六年级正负数(解读六年级数十二)

第三章 圆柱与圆锥第2课时 圆柱的表面积,我来为大家科普一下关于六年级正负数?以下内容希望对你有帮助!

六年级正负数(解读六年级数十二)

六年级正负数

第三章 圆柱与圆锥

第2课时 圆柱的表面积

提出问题,复习巩固:

1.怎样求圆柱的底面积?

2.怎样求圆柱的侧面积?

解读复习巩固中的问题:

1.怎样求圆柱底面积呢?因为圆柱底面是圆形,上学期我们已经学过求圆的面积,故用计算公式可以求出圆柱的底面积。公式是:

柱底S=兀r² 或 柱底S=兀(d/2)²

2.怎样求圆柱的侧面积呢?我们已经明白圆柱体去掉两个底面,就只剩下一个曲面,这个曲面就是这个圆柱的侧面。这个侧面沿高展开就呈现一个长方形,这个长方形的面积就是该圆柱的侧面面积。长方形的长相当这个圆柱侧面的底周长,长方形的宽,相当这个圆柱侧面的高。长方形面积等于长X宽,所以圆柱侧面积是圆柱的底面周长X圆柱的高。利用计算公式为:

柱侧S=柱底Ch

=兀dh 或

=2兀rh

提出新问题:1.怎样求圆柱的表面积呢?

2.怎样求圆柱的高呢?

解读新问题:1.怎样求圆柱的表面积呢?(圆柱由三个面组成:两底面一侧面,只要三个面合起来即可)利用计算公式可解:

柱表S=柱2底s十柱侧S

=2兀r²十兀dh , 兀d是底C

2.怎样求圆柱的高呢?用圆柱的侧面积÷圆柱的底面周长,就能求出圆柱的高。计算公式是:

柱h=柱侧S÷柱底C ,注:(没有侧面积就先算侧面积,没有圆柱底面周长就先算圆柱底面周长,缺一不可)。

出示例题:例2.一个圆柱的底面直径和高都是6dm,这个圆柱的表面积是多少平方分米?

审题:读懂题中的意思。

解读例2:圆柱的:

底面直径:d=6dm,

底面半径呢? r=d/2=6/2=3dm,

高:h=6dm,

目的:求这个圆柱的表面积。

利用计算公式解答:

柱表S=柱2底S十柱侧S

=兀(d/2)²X2 兀dh

=3.14X(6/2)²X2 3.14X6X6提取公因数3.14得:

=3.14X(18 36)

=3.14X54

=169.56(dm²)

答:这个圆柱的表面积是169.56平方分米。

出示例题:例3.一个圆柱的底面半径是4Cm,侧面积是226.08Cm²,这个圆柱的高是多少厘米?

审题:圆柱的:

底面半径:r=4Cm,

侧面积:S=226.08Cm²

目的:求圆柱的高。

解读例3:

根据计算公式解答:柱侧S=柱底Ch,所以

h=柱侧S÷柱底C

=226.08÷2兀r

=226.08÷[3.14X(4X2)]

=226.08÷25.12

=9(cm)

答:这个圆柱的高是9厘米。

总结:理解、掌握本课时出现的计算公式:

1.柱表S=柱2底S十柱侧S

=2兀r²十Ch

2.柱h=柱侧S÷柱底C

=柱侧S÷兀d

,

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