英语课堂笔记五年级下册接力版(空中课堂笔记及课后一练)

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课堂笔记及课后一练Unit 3本单元知识点:

本单元的主题为 Plants are useful.通过三个语篇对话的学习及阅读拓展语篇,学生们能理解树木、植物的用途、种子的传播途径及植物在大自然中的重要作用,加强植物保护意识。

本单元教学目标为:

1. 学生能听懂、理解三个对话大意,并能利用思维导图梳理信息,能熟练朗读对话并尝试复述对话。

2. 学生能够询问和表述树的用途、植物各部分用途,加强树木和植物保护意识。3. 学生通过视频、对话语境学习,能够理解和介绍种子传播途径。

4. 学生了解植物对人类的重要性,是大自然的重要组成部分,提升环保意识。

课堂笔记Unit 3-lesson 9

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Part 4 语法部分

情态动词:How can we make use of trees?我们能怎样利用树?解析:这句话的can 是情态动词。

什么是情态动词:情态动词是表示说话人的情绪,态度和语气的词。情态动词本身具有词义,但不能单独作谓语,只能和其他动词一起构成谓语。

例句:I can make noodles.我会做面条。

情态动词没有人称和数的变化,与动词原形搭配使用。

含有情态动词的肯定句变为否定句时,在情态动词的后面加上not。

陈述句变为一般疑问句时情态动词则要提到主语前面。

例如:They can't draw.他们不会画画。Can she sing? 她会唱歌吗?

情态动词还有很多,比如:must,coule,may,might,shall,should,would等等。

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课后一练Unit 3-lesson 9

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【课后一练答案】

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课堂笔记Unit 3-lesson 10

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课后一练Unit 3-lesson 10

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【课后一练答案】

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课堂笔记Unit 3-lesson 11

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课后一练Unit 3-lesson 11

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【课后一练答案】

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课堂笔记Unit 3-lesson 12

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课后一练Unit 3-lesson 12

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【课后一练答案】

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