对钱学森之问的感受或思考(钱学森说还原钱学森之问)

对钱学森之问的感受或思考(钱学森说还原钱学森之问)(1)

图说:《钱学森说》新书发布会昨天举行 主办方供图/下同

新民晚报讯 (记者 王蔚)由上海图书馆、上海教育出版社共同主办的新时代下的“钱学森之问”——《钱学森说》新书发布会昨天举行。钱永刚(高级工程师 钱学森之子)、韩建民(科学史博士 韬奋奖获得者)、王铁桦(物理特级教师 复旦附中常务副校长)就“钱学森之问”的思索进程、现实意义展开了座谈。

上海教育出版社社长缪宏才说,中国的传统的著述里有一种方式叫语录体,这本《钱学森说》也就是一本语录体的出版物,它呈现了钱学森关于一些重大问题的思考。钱学森的爱国情怀、不畏艰苦回国报效的精神是值得我们学习的。

钱永刚从自身接受到的教育以及晚年钱学森的遗憾谈起,钱老对教育及人才培养非常重视。钱老曾说:“现在的教育限制太死,要培养孩子多方面的兴趣。”“人才问题很重要。现在搞科技的无非是三代人,一是像我们这样的老一级的,再有很重要的是三四十岁的人,还有正在学习的二十岁左右的。我希望,青出于蓝而胜于蓝,后一代比我们强。”钱学森之问,也可以说是钱老晚年的遗憾之一。

韩建民表示,在钱老身上,他不畏艰苦,回国报效,他的爱国精神、他的家国情怀就是中国传统文化的力量。这种文化的力量是融入在我们的血脉之中。所以,钱老不仅是一位科学家,他骨子里传承的文化,对他是有深刻影响的。

王铁桦认为,对于科技教育工作者来说,不仅仅是要让学生掌握这些知识,而且要培养他们探索、创新的精神和能力,让他们找到探索的路径。钱老就是学习的楷模,他的探索精神、他不懈努力的精神是可以激励学生勇于创新的。

对钱学森之问的感受或思考(钱学森说还原钱学森之问)(2)

今年是钱学森诞辰110周年,在上海教育出版社推出的《钱学森说——一名中国科技工作者的自白》里,人们可以感受到钱学森作为一名战略型科学家,他对中国科技发展的规划及很多问题的思考,在当下仍具有重要意义。

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