詹大年女儿 詹大年混淆

#创作挑战赛#​《教育最大的骗局：有种被捧上天的教育，叫释放孩子的天性！》这篇文章，在我的印象里，至少是5年以来，在朋友圈里经常可以看到。如果在微信里搜索一下，会一屏一屏地排出很多来。

原文里有这样几句：

有一种教育，叫释放孩子的天性，他们把孩子捧上了天，把释放孩子的“天性”当做必然、当做合法、当做理所应当。

当然，最后的结果是，孩子没长成父母想要的样子，熊、野蛮、没教养、没规矩成了这类孩子的最好代名词。

一位清华教授愤慨：中国教育的最大骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性，这三个骗局，正在一步一步扭曲中国孩子的成长。

......

从标题到正文，从语法到逻辑到标点，错得很幼稚。我还真没有耐心去修改这样的文章。

作者把“释放孩子的天性”理解为“把孩子捧上了天”，把教育的“结果”定义为“长成父母想要的样子”。这分明是一种纠缠。

至于一位清华教授说是中国教育最大的”骗局"——估计这位教授是兽医专业的，就由他说去吧。

再请看文章中的5起个案：

这5起个案，其实说的是一个意思：因为放任孩子的劣性，孩子闯下了大祸。

但是，“放任孩子的劣性”与“释放孩子的天性”又怎么可以同日而语呢？

既没有理解“放任”与“释放”的含义，又分不清“劣性”与“天性”的区别，那就可能要误导读者了。当然，只是迷茫的、焦虑的、无助的读者。

制造恐惧，消费焦虑。愿者上钩，愚者上钩。

在百度汉语里，“天性”的解释是：人先天具有的固有属性，具有外界难以改变的却可以引导善恶的趋向。故而，亦称之为本性。

我是同意这个解释的。

那么，好动、爱美、好奇......都应该是孩子的天性。

上述5个案例，很有代表性，也很有警示意义，正确得无可辩驳。但是，在上述5个案例里，这几个孩子表现出来的“劣性”也是先天具有的吗？显然，不是！而是父母放任的结果，与“释放天性”完全是风马牛。

教育，至少不该与孩子作对，与天性作对。

——2019年6月初稿 2022年9月12日修改

(作者 詹大年 昆明丑小鸭中学校长）