小学生课本涂鸦走红网络（初中生涂鸦课本封面）

教育讲究因材施教，通过发现学生的兴趣点，进行有针对性的培养，更能激发学生的积极性，我来为大家科普一下关于小学生课本涂鸦走红网络?以下内容希望对你有帮助!

小学生课本涂鸦走红网络

教育讲究因材施教，通过发现学生的兴趣点，进行有针对性的培养，更能激发学生的积极性。

有经验的老师，看一眼学生的课本就能看出学生的学习态度，也能大致推算出考试成绩。优秀的学生课本上记满了知识点，而后进生由于上课容易溜号，课本都被他们玩“坏”了。

对于中小学生来说，课本是重要的知识来源。只要上课集中注意力，把课本理解透彻，几乎不需要任何补课和辅助参考资料，也能考出好成绩。

有些学生兴趣点根本不在学习上，无论家长如何苦口婆心，学生就是不愿意学习，甚至在学校上课的时候，也无法认真听讲，别的同学在认真记笔记，不愿意听课的学生只能假装记笔记，私下里却在课本上画画。

还有些学生“闲来无事”便把对学习的排斥心理，体现在课本上。我们常常能看到很多学生的课本插图上，都被涂鸦得面目全非。好好的画像，被学生脑洞大开的整蛊成各种形象。还有的学生直接对课本封面下手了。

一位初中生把自己的数学语文课本封面，用修改液覆盖住，直接改为“天书”和“学不会之书”。由此可以看出学生对学习的态度，已经出现了严重的抵触情绪。家长看到这一幕后，岂能坐视不理？

只见该初中生的父亲使出一招擒拿手将儿子摁倒在床上，母亲立即上去发出灵魂拷问，一家人上演“混合双打”。能看出来学生的原生家庭气氛很和谐，在欢乐的氛围下就让学生认识到自己的错误。涂鸦课本固然不应该，但是几乎所有人在上学的时候都干过这样的事。

课本代表着知识，是很多教育界的顶级老师，通过多年精心研究设计出来的，供学生和老师研究学习所用，本应该是严肃认真的，学生这样信手涂鸦是不尊重学习的表现，也是学习态度不认真的象征。

虽然涂鸦课本是小事，总比违反课堂纪律或做出其他出格的事情要好，但是也不值得提倡。学习成绩可以达不到科科优秀，但是学生的学习态度必须要端正。不过有些学生在课本上的涂鸦，反而让网友看了觉得学生天赋异禀。

除了把数学书改为天书以外，还有一位初中生仅修改一字，化学变白学，物理变无理，就将数学课的精髓显露无疑。这对于数理化不好的学生而言，简直说到了心坎里。

最离谱的是，一位学生把英语改成了俄语，可能是学生不喜欢学习英语，觉得除了英语以外，别的语言都很好。殊不知俄语的难度要比英语难学多了，若学校的外语课真把英语换成俄语，届时欲哭无泪的学生就更多了吧。

另一位男生，硬是把道德与法治的课本封面，改成了缺德与犯法，老师看到哭笑不得。地理老师也很郁闷，学生把课本改为“地狱”，如此看来把地理作业本改为“生字簿”更为贴切。

不得不说，现在的学生思维越来越活跃，脑洞越来越大，素质教育初见成效，让学生打开思路培养愿意动脑思考的习惯比啥都重要。学习文化课，除了提升学生的知识储备以外，还要让学生养成学习的好习惯，提高学习能力而不是考试分数。

有网友表示，从这些学生涂鸦课本封面的行为来看，颇有艺术设计的天赋。如果学生对美术方面感兴趣，家长不妨朝美术特长生方面培养，或许比单纯的强迫学生学习文化课更有效果。

每个青春期的学生，或许都曾在学习之余在课本上涂鸦解压，即便是有些过分，家长和老师也不要过于敏感。不妨和学生聊一聊涂鸦的初心和心路历程，不问清楚愿意就横加指责，反而会激发学生的叛逆情绪。

老师可以反思一下是否在课程安排上过于单一，对学生的吸引力不够大。如果老师增加课堂互动的氛围，或利用多媒体教学激发学生的求知欲，或许学生就不会有时间涂鸦课本了。

家长也要想一想，是不是日常教育引导的力度太大，让学生产生的过大的压力。棍棒之下出孝子的时代已经过去了，如今的教育讲究顺应天性，承认自己普通的同时，引导学生扬长避短，或许学生和家长都会轻松一些，也就不会过于焦虑了。

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