如何复习考教师编制(有没有复习一个月考上教师编制的方法)

从报名到考试历时不到一个月

不多说,先亮成绩!

如何复习考教师编制(有没有复习一个月考上教师编制的方法)(1)

首先在进行复习之前我们应该先了解这些问题!

1、如何获得考编信息

教师编制的考试一般情况下分为校招、统招和补招三种,校招一般在每年的下半年进行,针对的是在校的应届毕业生。每年统考结束后,有部分区有小部分的名额空缺,会再进行一波补招,补招也是个机会哟。

安利大家一个网站“教师招聘网”,时效性很强,而且全国各地的招聘信息都有

如何复习考教师编制(有没有复习一个月考上教师编制的方法)(2)

如果你目标明确,确定了以后想要工作的城市。那就可以搜索“xx市xx区教育局官网” 参照往年公告,但提醒一下,招聘信息会变动(甚至很大),历年信息只能作为参考。

2、我的专业学历是否有报考资格?

看公告有的小伙伴还是云里雾里的,放大招!!!找度娘搜索你想考的市或者区的教育局电话,直接电话咨询!招生办会给你答疑的。(ps:工作日工作时间才有人接听哦)

3、笔试面试流程:

出公告➡报名➡报名时间截止➡笔试➡资格复审➡面试➡总成绩公示➡体检

干货来了,如何科学、高效的备考,顺利考上编制呢?

教师编制考试的笔试就是一场关于教师考试的应试教育,想要考取高分,在众多人中脱颖而出,就是拿高分,和高考差不多。这里把咱们之前应对高考的学习方法、学习步骤和学习动力拿出来一半,应对招教笔试肯定绰绰有余啦!

下边我分四个阶段说一下备考的过程:

第一阶段:山香教材+边文视频课 习题

这个阶段就是通读山香《教育综合基础知识》教材,熟悉教材的内容,看边文超级招教课和山香教综网课,进一步加深理解,看完教材后做山香《客观题3600道》,对知识框架有个大概的了解。

如何复习考教师编制(有没有复习一个月考上教师编制的方法)(3)

河南招教考试大多数地市只考一门教育理论综合知识,包含教育学、普通心理学、教育心理学、职业道德、教育法律法规、教学技能、教育观等,山香《教育综合基础知识》大概有500多页的内容。

把这一本教材吃透可不是很容易的,很多时候看着看着就没了动力。所以我会跟着边文超级招教课和山香教综的网课来学习,我会自己规划好每天看多少章节,这本书什么时候看完,总之不管是被动或者是主动的都要有计划、有目的的去学习。那么该如何有效的复习呢?

1、抓重点进行学习

我在跟着边文超级招教课和山香教综的视频课复习时会认真地记录书本上的重、难点,分清主次,这样会减轻记忆的难度,同时把分属不同章节的相似知识点之间进行串联和归纳,这样几轮下来,脑海中就已经脉络清晰,一点也不觉得内容繁杂了。

大家在复习专业课时候要有侧重点,了解易考点,特别要关注最近几年的教育发展、教育改革和教育思潮,如终身教育、学生为本的教育理念带来的一系列转变。因此,大家在复习到最后时,一定要有针对性,这样复习速度和效率都是可观的。

2、学会归纳

我是用的先薄——后厚——再薄的方法,就是先看一遍山香的教综教材记住教综的整体框架,各章节是怎样安排的,对此有一个大概的了解,知道讲了个啥,然后再一边看边文老师和山香教综的网课做笔记一边仔细看书。遇到不懂的概念一定想办法弄明白,总之要搞懂细节问题。

最后是归纳总结。这里有一个技巧,就是每个段落都用两三个字进行概括,并且把意思相同的段落连在一起,把一些无用的废话勾掉。这样减轻了看书的负担,书自然就薄了。而且在最后复习时感觉特有效果和省时间,头脑也很清晰。

另外教育心理学是专业性比较强的学科,理论多,知识点也多,记忆起来比较繁琐。在复习的时候,首先要关注各大理论,弄清楚各个实验及各个理论特点,在各个代表人物上不要产生混淆。教育心理不分家,各个理论常密切结合在一起。

其次,对专业术语要求比较高,要扎实、熟练的掌握,不能似是而非,切记不可胡编乱造,因为失之毫厘谬以千里。最后,要注意各个理论发展的始末脉络及各个理论之间的关系和观点的异同。对于理论的掌握最好是借助实例,给每个理论想一个合适完整的实例以帮助理解。

最后就是每看完一个章节,记得及时把对应的习题做一下,有利于课本的巩固与了解。山香的3600道客观题就是一个非常好的选择,我每天看完边文老师的网课和山香教材之后都会去刷这套题

第二阶段:完成山香《历年真题72套》的刷题,加深对知识点的认识,整理错题集。

我刷题做的是上边提到的《客观题3600道》,在第一遍刷题的时候,建议大家分模块刷题。分模块刷题可以集中性的帮助你解决某一个没太明白的知识点,分模块后把该掌握的知识点掌握后我会再刷山香《历年真题72套》这种综合性的卷子提升。

另外,在刷题目时不要局限于题目本身,想想题目背后考了那些知识点或规律。要善于挖掘题目底层的意思,明白出题人想要考你哪些知识点,与自己之前做过的题目练习起来,想想他们有什么共同点。

再总结一下,自己做题的过程中遇到了哪些阻碍,这些阻碍的原因是什么,是对知识点记忆的不够清楚,还是运用的不太灵活,亦或是什么原因。弄清楚之后,再针对性的进行复习、记忆,补足知识漏洞。

对于做题中反复错的题目,要及时整理成错题集,方便第二次复习时查看。

如何复习考教师编制(有没有复习一个月考上教师编制的方法)(4)

第三阶段:建构知识框架,整理常考主观题,逐步开始背诵。

要建立自己的知识结构,能够将知识有机的组织成自己的知识体系。在某种意义上说,复习的过程就是知识系统化、图示化的过程。

如何建立知识结构?

