福建省优秀教育工作员（福建省福州高级中学）

光阴流转，教育初心不忘；尺素寸心，书写党员担当。曾勉励广大教师：“努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者”，“做塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”百年大计，教育为本；立德树人，教师天职。

在中国共产党成立99周年之际，为扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化，福州高级中学党委将陆续推出身边“立足本职、埋头苦干、担当作为”的好党员事迹，引导广大党员干部群众以身边好党员为榜样，积极进取，奋发有为。

怀揣教育热忱 绽放善美之花

党员故事·吴国艳

吴国艳，第三党支部书记，英语教研组组长，高三集备组长。从教二十二年以来，始终追求并实践着成为一名“有温度、有高度和有深度”的老师。

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有温度的老师

一个有温度的教师总能让学生爱上学习并乐于学习、善于学习。吴国艳老师就是一个让每个孩子爱上英语课的老师。她每天总是笑吟吟地关爱着每一个孩子，让孩子们“亲其师，信其道”。当学生遭遇挫折一蹶不振时，她会不断鼓励，让他们重新振作；当学生对英语学习产生畏难情绪时，她会像朋友一样与他们谈心，交流英语学习方法，力争帮助他们摆脱学习英语的恐惧，学会乐在其中。课堂上，她鼓励学生积极回答问题，对于那些因害怕说错不愿站起来的孩子，她常温柔地说：“没事，我和你一起解决问题。”对于敢于站起来回答问题的孩子，她也从不吝啬给予表扬。

今年高三面对疫情和延后的高考，有些学生自控力差，学习起起伏伏，有些学生因焦虑而彷徨无助。吴国艳老师总会及时关注到这些孩子的变化，给予关爱。网课期间，有学生作业没交，她主动联系家长，询问孩子的情况，和家长一起做孩子的思想工作，帮学生找出薄弱点和可得分点，定下短期奋斗目标，鼓励学生知难而进。

高三（7）班的余同学曾给她写信说到：“早晨睡眼惺忪的我们面对的是您提醒我们读书听写的留言，下午上课精神不济的我们面对的是您熬夜准备的ppt……感谢您的坚定不移，感染了摇摆不定的我们。一次次的回忆，对我而言是颗颗串联的珍珠，是星星闪烁的花火，永远灿烂在我脑海中。”吴国艳老师用自己真诚无私的人格魅力打动了学生的心灵，赢得了他们的钦佩、喜爱、尊重和亲近。

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有高度的老师

一位有高度的老师，要站得高，望得远，要学高身正，堪为师表。作为党支部书记和教研组长，吴国艳老师深知，“一个人可以走的很快，但是一群人会走得更远。”她关心、团结组里每一位同事，尽自己最大的力量帮助别人，时时以实际行动影响、带动其他教师，起到支部书记的表率作用。

作为教研组长，她始终把教学质量放在首位，积极带领全组老师共同探讨研究教育教学，做好年轻教师的领路人。每年只要有老师开设公开课，她总是耐心地一起磨课直至满意；每次只要有老师参加比赛，她总是热心给予竞赛技巧指导并做好赛前心态安抚工作。她指导多名教师开设省市级公开课、参加技能赛、基本功大赛、一师一优课比赛，这些老师获得的奖状和掌声就是对她最好的肯定。

她还多次下县送培送教，指导高三复习工作，受到各校的认可。多年来，她指导过来自霞浦、福安、宁夏西吉县、贵州省黄平县、海南、甘肃省定西等十几位国培计划或骨干培训班教师们的跟岗学习，她轻松愉悦的教学风格、扎实灵动的课堂、善于钻研教法的教学态度让跟岗老师们印象深刻。

在今年疫情防控“停课不停学”期间，吴国艳老师早谋划早行动，率先尝试线上教学。网课一启动，她就带领英语教研组老师们学习如何使用平台进行授课、批改作业、录屏、制作作业和试卷、在线小测，组织“云上英语读书节”活动。为了让云课堂更加精致，她和开课老师不断进行线上研讨磨课。整个网课期间，英语组的教学工作有条不紊，上传下达及时准确。复课以来，为更确切地比较全年段学生学习情况，她又与智学网老师加强联系，学习使用网阅改卷系统，通过现场教学及视频讲解，教会高三全组老师人人都会使用阅卷系统。

一位有高度的老师要有高远的目标，并且不断超越。为了实践福高“培养有文化气质和社会责任的福高人”的育人目标，让学生在中西文化的比较冲击中感悟英语文化，激发英语学习的积极性，吴国艳老师在2015年创办了福高UE英语社，带领学生编排英文剧，与国外友好来访学校交流，促进中西文化交流，传播中国文化。每年新年汇演，总能看到吴国艳老师带领英语社师生们为全校同学上演英文小品剧和英文朗诵的节目，让大家感受异域文化。

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有深度的老师

一个有深度的教师善于深度挖掘教材，潜心研究学生，有目的、有技巧地处理教材内容，激发学生深层思考，养成良好的思维习惯。吴国艳老师一直努力探索适合学生特点的教学方式，关注课堂教学，成为学生的良师益友。

今年高考延迟，战线拉长，吴国艳老师为了让孩子们跳出题海，学会反思，除了精心设计每节课外，还每天鼓励并指导学生上台当作业讲评“小老师”。课上，她让学生利用思维导图分析文本、归纳观点，发表个人想法，接受台下同学们的质疑或提问，真正为学生营造一个有趣味、有情境、有共鸣的课堂。一分耕耘，一分收获。因为她的用心，所带班级的成绩位居年段前列，并且前后有近五十位学生在各种比赛中获奖。

一个有深度的老师必定是个终身学习的人。俗话说，高瞻才能远瞩，厚积才能薄发。学不可以已，为师，更须向学。在这个信息时代，知识成级数狂增，课程改革又催生诸多新观念、新方法、新技术，学生也在不断变化。吴国艳老师一直怀着一颗对教育事业谦卑与敬畏之心，保持不断学习的心态，不断地储备新知识、更新理念、掌握新方法。

她积极参加各级各类培训，如教育部国培计划(2019)——国家级骨干教师高级研修项目、影子培训、专项培训等。在培训期间，她总是积极参加研修的各项活动和比赛，回校后把学到的新鲜而专业的教育理念运用于教学实践中，进而带动其他教师一起进步，一起成长。她多次开设省市级讲座和公开课，多次在“一师一优课”优课、省级微课、论文大赛中获奖。同时，她参与过多项省市级课题研究，积极撰写论文，多篇论文获省市级奖励，并发表在CN刊物上。

吴国艳老师把教师当作一生挚爱的事业，始终实践着自己的教育初心，笑对学生，笑对教育，用爱编织着学生的美好未来。

来源：福建省福州高级中学

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