学校如何落实双减要求（第二南开学校高中部）

为更好地落实“双减”工作，了解在“双减”政策实施后学生学业负担的真实情况以及学生的实际想法与需求。近日，第二南开学校依次召开了高中三个年级落实“双减”和“五项管理”政策下学生座谈会，教务处主任、各年级组长、教师代表及学生代表参加会议。

教务处主任首先向学生们介绍了“双减”、“五项管理”的国家政策及我校在政策落实上的具体措施。并指出本次会议的召开是为了了解学生对于“双减”政策下学习和生活情况，并征求学生对学校的五项管理工作的意见建议，以学生需求及时调整学校“双减”工作实施方案，促进师生教学相长、共同发展。 座谈会开始前，先向学生代表进行了《关于“双减”和“五项管理”工作满意度调查问卷》。学生们十分重视此次调查，认真思索并填写每一个问题。而后，与会师生进行座谈，学生代表们依次进行交流发言。

会议中，师生积极互动，踊跃发言。学生代表们分别就学校课程设置、阳光体育活动、课后服务安排以及课后加餐等进行发言交流。“我们班各科老师布置的作业量合理，作业形式也更加丰富”、“作业一般在学校完成一部分，晚上可以按照自己的节奏复习”、“图书馆书籍更新很快，我能从图书馆借阅到适宜自己阅读的书籍”、“学校的答疑活动对我很有帮助”、“手机管理严格，有序，对自制力比较差的学生来说尤其有帮助”……学生代表们各抒己见，为学校“双减”工作落地见效建言献策。学生畅所欲言，将自己以及同学们在日常学习生活中遇到的问题事无巨细向学校反馈，教务主任和年级组长进行认真记录并面对面反馈。

最后，教务主任总结发言，首先非常感谢同学们对学校工作的大力支持，为学校“双减”和“五项管理”工作落地见效建言献策。学校将根据同学们反馈的意见和建议继续推动工作，加强精细化管理。

今后，学校将持续在充分了解学生需求的基础上，对“双减”工作进一步调整完善，助力学生全面发展、健康成长，为办好人民满意的教育而不断努力。