初中物理基础题内能（初中物理内能）

构成物质的分子有质量，且在不停地做热运动，所以分子具有动能。温度越高，分子热运动的速度越大，它们的动能也就越大（所以我们可以用温度来衡量物体内所有分子动能的大小）。

分子之间存在引力和斥力，因此分子具有分子势能。单个分子不具有势能。

物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。内能单位是焦耳（J）。

一切物体，不论温度高低，都具有内能。

物体的温度升高，内能一定增大；物体的内能增大，温度不一定升高。（如冰熔化时，吸收热量，内能增加，但温度不变）。

物体的温度降低，内能一定减小；物体的内能减小，温度不一定降低。（如水凝固时，放出热量，内能减少，但温度不变）。

热传递：温度不同的两个物体互相接触，会发生热传递，高温物体放出热量，内能减少，温度降低；低温物体吸收热量，内能增加，温度升高。

做功：外界对物体做功，可以使物体的内能增加，温度升高；物体对外界做功，会使自身内能减少，温度降低。

如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，观察发现硝化棉燃烧起来。

这是因为活塞压缩气体做功，使空气的内能增大，温度升高，达到了硝化棉的燃点。

如图，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察到瓶内有白雾生成。

这是因为向烧瓶内打气时，压缩空气做功，使瓶内气体内能增大，温度升高，气压增大；当瓶内气压大于外界大气压时，瓶内压力大于瓶外压力，瓶塞跳出；瓶内气体膨胀对外做功，内能减小，温度降低；瓶内气体温度骤降，水蒸气迅速液化成小水滴，就是我们看到的白雾。

在热传递的过程中，传递能量的多少叫做热量。热量的单位是焦耳（J） 。

内能是状态量，对应物体的一个状态点。

热量是过程量，即吸热或放热必须在某一过程中进行，可以说传递了多少热量，不能说含有多少热量。

热量与内能之间的关系就好比功与机械能之间的关系，可以说物体做了多少功，不能说含有多少功。

参考资料：

人教版物理九年级全一册

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