乐理音值组合练习(玩乐课堂乐理篇第二课)

上一节课呢我们讲了音乐中音的相关知识,今天我们来说说乐音体系。

首先,我先把每个的基本概念讲一下。

乐音体系:在音乐中使用的或者是有固定音高的音的总和。

音列:将乐音体系中的音按照顺序排列起来。

音级:乐音体系的每一个音。

前两个概念都很好理解,今天的重点就是音级。音级分基本音级和变化音级两种。基本音级就是大家从小学就开始认识的七个音1 2 3 4 5 6 7。其实他们在乐理中都是有独立名称的,分字母体系和唱名体系。给大家一张图感受一下:

乐理音值组合练习(玩乐课堂乐理篇第二课)(1)

钢琴上的白键就是不断地在重复这七个基本音级。

变化音级指的是升高的基本音级或者是降低的基本音级。当基本音级升高半音的时候用“升”或“#”来表示;降低半音时用“降”或“b”来表示;升高全音用“重升”或“×”来表示;降低全音用“重降”或“bb”来表示。如图:

乐理音值组合练习(玩乐课堂乐理篇第二课)(2)

在德国的体系中(如下图),变化音级又会有点小不同,具体可以看最后的思维导图。

乐理音值组合练习(玩乐课堂乐理篇第二课)(3)

相信大家平常一定经常听到高八度低八度的,那么八度是什么意思呢?在乐音体系中,两个相邻的具有同样名称的音就叫做八度。

今天的内容就到此为止啦。最后奉上今天的总结思维导图,大家可以拿去以便复习。如果我有讲的不对的地方,欢迎大家给我留言指正。

乐理音值组合练习(玩乐课堂乐理篇第二课)(4)

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