三年级语文上册7课听听秋的声音(小学语文三年级上册第7课听听)

‬课文笔记

三年级语文上册7课听听秋的声音(小学语文三年级上册第7课听听)(1)

三年级语文上册7课听听秋的声音(小学语文三年级上册第7课听听)(2)

‬学习指导

本课的第一个学习目标为:认识“抖、蟋”等9个生字。

本课的生字词较少,可以采用集中识字的方式。其中“蟋蟀”和“辽阔”可以放在一起学习。

本课的第二个学习目标为:有感情地朗读课文,能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力。

这个目标可结合课文前面的阅读提示来完成。首先要了解课文描写了哪些声音,这些声音分布是怎样的。

然后通过有感情地朗读,并结合想象,将这些声音的特点读出来,从而体会秋天大自然的活力。

本课的第三个学习目标为:能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。

本单元的语文要素就是运用各种方法理解难懂的词语。本课可以在前面三课学习的基础上,运用前面三课学到的方法来理解词语。

‬课文结构

三年级语文上册7课听听秋的声音(小学语文三年级上册第7课听听)(3)

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