幼儿园有趣的情景游戏有哪些(8个超有趣的情景游戏)

幼儿园有趣的情景游戏有哪些(8个超有趣的情景游戏)(1)

爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。“相信有很多父母都关注孩子的想像力培养,可是想像力看不见,抓不着,它没有统一的标准,更不像读书认字计算一样会看到实际结果,那么,该如何帮助孩子提升想像力呢?

儿童天性具有很强的好奇心,看见什么东西都想摸摸碰碰,探个究竟,我们正好可以从这点出发,给他们提供必要的道具及环境创建,孩子在摆弄它们时会自然而然进入一个新奇的想像世界。

下面几种情景搭建的创意方法,希望能对父母们有所帮助。

1.小树林的想像世界:

所需材料:泡沫板,颜料,滚轮,各种树枝,花草,塑料小动物等。

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2.秘密的小花园:

所需材料:塑料箱,石头,泥土,植物,动物玩偶等。

让孩子按自己的想像来创造一个秘密花园,家长只需提供一个塑料箱(要在底部打孔保证透气),石头和必要的土壤,在这个迷你小花园里会发生什么有趣的故事呢?让孩子摆弄手里的小玩偶来告诉你吧。

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如果觉得建造一个小花园很麻烦,也可以在外面的收集一些野草或者野花,在塑料箱中创造一个模拟的小花园,小园丁们会辛勤的工作吗?

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3.繁忙的建筑工地:

所需材料:塑料箱,石头,工程车,小铲子等。

在孩子年龄的某个阶段,都会着迷于那些工程车,挖土机,大吊车,搅拌车......这些造型奇特的车会牢牢吸引住孩子们的目光,因此热爱工程车的孩子总是比比皆是,很多有孩子的家里也是充斥着各种各样的工程车,那么何不再进一步,为孩子创建一个迷你的建筑工地呢? 只需要一个塑料箱,小石头,然后让小小建筑工人开动工程车进行热火朝天的工作吧!

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也可以用玉米粒来代替石头哦!

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4.夏天池塘的奇遇:

所需材料:蓝色布,小石头,树枝,塑料动物等。

池塘边会出现什么动物?小蝌蚪正在找妈妈,蝴蝶正在花丛间飞舞,鱼儿在水底游来游去,你甚至能听到池塘边树上知了的叫声.....夏季的池塘景色是迷人的,那里会发生什么故事?让孩子们来告诉你,他们的小脑袋里一定拥有各种各样的奇遇。

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5.想像中世界的样子:

所需材料:大纸箱,画笔,积木,汽车,小动物玩偶等。

繁忙的都市,穿梭的汽车,纵横的道路,悠闲的农场,各种可爱的农场小动物。。。这是小朋友眼中的世界,让他们在纸上画出来心目中的生活场景,也许你会惊喜的发现他们各种各样的奇思妙想。

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6.快乐的海边沙滩:

所需材料:塑料箱,沙子,贝壳,水,小人偶等。

在海边挖沙子,拣贝壳,是关于夏天最快乐的记忆,虽然夏天还未到来,但是如果可以,准备一个大塑料盆,一样可以将快乐的沙滩复制出来,让孩子在沙子和水中尽情地嬉戏吧。

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7.情景剧表演:

所需材料:雪糕棒,纸板,画笔,颜料,小眼球,一次性纸盘,塑料勺等。

在孩子们的小脑袋里,藏着各种各样天马行空的想像和有趣的故事,帮助他们借助于一些小道具,将想像中的故事实现,让孩子舞动着自己亲手做出来的小人偶,快乐的进行情景表演,这个时候,我们只需要做个专注的观众,享受这段美妙的亲子时光吧。

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8.神秘的侏罗纪:

所需材料:塑料盆,沙子,石头,珠璃珠,恐龙等。

为什么孩子们那么热爱恐龙呢?或许是因为它早已灭绝而更加神秘,或许是庞大的身躯和奇特的造型,又或许是各种各样的传说和故事.... 神秘的恐龙世界是什么样子?看看孩子们搭建的情景,那是传说中的侏罗纪吗?

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如果没有塑料盆,还可以借用其它的一些道具,比如用蓝色的布代表池塘,绿色的代表草地,拣来一些小树枝和石头,这就是一个小小的恐龙世界。

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看了上面的几种方法,你会不会有这样的感觉,启发孩子的想像力其实并不难,对孩子来说,做任何事情都脱离不了兴趣和热情,它们是进行想象活动的直接动力。不管是工程车还是恐龙,它们都是孩子们所热爱的,如果想启发和培养他们的想象力,父母就要千方百计地去激发孩子的兴趣和热情,也只有当他对事情充满兴趣时,才有可能有驱动力,自主地去进行探索和想像。

找到了是美国《父母》杂志就如何培养孩子的想象力给出的几条原则,感觉非常有帮助,供父母们参考:

一、鼓励积极追求,而不是消极活动。

想象力就像肌肉,需要锻炼,不练就会萎缩。读书、画画、在户外散步,都是积极的、对想象力有帮助的活动,看电视则是消极的,因为电视上是别人的形象,别人的观点和生活。

二、提供各种文具、工具和道具。

比如无毒颜料、笔、折纸、橡皮泥等。孩子喜欢做饭,父母应该提供小厨具、小围裙。孩子喜欢玩穿衣游戏,父母则配合准备各种衣服、帽子进行多种搭配。

三、让孩子有权选择喜欢干的事情。

四、不怕麻烦和脏乱。

这一条很关键。父母不要总是限制孩子的手脚,在孩子玩的时候唠叨“别把地板弄脏了”、“这个不应该放在这里”之类的话。美国一所公立学校的艺术老师说,她可以轻易地认出来哪个学生是在家长“这不让干、那不让弄脏”的环境下长大的,因为这样的学生在创作的时候“犹豫不决,缩手缩脚”。

五、家长积极参与。

即使过家家这样的游戏也可以充分培养孩子的想象力,说不定他们今天编出来超人逃亡的故事,明天就会成为电影编剧。只要家长玩得乐在其中,孩子会玩得更带劲儿。

六、期望不要太高。

小孩子能创作出来的作品质量总是有限的,家长不要过于追求完美,望子成龙。康涅狄格州一家早教中心的负责人说:“家长要期待的是孩子驰骋的想象力,是没有结尾的奇异故事,是画板上大胆的着色,是感情胜过旋律的乐章。”家长不要逼孩子去模仿某件原作,即使孩子的作品在你看来很不怎么样,也要表扬鼓励他,把他的作品放在书桌或冰箱上。

七、别强迫。如果孩子不感兴趣,永远不要强迫他学某项艺术项目。

家长应该明白,即使孩子表现出对某类艺术感兴趣,他们的注意力也不可能总是集中在这方面。

(兰花教育lanhuajiaoyu21

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