首先通读山香教育综合基础知识教材的目录,对知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

其次,要为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

最后要将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

有两点需要注意:

1、有必要了解一下最佳记忆时间:

一般来说,利用上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时这三个时间段记忆难记的学习材料,效果较好。

2、要了解一些有效的记忆手段和方法:

①结构记忆法。就是把各章节的标题和结构闹清楚,这不仅非常有利于记忆,而且考试时一旦出现综合性试题,可以一下定位到某章某节某个要点中去,这样答题是很有逻辑性和广度的。

②关键词记忆法。我们不可能把一本书都记下来的,但是记关键词是很有效的。一是关键词好记,大家可不必记那些冗长的句子,记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的东西在考试时常常不能灵活运用,易形成思维定势。当然,书中一些优秀的句子不妨借鉴一下。

③拆分记忆法。有些教育学名词解释的内容不好记,比如“综合实践活动是指在教师的引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。

最后一步就是保持好心态,有一颗迎难之上的心。

招教复习和高考一样都是一个长线工程,需要慢慢地、一步一步地把知识点吃透。这是任何人都跳不过去的步骤,所以在复习的时候千万不要急,要稳。复习的时候必然也会遇到各种各样的问题,但是把这些问题一个一个顺利解决了就能够很快的上岸!

如何复习考教师编制(有没有复习一个月考上教师编制的方法)(5)

讲完了笔试的复习方法再来说说面试!

面试一共分为三个部分:结构化面试、试讲、答辩

重要性为:试讲>结构化面试>答辩

面试流程是首先去候考室,在候考室里上交所有电子设备,但可以继续看你的纸质资料,其次,监考老师会把候考室里的考生分批次带往不同教室写教案,凭身份证抽取答题卡(你的试讲题目),20分钟写教案,最后监考老师会带不同批次的学生去不同教室面试。

两道结构化面试的题:老师在电脑上抽题,一题一题念给你,你一题一题回答。

试讲:这部分就是你教案中新课讲授环节。10分钟试讲,最好写教案时留点时间记忆教案内容,有些考场的老师不允许考生带着教案试讲。

答辩:面试老师就你的试讲内容问,或者问你一些与专业相关的知识,这个不用紧张,回答时声音洪亮,眼睛看着老师(尽量用真诚、温和的目光,请自行体验)

1、结构化面试:多积累、多总结

去网上搜一下有关结构面试的题库,结构化面试范围比较广,主要分为自我认知、组织管理、人际沟通、应急应变、综合分析、专业知识、时政七种类型的题。

前五种题型,重点是区分每种类题型的问法,总结每类题自己习惯的答题模版;专业知识涉及学科常识,时政题主要就是十九大、十九届四中全会或者各大会议中对教育工作的指示和要求,这两类题型主要就是背。前五种题型不用死记硬背,主要多看题库、多总结,最后两种重点记忆。

2、试讲:总结模版、学会控制时间

试讲部分其实有点像小时候玩的“老师同学”游戏,面试的时候,把自己当老师,假装座位上有学生,发挥自己的演技,多与学生互动,淋漓尽致地演完这场“戏”。

我会先看粉笔教师编制面试的视频,了解面试流程和环节,重点看别人怎么教。同样,看10个试讲视频,总结自己习惯的教法

3、答辩:面带微笑、认真听老师问题,诚实作答

4、教案的写法:教案就是你的试讲提纲,就是的试讲思路

教案主要包括教学知识与能力目标、教学方法与过程目标、教学重点与难点目标、教学过程(课堂导入、新课教授、总结与回顾、课后作业)、板书五个部分。

①课题名称

②教学目标

教学知识与能力目标:提高学生……的能力;

教学方法与过程目标:通过……培养学生解决问题的能力;

情感态度与价值目标:让学生养成/树立……的习惯/理念。

③教学重难点

教学重点:学生需要掌握的核心知识

教学难点:学生自学很难掌握的知识

④教学方法

情景教学法、案例教学法、提问法(根据自己熟悉的教法写)

⑤教学实施

课堂导入:温故知新/视频导入……

新课教授:把题目按照你总结的方法,比如题目为货币章节的内容可以分为四个部分来讲。首先是货币的内涵;其次是产生过程;再次货币的本质;最后货币的职能。(想清楚每个部分分别用什么方法来交,这些内容可以不写在教案里,但自己要清楚。)

总结与回顾:自己总结或者请学生总结,其实都是自己说,这点不清楚可以看看教学视频。

课后作业:当了那么多年学生,作业怎么布置应该不用说,大家都知道。

⑥板书

就是把讲课的大纲写在黑板上,最后面试完一定要记得擦!

如何复习考教师编制(有没有复习一个月考上教师编制的方法)(6)

好啦!以上就是我的笔试面试方法,总结一下:笔试就是多背、多刷题;面试就是多积累题库、多总结模版、多试讲!你们如果又任何问题也可以随时在评论区问我呀~

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