我们班的趣事多700字（我们班的名人趣事）

冰曦

我是一名教师，一名不符合编制的代课教师，一名长期以来从事家教工作的辅导教师。

时至今日，我的暑假学习班已经走过了十五个风雨里程。”十五个炎炎夏日，我带领着一群群可爱的小鸟在这里飞来飞去，度过了十五个“清凉一夏”。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”十五年来，我送走了一个个熟悉的身影，迎来了一个个陌生的面孔。我精心地设计教学，用心地栽培她们。为她们摄影，为他们拍照，为她们写日记，甚至为他们写毕业赠言……但从来没有像现在这样，为他们作传，进行特写！

从7月9日开始，我的心中灵动着一个个鲜活的生命：活泼开朗、激情四射的“魏晨曦”，踏实稳重、惜时如金的“魏宇彤”，文文弱弱、胆小内向的“曹思雨”，聪明调皮、马马虎虎的“毕泽轩”……三十三个鲜明的个体在我的文中一一登场，一个都不能少！

文中涉及学习生活中的点点滴滴，方方面面：学习方法，课堂表现，思想教育，习惯养成，家教影响，具体问题具体分析。所有这些，都值得细细品味！他们是一个个有思想有头脑的独立个体！又是一个相互联系、相互依存的群体！

一点点素材的积累，一个个精彩瞬间的捕捉，一次次思想的挖掘，本预计到暑假班结束，完结的长篇连载提前终结，历时13天。这最后的掌声得留给我自己！谢谢自己废寝忘食地写作，笔耕不辍！

因水平有限，还请大家包涵。不管我文中的你是怎样一个形象，请相信这只是冰山一角。短暂的一个月，我不可能对每个孩子都了如指掌！写的好的，请笑纳；不好的，请谅解！

请相信，每个孩子在我这里都很好！我会尽力关注每个孩子的成长，绝不会厚此薄彼。

最后，谢谢大家对我的信任、支持！

　提起我们班的名人，“魏晨曦”当之无愧被评为头号选手！

晨曦，人如其名。她是一个充满阳光，充满朝气的女孩。别看她又矮又瘦，却活力四射，是我们班里最具影响力的一员！

课堂上，她总是第一个举手，积极回答老师提问的问题。她不仅有一颗聪明的脑瓜，还有一张能说会道的嘴。无论是英语还是语文；无论是对话表演，还是阅读理解，所有的问题对她来说都不是问题。凭着自己专注的学习精神，勤学善思的学习习惯，乐于表达、勇于表达的学习能力，在2018——2019学年下学期期末考试中，魏晨曦同学以语数英三科288分的总成绩荣登全镇第一名！一时引来无数惊羡的目光！我的辅导班因此名声大振，几位小朋友慕名而来，特意从市区回到我这里来学习。

　 其中，有一个叫恬瑜的小朋友，她来自新欣学校，预升三年级。暑假作业：三天一篇日记或读后感。恬瑜妈妈特意要求我辅导她写日记，写读书笔记。

那天阅读课上，我给孩子们分享了一篇短文《犹太人的家教》：犹太人是世界上最聪明的民族，犹太人的智慧来自于良好的家教。犹太人关于读书有一些特殊的仪式：孩子刚刚懂事时，母亲会在书上滴一滴蜂蜜，让孩子去亲吻，意在告诉孩子，书是甜的。犹太人的墓园也会放一些书。因为在犹太人看来，夜深人静的时候，死人也会出来读书。

放学后，我把恬瑜小朋友留下，给她辅导怎样写读后感。我絮絮叨叨地又把课堂上分享的内容讲解了一遍，生怕她不会写。在一旁等她一块回家的晨曦同学自告奋勇说：“老师，我可以辅导她写作业！我们两家离得很近，我可以去她家里，与她一块写日记！”

“那好，你们回去吧！日记一定要认真写吆！”

