五年级上册语文园地三课文(五年级语文上册语文园地三课文解析)

五年级上册语文园地三课文(五年级语文上册语文园地三课文解析)(1)

如何对故事进行创造性地复述?

①换一种人称讲。

②故事情节进行“添油加醋”。

③变换顺序,讲述故事。

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左右两组词语意思相同。左边的词语属于谚语,在表达时更生动,通俗易懂;右边的词语属于成语,在表达上具有言简意赅的效果。

词语解释“鼻子都气歪了”—“气急败坏”表示非常生气。

“前怕狼后怕虎”——“畏首畏尾”表示做什么事都疑虑过多,怕这怕那。

“盼星星盼月亮”——“望眼欲穿”表示殷切地盼望。

“打开天窗说亮话”——“直言不讳”表示直截了当地说出来,没有丝毫的顾忌。

“吃水不忘挖井人”—“饮水思源”表示在幸福的时候不忘记这种幸福的来源。

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讲故事说得更具体,就是在不改变原来故事意思的基础上,略微增加一点语言、动作或者情节,使得故事更加完整丰满。

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作者简介

林杰(831—847)字智周,福建人,唐代诗人。小时候非常聪明,六岁就能赋诗,下笔即成章。又精书法棋艺。卒,年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。

词语解释

乞巧节:古代节日,在农历七月初七日,又名七夕。旧时风俗,妇女们于这一天牛郎织女相会之夜穿针,向织女学巧,谓乞巧。

碧霄:指浩瀚无际的青天。

几万条:比喻多。

诗歌大意

七夕佳节,人们纷纷抬头仰望浩瀚天空,就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家妇女望着秋月穿针乞巧,穿过的红线都有几万条了。

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