读书,为了修身养性,也为自我提升。

@昆山市花桥集善中学 张培培:读书行路,总要有一个在路上

阅读,写作,提升自己的专业素养和能力。平时工作繁忙,假期有机会静坐下来,读一些班级管理和专业相关的书籍,动笔记录下这个学期的点点滴滴,以及关于学科上的所思所想,以此提升自己。和家人来一次放松身心的旅行。亲近自然是缓解身心压力的最好方法之一,因为疫情的原因,可以选择较近的地方旅行,地方不重要,最主要的有家人亲人的陪伴,感受幸福的时光。

老师是如何安排学生的暑假生活的 您对这个特殊的暑假有什么规划(4)

@江苏省常熟外国语学校 嵇怡:为新学年蓄力

开学后便任教高三,恰逢江苏省高考改革后的第一届,我要为高三一轮复习做好充分准备,结合学情,精心规划,并整理学科重要知识点的精编资料。高三备考需要德育的推进,要关注非智力因素对学生的影响。假期里我准备从思想道德、劳动教育、艺术审美、心理素质等方面切实准备一些适合学生的班会活动和心理辅导,有备无患。为新学年的工作蓄力。

@江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 张华:做个“乐天派”

暑假,可以让快节奏的工作放慢脚步,远离喧嚣,悠闲生活。收藏了一摞书单,看喜欢的书;搁了一个学期的剧,泡一杯清茶;弥补对家人的亏欠,下厨房,做个美味。约上三五好友,聊生活,聊工作。假期,做自己想做的事!

@江苏省昆山高新区汉浦中学 俞艳君:劳逸结合,助力新学期

提前准备,助力新学期。这个暑假,我打算提前熟悉教材,关注重难点,适当备好一些新课,让新学期的教学游刃有余,努力把学生的基础打扎实。学习进修,拓宽知识面。今年暑期培训不多,但我还是报名了几个线上培训,有家庭教育方面的,也有关于心理健康教育的,希望能学到更多的知识,更好地为学生服务。美食娱乐,调整好状态。疫情不太适合出游,我会选择去附近的公园走一走,再尝一尝平时因为工作忙碌而错过的美食,让身心都调整到一个舒适的状态,更好地迎接新学期。

@江苏省常熟市石梅小学 周丽娜:保持和“教育”的联结

这个暑假我在系统外正常工作,除了做好现阶段的本职工作之外,我会利用休息时间积极参加沙龙,保持和“教育”的联结。沙龙碰撞,促使“德育思维”提升。积极参加每周三晚上的“于洁沙龙”,在浸润式的主题讨论中全情投入,让德育情怀不断生长,让思维品质不断提升。伙伴共进,成就家长“种子选手”。认真组织家长网上学习讨论,和家长一起通过理论学习,不断提升家教理念,提高种子家长的家庭教育指导能力。

@安徽省铜陵市建安小学溪潭校区 夏东:读好书 备好课 强体魄

我的暑假规划一是读好书,读专业成长的书,读教育心理的书,读教育管理的书;二是备好课,备抗洪防汛的课,备思政辅导、心理疏导的课,备新学期的线上线下课;三是强体魄,坚持有氧运动,分担家务劳动,陶冶身心,练就体魄,以更饱满的热情迎接新学期的到来!

@江苏省昆山国际学校小学部 戚文霞:陪伴、学习两不误

陪伴。作为教师妈妈,平时分给自己孩子的时间总是很少,利用这个假期,好好陪伴孩子,一起阅读,一起游戏,一起运动,享受亲子时光。学习。有人说,老师上课是带着老师自身的阅读史去授课的。因此,作为老师,也要不断学习,提升自己的教学水平和专业知识。练字。我买了一本字帖,和孩子一起练字。假期里,每天写一页,陪伴孩子的同时,也扎实基本功,一举两得。

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@江苏省昆山市玉山镇振华实验小学 张匀:停下脚步充电,反思回顾总结

8月份有一次重要的考试,正好给我一次停下匆匆的脚步,重新学习专业知识,让自己得到沉淀的机会。我已经购置相关专业书籍,以及配套试卷,打算在这个暑假好好充电。此外,针对上学期在班内开展的活动,我也正好利用暑假进行反思整改,形成更成熟的方案,等到下学期开学时,再次使用。期待这个暑假,让自己变得更优秀成熟。

@江苏省苏州国际外语学校 陈惠芹:每日简报,师生联系不间断

暑假期间,班主任与学生要始终能保持联系,才能提醒学生在假期休息的同时,不忘学习与提升;这种联系不能以单一的询问作业完成进度的方式进行,而要不着痕迹,不增加学生负担。这个假期,我打算每天在班级群里发布一个社会话题,做成简报的形式,250字左右,包含社会新闻、国际时事、疫情信息、微博热点等等,对话题进行多角度解析,以此让学生保持对社会的关注,培养学生的辩证思维,也能让老师的影响力始终持续,潜移默化培养学生学习的意识。