第二天上课，作业交上来，全班只有她们两人，日记写得不错！

晨曦不愧为老师的小助手，不仅自己学习好，而且乐于助人，影响带动身边的每一个学生，积极主动地投入学习！她办事，我放心！

在我这里，她就是一个小老师，引领大家读单词，背对话；给低年级小朋友听写词语，辅导作业。她那绘声绘色讲解，清脆响亮的声音，开朗大方的性格，给人留下深刻的印象！

着一身酷酷的篮球服，他每天上学骑一辆自行车，阳光帅气的脸上洋溢着自信的笑容。

每次看着他小心翼翼地把自行车放好，从车上取下篮球，健步走向教室的身影，我深深地感叹到：现在的孩子真累！假期也不能尽情地玩耍，每天像赶场一样，下了这班上那班，不禁心疼起他来……

一天放学后，他妈妈发来信息：下午布置的什么作业。我说：作文课他没在这听，就不用写了，让他把数学作业完成就行。然后我又说：别把孩子给累着。

“这两个班都是他乐意报的。”妈妈非常肯定地说，“刚才我又问了他，他说 '他愿意。' ”

“那就好！有了这样的态度，学啥都成！”

虽然我看不到他每天在篮球场上飞奔跳跃，挥汗如雨的情景，但我知道，他一定会顶着酷暑，刻苦训练的。因为他有一个强大的内心，还有一个时刻关注她成长的妈妈！

每天在辅导班，他总是积极地背古诗，大声地读英语，认真地听讲，专注地阅读，争分夺秒地做暑假作业……不知不觉就到了下午训练的时间，我时常忘记提醒他该去打篮球了，直到她妈妈发来君豪下课了没？才催促他离开辅导班，向篮球场奔去！

没错，他就是我们班的曹君豪同学！提起他的大名，就想起那天在作文课上他做的自我介绍来：我叫曹君豪，君子的“君”，富豪的“豪”。我的名字是妈妈给我取得，妈妈希望我长大后，做一个像君子一样的人，成为一个大富豪！

好一个曹君豪，小小年级就有了富豪思维。不过，老师更希望你，具有君子一样地风范，做一名人中豪杰！

“毕泽轩”，看到这个名字，就想起“赵本山、毕福剑、小沈阳、鸭蛋 ”演的小品《不差钱》来，想必他的老爷也姓毕吧！

别说，这毕泽轩还真有点艺术细胞！别看他又小又瘦，脑瓜还挺灵光，说起调皮话来是一联儿一联儿的。

有次课堂上，我走到他身后，看到他正在纸片上不知写些什么。出于好奇，我站在那里，一言不发，想看个究竟。他全然不知，继续在那里写着：

“曾经有一段真挚的爱情摆在我的面前，我却没有珍惜。等我失去后才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上苍能够再给我一次机会……”

这小屁孩儿，小小年纪，还懂什么是爱情？我暗自发笑。

这时，他似乎发觉了我的存在，抬头看见我，不好意思地笑了笑。我依然一声不响地站在那里，看着他把纸片收起来，把桌子上的一本课外书合上。

奥！原来这语句出自《阿衰正传》，原来这书上就写点这俏皮话！现在的孩子，接收信息的途径太多了。这是无论多少教育都避免不了的现实问题！难怪他们这些00后、05后会那样喜欢看这些书，唱这些歌，追这些剧。难怪他们暑期会守着《爱情公寓》哈哈大笑。这些的确比学习有趣多了。

这毕泽轩，也算个人才！只可惜……

小品演员潘长江曾说过：科学证明，凡是浓缩的都是精品。老师也希望这“毕泽轩”能成为精品。否则，可惜了他这灵光的脑瓜！

可他就是不爱学习，几次都是被他婆逼到学习班的。所以他学习马马虎虎，作业拖拖拉拉，看哪儿都不顺眼。在他笔下，诞生了一个个令人生厌的面孔：“坑人”的妈妈，“恃强凌弱”的同学，充满“狗屎臭屁”的环境，就连迟到了挨两句批评也是老师的错！

前不久，他婆发语音，让我给他调换座位，理由是君豪老欺负他。并夸大其词说：他身上到处都是抓痕。

下午，我特意召开班会：先把座位进行了调整，然后围着毕泽轩，仔细查看了一番，就发现一些细小痕迹，并不像他婆说的那样严重。多大点事，小孩子家，成天在一块玩的，免不了的磕磕绊绊。于是，我装作不知道，故意问毕泽轩，身上的伤痕是怎么回事？

