小时候家长吓唬人的作文（小学生作文别吓唬我爸走红）

小学的时光即难忘又快乐，学生们的想象力很丰富，创造力更是了得，可爱的他们情绪多变，上一秒钟可能还会因为一些事情哭泣，下一秒就会露出一张笑脸。

小学阶段的课程内容虽然不难，但也要努力学习为上初中做准备。小学生们很喜欢数学，喜欢体育，还有一些思想品德课也都难不住小学生，唯独作文会让小学生感到头疼。他们思维灵活，常常脑洞大开，写出的作文可谓是“天马行空”，作文虽然文采一般，但却是真情实感的流露，这种很直接的情感表达，常常把老师逗得哭笑不得，家长尴尬不已。

一年级的小学生要学习汉字，学会造句，可能到了三年级才能渐渐地写出一篇完整的作文，多数人的作文好像“流水账”一般，能把大概想表达的事情说出来，字迹也不是很工整。

这位低年级的小学生的作文内容比较少，题目叫《全家福》，将妈妈的笑容比喻成花，自己比喻成小花苞，爸爸是青菜叶子，不过重点是最后一句“我喜欢爸爸”，能看出爸爸在小学生心中的地位，看来这位爸爸在平时生活中一定是尽职尽责的。

这位小学生的作文是《我的父亲》，丢字落字是小学生们总会犯的错误，小学生粗心大意的作文没想到让爸爸尴尬不已，明明是脸蛋却写成了“蛋”，不过从作文中能够看出小学生对父亲浓浓的爱。

这位小学生的作文题目是《别吓唬我爸》，小学生期末考试各学科的成绩都不是很理想，开完家长会老师把小学生的父亲单独留了下来，还说从目前的成绩看，孩子的未来堪忧，小学生很气愤结尾扣题说出了心声“有什么事冲我来，别吓唬我爸”。这篇作文的脑回路清奇，不过爸爸看完脸都要红了，气得直跺脚，老师却被逗得笑出眼泪。

小学生作文《别吓唬我爸》走红，爸爸脸都绿了，老师却笑出眼泪。看来这位小学生是想表达不满，老师总是遇到问题就叫家长，自己是小小男子汉，可以为自己的行为负责。小学生们很多时候是让老师又气又爱，听话的时候很听话，淘气的时候是真淘气，或许这样的行为也可能是他们提早地进入了叛逆期。

叛逆期多数出现在初中，但也有的学生提早进入，有的小学生上五六年级之后就开始叛逆起来，家长们会感到力不从心，很是焦虑。尤其在家和父母对着干，上学又在在班级中“调皮捣蛋”，兴风作浪。

这样的现象出现老师和家长要正视，家长要注意不要一味地唠叨和说教，多陪伴而不是束缚。在班级中老师要重点去关注和管理，慢慢去缓解多沟通，一定注意私下和小学生深度交流，给足他们面子。

青春期的学生心思敏感，自我意识强，所以这是一个漫长的教育过程，老师可以唤起他们的责任心，让他们担任班级干部，比如副班长，这样他们就能换个角度去带领同学学习，维护班级纪律，慢慢的他们自己也会有所改变。

小学生的态度很重要，学习成绩也很重要，尤其是语文写作是一个积累的过程，基础打得够扎实，将来上初中、上高中后才能写出更好的文章来。

会观察很重要，小学生要留心去观察身边的人和事、物和景，不仅仅是用眼睛看，而是要用心感受，有一定的灵感后可以马上记下来，平时多写作会提升进步的很快。

在写作上老师应慢慢地引导，教会小学生写作的方式方法，词汇是文章的细胞，从别人的句子中找到好的词汇用在自己的作文中，让文章更具美感，还有一些诗词的运用，能提升作文的一个高度。

笔者寄语：小学生的世界是天真烂漫的，他们需要家长和老师的监督和教育，但家长和老师也要注意给他们一定的空间，让他们自由的成长，这样小学生才会更爱生活和学习。家长要避免揠苗助长，教育是一个过程，孩子的进步也是一点一滴的，家长一定要有稳定的情绪和耐心。

今日话题：你觉得小学生有趣吗？这些作文你被逗笑了吗？

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