统编教材二下教材解读(统编本教材解读第284期)

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统编教材二下教材解读(统编本教材解读第284期)

统编教材二下教材解读

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各位群友,早安

统编本教材解读第284期

《海底世界》——不同方面说明条理更清楚

《海底世界》是三下七单元的课文,这篇课文从五个方面介绍了海底世界“景色奇异、物产丰富”的特点。这五个方面是:海底的光线、海底的声音、海里动物的活动方法、海底的植物、海底的资源,这样说明条理清晰,让人一目了然。每个段落的第一句就是中心句,用这一句领起全段。在教学时要让学生概括各段的主要内容,发现通过各段的段首句就可以概括内容这个特点。在词句段的训练方面,首先要理解作者是如何围绕各段的中心句把意思写清楚的,中间三段作者都是用举例子的方法把意思讲清楚。作者围绕中心句至少举三个例子,用“有的……,有的……,有的……”句式来说明。句子训练要抓住文中的拟人句,理解意思,学习用拟人的方法生动说明。“海底的动物常常在窃窃私语”“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”两句都用了拟人方法,可以让学生理解后自己写一个拟人句;也可以用“有的……,有的……,有的……”句式造句。理解“波涛澎湃、窃窃私语”两个词语,并用它们造句。学习心得,欢迎批评指正,未完待续。

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