新时代沂蒙精神好少年主要事迹 新时代践行沂蒙精神好少年

李瑾萱是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩,待人热情开朗,乐观大方。她热爱生活,热爱学习;尊敬老师,孝敬父母,友善同学;她工作尽责,是老师的好助手;她爱好文学,擅长写作,作文经常被当作范文。她热爱劳动,作为小组长,她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。

她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感;作为班干部,她身兼数职,既是学习委员、地理课代表,又是小组学习的组长。这几项工作她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动她都能积极参加,每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师交给她的任务,起好模范带头作用。

在思想方面,她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养,养成良好的生活作风。助人为乐,遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己,宽以待人。

在学校,她是孝老敬亲的模范。她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心棉袄”。在家中,她孝敬父母家人,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡、礼物送给母亲表达自己的感恩之情。

新时代沂蒙精神好少年主要事迹 新时代践行沂蒙精神好少年(1)

在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难,在班级工作上为老师减轻负担,在活动上协助其他班干部共同出色完成任务,如:收发各科作业、整顿课堂纪律等等。或许她现在做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下和同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。随着班级的成长,她也会随着它共同成长,共同进步的!

在学校,她还是自立自强的楷模。她乐观地面对生活,不逃避。她欣赏“独乐乐,孰与人乐乐”这句话,所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边每个人,当一个善良天使,快乐天使。

她虽不是很聪明,但她坚信勤能补拙,能做到勤学肯钻。她平时学习勤奋,别人记十个单词的时间,她能记二十个单词;别人写两个小时的作业量,她便翻倍地做;别人记一页的笔记,而她则能记三页,结果书上的笔记被她写得如满天星斗,被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上,她积极发言,准确率高;并能带领小组合作探究学习;平时也能踊跃参与校内外各种活动。

她热爱班级,以主人翁的姿态融入班集体,用“班兴我兴,班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中,让她明白个人的荣誉并不重要,重要的是班级的荣誉;她知道益友,是可以把快乐加倍,把悲伤减半的人;她懂得失败并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地战胜它。

在社会上,她热衷公益活动。经常在课下到敬老院看望老人,陪他们聊天解闷,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱扔垃圾的行为,协助上下学时的秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

新时代沂蒙精神好少年主要事迹 新时代践行沂蒙精神好少年(2)

她就像大海里的一滴水,行走于岁月中。她坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处世。她宽以待人,诚以待人。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。她因道德而立身,因美德而自信,所以她注定脱颖而出,光彩夺目!

这就是她,一个阳光自信的女孩,一个热情进取的女孩,一个善良孝心的女孩,一个勇敢追梦的女孩,正行走在奋斗的路上。

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