小学数字符号公式记忆方法(小学数学时间长度)

小学数学相对来说是比较简单的,在这个学习阶段,孩子需要熟练掌握一些基本的知识,比如:时间的概念、长度和符号的认识。


要想学好小学数学,首先要学会思考,思考是数学学习方法的核心;其次是多练习,动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通;最后是学会创新,想出新办法,做出新成绩,建立新理论。


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小学数学对于时间的知识点

小学数字符号公式记忆方法(小学数学时间长度)(1)

1.1时=(60)分


2.钟面上有(12)个数,这些数把钟面分成了(12)个相等的大格,每个大格又分成了(5)个相等的小格,钟面上一共有(60)个小格。


3.钟面上有(2)根针,短粗一点的针叫(时)针,细长一点的针叫(分)针。分针走1小格是(1)分,走1大格是(5)分,时针走1大格是(1)时。分针从12走到6,走了(30)分;时针从12走到6,走了(6)小时;时针从12开始绕了一圈,又走回了12,走了(12)时。


4.(30)分也可以说成半小时,(15)分也可以说成一刻钟。如8时30分是8时半,9时15分是9时一刻。


5.(3或9)时整,钟面上时针和分针成直角。


2

时间单位关系


1.年

地球围绕太阳旋转一周所用的时间叫做一年。


2.平年

规定1平年是365天。


3.闰年

通常公历年份是4的倍数的是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。


4.季度

一年有4个季度,一、二、三月是第一季度,四、五、六月是第二季度,七、八、九月是第三季度,十、十一、十二月是第四季度。


5.月

一年有12个月,一、三、五、七、八、十、十二月是31天,二、四、六、九、十一月是30天,平年的二月是28天,闰年的二月是29天。


6.旬

一个月分成上旬、中旬、下旬,1日到10日是上旬,11日至20日是中旬,21日至月底是下旬。


7.时分秒

1日(天)=24小时,1小时=60分,1分=60秒。


8.24时计时法

从0时到24时的计时法叫做24时计时法。从夜里12时开始是0时,接下去是1时、2时……直到中午12时,再接下去就是下午的13时、14时……再到夜里24时(也就是第二天的0时)。


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小学数学对于长度的知识点


小学数字符号公式记忆方法(小学数学时间长度)(2)

1.尺子是测量物体长度的工具,常用的长度单位有:米和厘米。食指的宽度约有1厘米,伸开双臂大约1米。1米=100厘米


2.测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用作单位。


3.测量物体长度时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看右端对着刻度几,就是几厘米。物体长度=较大数-较小数,例如:从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6),从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出物体的长度。(算,数)


4.线段是直的,可以量出长度。


5.画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,长度是几就画到几。(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。)


6.角有1个顶点,2条直边。锐角比直角小,钝角比直角大,钝角比锐角大。锐角<直角<钝角(钝角>直角>锐角)。


小学数字符号公式记忆方法(小学数学时间长度)(3)


7.用三角板可以画出直角,直角要标出直角符号(也叫垂足符号)。


8.所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角,4个都是直角。


9.角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关


10.每一个三角板上都有3个角,其中有1个是直角,另外2个是锐角。


11.角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。(从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。)


4

常用的长度单位


千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)

除了千米与米之间的进率是1000,

其余相邻的两个长度单位之间的进率是10。

1km=1000m

1m=10dm=100cm

1dm= 10cm

1cm=10mm


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小学数学对于符号的认识

小学数字符号公式记忆方法(小学数学时间长度)(4)

运算符号:×(乘法) ÷ (除法) ±(加减法)


S (面积) C (周长)V(体积)h(高)d(直径)r(半径)


⊥(垂直) ∠ (角度和斜度)


≠(不等于) ≤(小于等于) ≥(大于等于)

,

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