小学生加法验算例子(小学低年级减法计算破10法)

小学生在做数学加减法计算时,对减法的认知比加法认知稍弱,家长们不要着急,这是孩子学习的必经阶段,今天花花老师教孩子认识减法,了解减法的意义,学习减法破十法,提高孩子的计算能力。

减法的意义

认识分号

小学生加法验算例子(小学低年级减法计算破10法)(1)

分号表示:分配,1个整体可以分配成几个部分。

5可以分成2和3,6可以分成3和3,8可以分成5和3,7可以分成4和3

例:

小学生加法验算例子(小学低年级减法计算破10法)(2)

这道题目小朋友们应该很快可以得出答案,还剩2根。

减法算式为5-3=2

算式表达的意思为:整体有5根骨头,小狗吃了3根,也就是被吃的这部分为3根,还剩下的这部分是几根?

5(整体)-3(部分)=2(部分)

我们知道一个数加上另外一个数,被称之为和,那一个数减去另外一个数呢?我们可以理解为部分和整体的关系,减法就是已经知道整体和其中的一部分,求另外一个部分的计算过程。

孩子们理解这个减法的意义,对数学计算的理解,以及计算的应用都很有帮助。

破十法

10以内数字几和几凑十,相信孩子们都掌握了,10以内数字几和几互为补数也需要熟记于心,这是破十法的基础。

小学生加法验算例子(小学低年级减法计算破10法)(3)

如图中,9是1的补数,8是2的补数…

破十法:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加

破十法步骤:

(1) 看个位,不够减;

(2) 10减几(补数)

(3) 加剩数

例1:11-9=?

小学生加法验算例子(小学低年级减法计算破10法)(4)

(1) 看个数,减9,不够减;

(2) 11拆成10和1;

(3) 10减去9,等于1;

(4) 加剩数:1加1=2;所以11-9=2

例2:12-7=?

小学生加法验算例子(小学低年级减法计算破10法)(5)

(1)看个数,不够减;

(2)10减7,等于3;

(3)加剩数,3加2等于5

破十法你学会了吗?

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