幼儿数学50以内思维训练5-6岁(在家也可以学的幼儿数学思维)

利用图片和一些小游戏,就可以让孩子认识数学中的空间方位:上下、前后、左右,初步培养孩子的空间观念。

幼儿数学50以内思维训练5-6岁(在家也可以学的幼儿数学思维)(1)

认识上下

空间方位:上下

知识点:观察上图,小英家在小兰家的上面,小红家也在小兰家的上面;小红家在小英家的上面,小兰家在小英家的下面;小英家在小红家的下面,小兰家也在小红家的下面。

认识上下练习:

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认识上下练习一图片

练习一:

小鸟在兔子的()面,松鼠在兔子的()面,松鼠在小鸟的()面。

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认识上下练习二图片

练习二:

花瓶在立着的书的()面,闹钟在动物摆件的()面,闹钟在轮船的()面,轮船在花瓶的()面,立着的书在轮船的()面。

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认识上下练习三图片

练习三:

1、家长把手帕、袜子、T恤和裤子指定放在某个抽屉里,然后提问:T恤在袜子的()面,T恤在裤子的()面;手帕在裤子的()面,手帕在T恤的()面。

2、手帕放在从上面数第一个抽屉里,把它的位置指出来,这个位置还可以怎么说?

3、T恤衫放在从下面数第二个抽屉里,把它的位置指出来,这个位置还可以怎么说?

4、袜子放在从下面数第三个抽屉里里,把它的位置指出来,这个位置还可以怎么说?

5、裤子放在从上面数第五个抽屉里,把它的位置指出来,这个位置还可以怎么说?

空间方位:前后

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认识前后

知识点:观察上图,小猪的前面是老虎和老鼠,小猪的后面是蛇、山羊和小猴;山羊的前面的蛇、小猪、老虎和老鼠,山羊的后面是小猴。

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认识前后练习一图片

认识前后练习:

练习一:

1、上图中,一群小动物在开车,小狗在松鼠的( )面,小熊在小猴的()面,小熊在松鼠的()面。

2、小兔在哪辆车上?有两种说法哦。小狗呢?小猴呢?小熊呢?松鼠呢?

练习二:

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认识前后练习二

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认识左右

空间方位:左右

知识点:每个人有左手和右手,左耳和右耳,每个人还有左眼和右眼,左脚和右脚。左手方向就是左,右手方向就是右。

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认识左右练习图片

认识左右练习:

拖拉机的右边是(),左边是()。()在洋娃娃的左边,()的右边是电话,()在汽车的左边,机器人的右边是()。

综合练习:

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综合练习一

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综合练习二

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综合练习三

综合练习三:可以仿照综合练习二,先在右边的方格中画一个图形,比如在第二行第三格画上正方形,然后让孩子按指令画出其它图形,比如它的左边一格是三角形,往下两格,再往右一格是圆形。

如果孩子已经能比较熟练的掌握这六个空间方位,还可以带孩子玩两个游戏。一个是按照指令做,家长说一个方位,孩子就用手指相应的方位;另一个是反着做,家长说一个方位,孩子就指向相反的方位。

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