杭州名校长谈教育（让孩子享受幸福教育）

张鹏飞带领学生诵读经典 张鹏飞提供

今年40岁的张鹏飞，做梦也没有想到，教了数十年的学，有一天他授课的视频会成为一种时尚。1月份，一段他带领学生跳舞的视频，在互联网上的点击量破亿，甚至火到了国外。一时间，全球网友纷纷为张鹏飞点赞，并称其为“别人家的校长”。

近日，记者来到了临猗县临晋镇西关小学，见到了这名“网红校长”。

从偶然看到，到推广至全校

2018年暑假，张鹏飞偶然看到广场上有人在跳鬼步舞，这种动感、新颖的舞蹈一下子就吸引住了他。当时，正钻研如何建设校园特色的他，看到这种舞蹈后，立马打开了思路。

“这种舞，活泼、有朝气，很适合小朋友跳，可以把它引入大课间活动。”有了这个想法后，他开始思考如何实现，如何让孩子们一起跳。“没人会就自己上，学会了以后我来教。”他这样告诉自己。

在开学前，张鹏飞用了1个月的时间，学会了鬼步舞。2018年11月中旬，张鹏飞先从三年级至年级中选出一部分喜欢跳舞的人，进入鬼步舞社团。这个尝试让很多学生觉得新颖、有趣，之后便不断有学生想报名鬼步舞社团。到了12月，张鹏飞将鬼步舞推广到了全校的大课间。每周5天的教学时间里，除了周四，其余时间都是由张鹏飞带领学生们一起跳鬼步舞。30分钟的大课间活动，原本追逐打闹的学生少了，跳舞让学生们觉得课间的半小时过得飞快。

一项小小的课间操舞蹈，给学校带来了良好的风气，这个发现让张鹏飞十分欣喜。

让他更没想到的是，一段带领学生跳舞的视频让他火遍全国，甚至火到了国外。视频中，伴随着动感的音乐舞曲，他在最前排，喊着嘹亮的口号，身后的孩子们步伐整齐划一。“太酷了！希望我们学校也能有类似的课间活动，这样各年龄段的孩子都会爱上运动的。”这段不到1分钟的视频，在互联网上点击率超过亿，英国《每日邮报》、《太阳报》、美国国家公共电视台等多家外媒也纷纷转发，英美网友也为校长的行为点赞。

“完全没有想到会走红。”张鹏飞说，在他看来，鬼步舞只是很平常的一次活动，是学校的一个特色。

“享受幸福教育”

当天，记者一来到西关小学的大门口，便被教学楼上竖着的“享受幸福教育”6个大字所吸引。

“享受幸福教育”，从张鹏飞来到西关小学，就成为他一以贯之的教育理念。

“教师的教和孩子们的学，整个教学过程都应该是幸福的，教师教得幸福，学生学得也幸福。”为了让孩子们能够享受幸福教育，在西关小学，除了鬼步舞，阅读活动也是这所学校的一大特色。

张鹏飞十分注重学生的课外阅读积累，他举办了“海量阅读 开蒙启智 弘扬国粹 传承经典”的阅读活动。他将古诗词、名言警句等编写成了一套针对一年级到五年级的校本阅读教材。此外，他还编写了《桑泉古镇的历史溯源与发展》《行为习惯的养成》等校本教材。针对不同年龄段的学生特点，每天早上的20分钟和每节语文课前的3分钟，学生们都会拿起课本，认真诵读文学经典。从一年级的《弟子规》，到五年级的《毛泽东诗词》，校园中充满着朗朗的读书声。

为办好阅读活动，张鹏飞将自己爱钻研、爱思考的特点发挥到了极致。他用了半年的时间，搜集资料，和学校的老师一起编写出了一本又一本校本教材。

“初中掉下的语文成绩，可能都是小学欠下的阅读账。”为此，他还钻研出了课外阅读“三课型模式”，为推荐课、指导课和汇报课3种课型制定了详细的操作办法。

不管是课间的鬼步舞，还是课外阅读，都是张鹏飞践行“享受幸福教育”的生动实践。

“网红” 意料之外，情理之中

一说到“网红”，张鹏飞总是说“想不到”。

其实，意料之外的“网红”，有着情理之中的付出。

在和张鹏飞交谈中，记者发现张鹏飞是一个勤思考、爱钻研的校长。

他虽说不是师范类毕业，但凭借着对教育事业的热情，他一踏入教师行业，就养成了善于钻研、善于反思的习惯。

在办公室，张鹏飞向记者展示了他教初中历史时的备课文件。备课文件里，知识点以表格、大纲等形式逐个展开，层次清晰。

“我自己把知识点都钻研透了，这样不仅我讲课的时候自己觉得轻松，孩子们听这样的课程也轻松。”张鹏飞曾经教授过的班级，成绩在全校总能名列前茅，这是他刻苦钻研、总结方法、不断反思的收获。

同时，记者还观察到，张鹏飞将自己从2009年到2019年，近十年来的所有资料，都分门别类地整理保存在自己的电脑里。

“有的老师找不到自己的课件了，都会到我这里来找。”张鹏飞笑着说。

平时播放鬼步舞歌曲时，因为歌曲名称或格式等问题，在音响里播放时总是找不到想要的歌曲，只能一首一首地找，很浪费时间。为此，张鹏飞想到了一个好办法。他将所有歌曲编上序号，写在一张纸上。这样，当他需要播放哪首歌曲时，只需要按相应的序号就可以立即播放。

正是这种爱钻研、能琢磨的精神，才能让他成为孩子们喜欢的好老师，让他在同样看到鬼步舞的人群中，就成了那名教孩子们一起跳鬼步舞的“别人家的校长”。成为“网红校长”虽是偶然，但他身上的品质却也暗中造就了这种必然。

厚植特色教育，让更多学生受益

花朵的绽放，离不开适宜生长的环境。其实，在张鹏飞走红的背后，更离不开临猗县的教育环境。

近年来，临猗县教科局围绕“创名校、抓特色、塑品牌”主题，对机关干部、学校校长、全体教师3个层面提出了“实现三大突破”的目标，即实现小学阅读写字全县范围实质性大突破、实现初中教学质量提升大突破、实现各学段音体美全面发展大突破，全力构建“一校一风格，校校有特色”的良好格局，着力打造一批名牌学校，进一步推进教育强县建设，为实现重振大县雄风，奠定坚实基础。

临猗崇相西小学的写字特色、翟村小学的科技特色、嵋阳初中的课改特色、李汉小学的花样跳绳特色……这都是临猗县“一校一风格，校校有特色”的成果。

一花独放不是春，百花齐放春满园。正是在这种百花齐放的环境下，在发展校园特色的路上才能不断出新招、创新品，才能探索出老师爱教、学生爱学的幸福教育。（记 者 樊朋展 见习记者 李政奇）

（编辑 吴琪萌）