高中化学元素的性质与知识点总结（学习高中化学方法之二）

物质类别和元素价态，是学习元素及其化合物性质的重要认识视角一、基于物质类别和元素价态，可以预测物质的性质，我来为大家科普一下关于高中化学元素的性质与知识点总结?以下内容希望对你有帮助!

高中化学元素的性质与知识点总结

物质类别和元素价态，是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。一、基于物质类别和元素价态，可以预测物质的性质。

例如：对于 三氧化二铁，从物质类别来看，它属于金属氧化物，据此可以预测它可能与酸发生反应；从元素价态来看， 三氧化二铁中铁元素的化合价是＋3价，为铁元素的高价态，据此可以预测它具有氧化性，可能与具有还原性的物质发生反应。

二、基于物质类别和元素价态，可以设计物质间转化的途径。

例如，要想从单质铁获得FeSO4，既可以基于物质类别设计从金属单质与酸反应获得，也可以通过金属单质与盐的置换反应获得；还可以基于元素价态设计单质铁与＋3价铁反应得到＋2价铁。

三、基于物质类别和元素价态，可以设计物质的制备途径。

例如要制取氯化锌，基于物质类别，它属于盐可以设计：

1.金属和非金属单质反应：锌和氯气加热直接反应生成；

2.金属与酸反应：锌与盐酸反应生成；

3.金属与盐反应：锌与氯化铜溶液反应生成；

4.金属氧化物与酸反应：氧化锌与盐酸反应生成；

5.碱与酸反应：氢氧化锌与盐酸反应生成；

6.盐与酸反应：碳酸锌与盐酸反应生成；

7.盐与盐反应：硫酸锌与氯化钡两种盐溶液反应生成。

例如制取二氧化硫，基于物质类别：可用强酸与盐反应生成，如硫酸与亚硫酸钠反应生成。

基于元素价态，可由硫化合价比它1的一2价硫及0价硫被氧化生成，如硫化氢、硫化钠、单质硫都可以与氧气反应生成二氧化硫；又可以由硫化合价比它高的十6价硫被还原生成，如浓硫酸与金属、非金属及很多还原性物质反应时它被还原生成二氧化硫。