高考体育改革最新方案（新修订的体育法）

老话常说“健康是前面的1，其余的才是0”，所以健康对人们来说是至关重要的，尤其是正处于身心高速发展阶段的学生，更要面临身心的双重压力，身体素质就起到了关键作用。

但是由于现在的学生学习压力比较大，随着年级的升高，学生们将大部分的时间和精力都投入学习中，因此各种健康问题层出不穷，体质也逐年下降，这让家长深感担忧。

为了提升社会对于学生体育锻炼的重视，已经将体育成绩纳入中高考，学生和家长不得不重视起来，而新修订的“体育法”更是让体育的地位更上一层楼，或将与高考报名挂钩。

现在的中小学生甚是乏累，每天有上不完的课，写不完的作业，除了学习就是学习，以前人们的“快乐童年”貌似也越来越远了。

尤其是上了初高中后，有中考和高考的重压，学生恨不得除了吃饭睡觉都在学习，周而复始身体素质每况愈下，各种健康问题就暴露了出来。

而且学校的体育课也经常被占用，学生基本上没有锻炼的时间和机会，但是自从体育课纳入中高考成绩后，体育课的地位也逐渐提升上来了。

而随着新修订的“教育法”公布，更是让体育的重要性再提一档。新体育法中特殊强调优先发展青少年和学校体育，规定学校必须按规定开足体育课，不得随意占用体育课，保证学生在校期间每天达到不少于1小时的锻炼标准。

如此一来学生们的体育课终于要回到了学习生活了，对于整日埋头在卷纸和练习册的中学生来说，能够借助体育课放松身心也很不错，还能达到提升身体素质的目的。

除此之外，新教育法还规定，将体育纳入中高考范围，建立符合学科特点的考核机制，如果学生体育成绩不理想，很可能影响整体成绩，如果不达标还可能无法结业，甚至无法报名参加高考，所以体育成绩也将成为升学的一项标准，学校、家长和学生都不能马虎大意。

新修订的“体育法”预计将在2023年1月正式启动，学生和家长可以早做准备，学习固然是重要的，但也不能忽略了身体素质。

所谓“身体是学习的本钱”，提高青少年的身体素质已经迫在眉睫，通过各项保障制度来提高对体育锻炼的重视是好事，能够转变学生和家长的思维。

其实教育部门的出发点是好的，但是在落地执行的过程中，却出现了很多不满的情绪，尤其是家长更是忧心忡忡，原本就压力巨大的中学生，学习都来不及，却还要花费大量的时间去突击体育，反而增加了学生的学业负担。

而且有些学生确实缺乏一些运动天赋，就算努力了也难达到满分的标准，因此丢分就让人有些懊恼，所以家长都觉得可以和中高考挂钩，但要求不要太严格，达标就能拿满分，不要让体育锻炼也变成另一项“内卷”。

其实在笔者看来，教育部门的想法和初衷都是为了孩子好，但是家长的顾虑也有一定的道理，因此有标准但不能卡得太死，在规定的范围内达标即可，这样既能提高对体育锻炼的重视程度，也不会给孩子们造成额外的困扰。

从体育课设立开始，就是为了让学生们在学习之余有锻炼身体的机会，不要成为只会读书的“书呆子”，争取做到“德智体美劳”全面发展，但是要知道体育锻炼的目的是为了保证健康，而不是应付考试，不能流于形式，徒增孩子们的考学压力。

因此学校在体育课的安排上要落实到位，带领学生接触一些体育项目，但也要量力而行，根据学生的情况去调整，另外也可以结合当地的情况进行一些特色开发，丰富学生的体育课程。

与此同时，家长也要转变观念，别只盯着成绩看，从小就养成体育锻炼的好习惯，既能培养良好的身体素质，又能借助课外活动来释放学习压力。不论时间长短，能让学生全身心得到放松就必然会有效果的。

【笔者寄语】提高体育课的地位，让学生能够真正提升体质，这才是教育应该有的方向，不过在“内卷”的背景下，如果没有制度的约束，可能学校和家长都不会太重视，但体育锻炼也要视学生情况而定，不能强人所难，以免起了反作用。家长也要放平心态去面对，从小就重视体育锻炼，养成良好的运动习惯，日后应对考试也不会太艰难。

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