中考生物知识点人教版七到八年级 中考生物复习要点速记

要点传染病及其预防

1．传染病

(1)概念：由病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫等)引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。

(2)特点：传染性和流行性。

(3)流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。

①传染源：能够散布病原体的人或动物，如患流感的病人、携带禽流感病毒的鸡等。

②传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介(蚊蝇)传播等。

③易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

(4)举例：艾滋病(AIDS)

①病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)。

②传播途径：性传播、血液传播、母婴传播。

2．传染病的预防措施

(1)控制传染源：隔离病人；捕杀、焚烧、掩埋患病禽畜等。

(2)切断传播途径：清洁消毒公共场所；洗手；杀灭蚊蝇媒介等。

(3)保护易感人群：注射疫苗；锻炼身体等。

要点免疫与计划免疫

1．人体的三道防线(如图)

　　

皮肤的保护作用　　　　　　呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

溶菌酶的作用　　　　　　　　　　吞噬细胞的作用

(1)第一道防线：皮肤和黏膜，能阻挡病原体侵入，杀死病菌，清扫异物。

(2)第二道防线：体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞，溶解、吞噬和消化病原体。

(3)第三道防线：免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞)，能产生抗体，清除抗原。

2．非特异性免疫与特异性免疫

(1)非特异性免疫：人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，包括人体的第一、二道防线。

(2)特异性免疫：后天形成的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，包括人体的第三道防线。

3．抗原和抗体

(1)抗原：引起人体产生抗体的物质，如病原体等异物。

(2)抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

(3)抗体和抗原的结合具有特异性，如乙肝抗体只能和乙肝病毒或乙肝疫苗结合。

4．免疫的功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。

5．计划免疫

(1)疫苗：用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。

(2)原理：接种的疫苗相当于抗原，进入人体后，可刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该过程属于特异性免疫。

要点用药与急救

1．安全用药

(1)概念：根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响和危害。

(2)药物分类

①处方药：凭处方购买，按医嘱服用。

②非处方药：不需要凭处方即可购买，按所附说明服用，简称OTC。

(3)用药要求：使用前仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、主要成分、作用与用途、不良反应、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等。

2．急救

(1)紧急呼救：拨打紧急呼救电话“120”，注意要准确描述地址和危险状况等。

(2)在救护车到达前，采取必要的急救措施。呼吸、心跳骤停时，还需要进行心肺复苏。

(3)心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸(口对口吹气法)等。心肺复苏的顺序是胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸。

3．出血和止血：静脉出血时，按压远心端止血；动脉出血时，按压近心端止血。

要点健康的生活方式

1．健康：是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。

2．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。

3．选择健康的生活方式

(1)生活方式病：一些慢性、非传染性疾病，又称“现代文明病”。常见的生活方式病有：恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等。不健康的生活方式会加速生活方式病的发生和发展。

(2)吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾的危害

吸烟能诱发多种呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌等；酗酒能导致心脑血管疾病和肝脏疾病等；吸毒会损害人的神经系统，并使心肺受损等；染上网瘾会导致身体免疫力下降，出现心理疾病等。

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