永远的蝴蝶赏析语句:坚不可摧的信念

经典绘本导读系列-第012号

坚不可摧的信念——《黄色的……是蝴蝶! 》赏析

阅读推广人 石头

一、内容简介

一个小男孩拿着网兜去捉蝴蝶,每次捉到后一看,才发现不是蝴蝶,是其他的东西,比如黄灯、黄花、工程师的帽子等,直到最后,真正的蝴蝶来了,但是他已失去了耐心,在家里不去抓了。

二、绘本信息

书名:黄色的……是蝴蝶!

文图:[日] 五味太郎

译者:[日] 猿渡静子

适读年龄:1-3岁 (仅供参考,并非绝对)

选题策划:爱心树绘本馆

出版社:北京联合出版公司

出版日期:2018年10月

三、绘本赏析

永远的蝴蝶赏析语句:坚不可摧的信念(1)

一棵大树上,出现一个黄色的蝴蝶,小男孩急速跑来要抓住它。你猜结果会是怎样的?要么抓住,要么飞跑了,是这样吗?

这是一本洞洞书,文中同一个蝴蝶形的洞洞能变成眼镜、头饰和小花,猜猜还能变成啥?带上孩子一起来进入《黄色的……是蝴蝶》的世界吧!

永远的蝴蝶赏析语句:坚不可摧的信念(2)

一个小男孩看到了草地上有只黄蝴蝶! 小男孩很肯定,赶紧跑过去捕捉。

黄色的……是蝴蝶!两个连续肯定的句式,是加重肯定看到的事实,中间的省略号是基于事实的不言而喻。

近景还有几朵盛开的粉色小花,和一头朱红色小猪的背影,而远景一定是小男孩的家,褐色的大地代表生命的养育,一棵三色的参天大树,不同的颜色是勃勃生机的体现,也是从大地汲取着养分,同样绿色的草地也让小男孩在嘻逐中学会认知。

永远的蝴蝶赏析语句:坚不可摧的信念(3)

哎呀,原来不是蝴蝶,是一朵小黄花!很吃惊,也有些小失望,以至猝不及防险些坐在地上。

男孩第一次捉蝴蝶,结果翻到下一页一看,原来是一朵黄色的小花,而刚刚翻过去的蝴蝶状洞洞就成了小猪的鼻子了,小猪已经转过身来,也面对惊讶。上页粉色花上的花蕊正是小猪的鼻孔,而且颜色也有某种契合感,不仔细看还不知道原来是刚刚的洞洞。

紧接着小男孩转战到不同的地方,去补自己认为的蝴蝶,可每次都猜错了。一次次肯定的内心遭受到严重的打击。

永远的蝴蝶赏析语句:坚不可摧的信念(4)

《黄色的……是蝴蝶》这是一本很趣味的绘本,小男孩在默认黄色的是蝴蝶的意识下,发现了一次次的不是,环环相扣,追根究底,孩子在不断的探索和发现中知道黄色的是什么,故事很有趣,充满了无穷的乐趣。

但在成人的世界里,这样的故事完全不合逻辑,可是,孩子们却听得乐不可支。绘本让孩子开始关注事物在画纸上的空间位置和相互之间的关系,以及这些关系的合理组合给人带来的美感。这样,无论是故事情节,还是图画世界,都已经在孩子对故事事件和梦幻世界的向往与憧憬中,让教学变得有意义。

……

永远的蝴蝶赏析语句:坚不可摧的信念(5)

回到家,小男孩嘴上还念念不忘地捣鼓着:可是……黄色的……就应该是蝴蝶吗……又回到自我肯定的心理活动中……

这是妈妈准备了一桌饭菜,中间盘子上不就是一个黄色的蝴蝶嘛?妈妈转身忙碌着,似乎在跟儿子说,回来了,正好该吃饭了。完全没有看到小男孩的失落。

时间指向了12点了,小男孩玩了一个上午,却没有逮到一只蝴蝶,自然心情很低落了。他看到了桌子上的蝴蝶了吗?

永远的蝴蝶赏析语句:坚不可摧的信念(6)

进屋前后仅仅不到15秒,小男孩又是奋力把补网伸向了桌子上的化蝶,结果可想而知的。嘴里念叨着:又不是……黄色的……这是妈妈给自己准备的荷包蛋。

这时 ,妈妈正好端着食物进来,被惊得后退,身体失去了重心,结果可想而知了。

盘子中的那只蝴蝶变成了鱼缸中的另一条鱼,而高压锅壁上的一个黑点变成了鱼的眼睛。

永远的蝴蝶赏析语句:坚不可摧的信念(7)

经过了好几次失败的小男孩,这次闭着眼睛都不愿去看窗外,只管自己吃着东西。说:“这回不管谁说什么,都不是蝴蝶!”可是真正的蝴蝶正在天空中飞舞……

上页的洞洞竟变成了外星人的眼睛,外星人挥着手,是在召唤男孩吗?再细想作者为什么在最后一页放一个跟前面画风完全不同的外星人呢?难道不是作者在对孩子呼唤吗?孩子,继续探索,不要怕出错,只要你坚持去尝试去发现去探索,你不光能捉到自己想要的黄蝴蝶,还能发现外面有个外星人啊!房顶上出现的小黑猫,却无法捉到蝴蝶,也充满了惋惜。是惋惜自己,还是替小男孩惋惜呢?一次真正的蝴蝶竟然潸然地飞走了。

做任何事情,都要有毅力和信心,认定的事情,充满自信的去完成、去努力,才能达到100%的付出,获得的结果会达到最好的效果。所以,肯定自己,是获得自信的过程,告诉自己,自己就是最好的。

这个故事让我们悟道了几点:

1、有趣的洞洞让绘本前后产生大相径庭的动态感,五味太郎用这种童趣的画面告诉孩子们坚持的道理,孩子呀,追寻真理的路上本来就是真真假假、反反复复、道阻且长的,重要的是敢于坚持不放弃、继续追寻!

2、作者设计的洞洞实在是非常有趣,在我们看来只是一个洞洞,但是在绘本中,一个洞洞却要和正反四面的画面形成统一协调的关系,情节要合理,要有趣甚至还要有意义,所以这个小洞洞其实需要作者花费很多心思去设计构思的。其实一本好的绘本就像一部精彩的电影、一部小说、一幅画作一样,需要在宏观上整体构思,在细节上精打细磨。

四、作者信息

五味太郎,1945年生于日本东京。毕业于桑泽设计研究所工业设计科,从事过工业设计、印刷美术图案设计等工作,二十七岁时开始创作,至今已经出版了四百多部创意独特的绘本,主要作品有《小牛的春天》《黄色的……是蝴蝶!》《看,脱光光了》《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》等。作品荣获过多项日本及国际大奖:《藏在谁那儿了?》和《是谁吃掉的?》荣获日本产经儿童出版文化奖,《小牛的春天》荣获意大利博洛尼亚国际儿童书展插画奖。

说明:本文属原创,未经作者同意,不可转载和移作它用

特别说明:鉴于对出版方版权的保护,赏析只是列出部分代表性的图片信息,在此基础上进行了详尽的赏析。如果您对本书感兴趣,请购买原版图书;如果您想了解本书全文的导读,请留言。

在此感谢出版方对引进和原创绘本大力的弘扬和奉献。

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