中学生常见心理问题的分析与研究(中学生常见心理问题的识别与应对)

2018年10月10日是第27个“世界精神卫生日”,今年的主题是“健康心理,快乐人生”——关注儿童青少年心理健康。旨在通过多途径的宣传教育,让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识,使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点,全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康,拥有健康快乐的人生。

中学生常见心理问题的分析与研究(中学生常见心理问题的识别与应对)(1)

讲座现场,专家‬从现代健康观,青少年心理健康的标准,青少年时期心理发展的特殊性,中学生常见心理问题识别与处理等几个方面系统地向学生们进行了阐述。

健康不仅仅是没有躯体疾病的表现,而且是一种个体在身体上、心理上及社会功能完好状态。

世界卫生组织(wHO)提出的关于心理健康的7条标准:

1.智力正常。

2.善于协调和控制情绪。

3.能保持正确的自我意识,接纳自我。

4.人际关系和谐。

5.能动地适应并改善现实环境。

6.保持人格的完整和健康。

7.心理行为符合年龄特征。

其实大人有的时候也需要参考这样的操作,

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