@江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 陈跻云:钉钉云相聚,暑期心连心

因为疫情,我们习惯了使用钉钉与学生进行沟通、布置假期作业、网上直播课程、实现了紧密的家校互通,更好地给予孩子们应有的鼓励和关注。这个暑假里,我会用好软件,关注学生的位置、身心、安全、学习状况,每日发布打卡竞赛,引导学生制定暑期学习和生活计划,学会管理自己的假期生活。我会每周与学生进行视频联系,了解孩子们的学习、生活情况,为他们答疑解惑,实现钉钉的云端相聚。

@江苏省句容市茅山中心小学 毛小马:学习、辅导两不误

学习,为自己充电。利用暑假,翻阅几本教育类书籍,参与学校的读书分享,完成全员远程网络培训,不断提升自己的文化、专业素养。辅导,为学生启智。发挥网络作用,做好学生线上学习的引导、答疑,组织学生参加小学生数学报暑假快乐思维营“每日一题”活动。

@江苏省昆山市秀峰中学 黄姗姗:阅读与美食不可辜负

暑假宅在家里,唯有阅读与美食不可辜负。我和孩子打算从书中看世界。我们各自挑选感兴趣的书买回家,若无特殊情况,我们说好每天一起阅读,互相分享阅读感受,足不出户,照样能领略风光。我还打算学做美食。今年暑假,我计划拜孩子为师,跟她学做冰激凌,小蛋糕,奶茶等各种美食,既能增进亲子感情,也能提升生活情趣。

老师是如何安排学生的暑假生活的 您对这个特殊的暑假有什么规划(6)

(周春红,江苏省昆山市花桥中学教师,于洁沙龙成员。)

“最短版”暑期计划大作战

“史上最短”暑假来临,老师们该如何做好暑期计划,才能度过一个特别又有意义的假期呢?

世界那么大,我想去看看

“趁时光还好,趁父母未老,趁孩童年少。那就带上家人,一起去旅行吧。”平时教师的工作比较繁忙,很少有时间走进大自然,去看看美丽多彩的世界。在自然的山水中,平时再多的辛苦、委屈、烦闷都会一扫而空,重新思考生活和工作的意义。

教师平时陪伴家人的时间特别有限,趁着这个暑假,陪伴家人,在自然山水之间和家人诉说生活的美好,增进亲子沟通;在旅途中,放空自己,放飞自己的梦想,听听音乐,看看电影,安顿好自己的心灵,暑假过后才能更好地前行,向着心中的教育梦想再出发!

运动那么好,我想去坚持

坚持运动可以改善智力,改善情绪状况,培养坚强的品质,消除疲劳,治疗心理疾病,促进健康。教师的职业病特别多,平时累了一天,回到家动都不想动,更别说运动了。因此趁着暑假,每天把1小时的时光交给运动吧,每天跑跑步,跳跳广场舞,或者办一张健身卡,来一场说走就走的运动之旅吧。

陪伴那么少,我想去弥补

“陪伴是最长情的告白”,暑假到了,教师终于可以多花一点时间陪自己的孩子。我已经在网上帮两岁多的女儿买了很多绘本以及玩具,准备趁假期好好满足孩子平时的愿望,帮孩子穿衣、洗漱、陪她吃早饭,白天陪孩子看绘本、玩玩具……

天空那么广, 我想去深造

“一日不书,百事荒芜”,工作几年后,很多教师发现自己的专业能力下降不少,原因在于平时忙于工作,自我修行时间太少。作为英语教师,一方面,我准备参加网站上的每日读外刊课程,坚持专业学习,另一方面,我准备每天练习半小时英文字帖,修身养性;作为一名班主任,我准备坚持参加“于洁沙龙”,在沙龙的洗礼中不断成长,同时,我准备了许多班主任专著,在与名人的对话中提升自己的班主任工作能力;作为一名新手妈妈,我还报名了“幸福妈妈读书会”,坚持每天读名著,做好读书笔记,学习育儿经验,并及时地运用到生活中去……

许多人都羡慕教师职业拥有寒暑假,但这难得的假期背后却是老师们两个学期马不停蹄的忙碌。在今年的最短版暑假里,许多老师依然不忘充实提升自己,为下学期开展教育教学工作作准备;运动休闲调适身心,让自己以最佳状态再次出发。更多的老师则依然心系孩子们,虽然不能陪伴还学生身边,仍想以润物细无声的种种方式给学生关怀和帮助……从这些老师们的假期规划中,我们或许对教师这一职业有了更深层次的理解。

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