“与他哥打架，被他哥给打的。” 有同学大声地说。这还真有可能，他哥是谁？毕耀轩！那也曾是全校赫赫有名的调皮鬼。

“没问你们，你们都是毕泽轩？”我责令大家，让其保持安静。然后转向君豪说：“以后别欺负人家毕泽轩了。你看人家又小又瘦的，你又高又……虽不算壮，也是篮球运动员，每天参加着体育锻炼呢！看你把人家毕泽轩欺负得，都不愿来上辅导班了。以后离人家远点，放学别和人家一块走了，骑上你的车，自己飞奔吧！”

“咦……他骑车还带着毕泽轩呢！”同学们异口同声地说。

此刻，这毕泽轩就站在那里，一直面带微笑，似乎感觉还挺有趣的。

这就是“毕泽轩”，一个写字缺胳膊少腿，几次把自己的名字“毕泽轩”写成“毕泽车”的男孩！

一次看着他交上来的试卷，在姓名一栏赫然写着“毕泽车”。我情不自禁地念到“毕泽车，干脆以后就叫你毕泽车算了！将来长大后，择辆豪车，见到老师，能停下了打声招呼，老师就知足了！”

同学们笑得前俯后仰，自此，“毕泽车！”就成为笑谈……

“我叫孔莹莹，今年八岁了。因为我爷爷的爷爷姓孔，所以我也姓孔……”

好！孔莹莹，小小年纪就懂幽默了，这与众不同的自我介绍，给人留下深刻的印象。我们班还因此诞生了一派孔莹莹体，批改着那些诸如此类的作文：

我姓曹，我爸爸姓曹，爷爷姓曹，所以我姓曹。

我姓魏，我爸爸姓魏，我哥哥姓魏，我姐姐姓魏，所以我姓魏。

我苦笑不得。真是孩子，我看到了榜样的力量，千人一面呀！

“祖国母亲，感谢您！

感谢您传授我渊博的知识！

学天文，习地理，明历史，

让我在知识的海洋中尽情地遨游！……

听，这是谁在激情诵读！

哦 ，这就是我们班的孔莹莹！那洪亮的声音，悦耳动听；那流畅的语句，饱含深情；那时而舒缓，时而激越的语调，抑扬顿挫……在这诗歌朗诵会上，孔莹莹再次惊艳了四座，荣获三年级二等奖！

把掌声送给她，一个开朗大方的女孩！

祖国，感谢您！

感谢您赐予我金色的生命！

黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

让我的身体里流着炎黄子孙的热血。

魏优优同学一出场，就令人耳目一新。那慷慨激昂的声音，那骄傲无比的情怀，那落落大方的仪态，都让你不敢相信：此刻站在你面前的就是那个成绩平平、默默无闻的女孩。

站在讲台三个月，除了魏优优这个名字外，对她并没有太多的了解。自从来到我的暑假班，才开始关注她的学习，她的爱好，她的业余生活。

大河之舞百日一练第 497/500天，舞蹈学员优优 ，今日我养习惯，明日习惯养我！

　通过朋友圈，每天我都能看到魏优优在那里刻苦地练习。能把几个看似简单的动作坚持五百天的学员，在我看来是非常了不起的！无论干什么事情，只要方向正确，并拥有持之以恒的精神，就一定能迎来最终的成功！ 在我这里，短短的二十天里，我分明看到了她的进步，她的成长：课堂上积极发言，大胆地与别人进行对话表演，认真地书写作业，踊跃地参加课堂活动…… 给我一个舞台，我就能演绎最精彩的人生！魏优优，加油！为你鼓掌！为你喝彩！

　　荆博萱，记忆似乎还停留在一年前，那时的你调皮、不通领教，放学总是不能按时回来。而今，随着时光流转，再次见到你，仿佛判若两人：听讲时的聚精会神，作业时的安安静静，诵读时的激情澎湃，手抄报创作时的一丝不苟……这一切的一切，惊艳了我的眼球，震撼着我的心灵！荆博萱：老师看到了你的成长，看到了你的进步！努力吧，孩子，不辜负每一个本该起舞的日子！

那天，作文课快结束时，来了两名同学，其中一位身穿健美的舞蹈服，很显然，她们刚刚从舞蹈班回来。

穿舞蹈服的这位是 荆博萱，另一位是魏宇彤。与荆博萱相比，魏宇彤显得有点低调。认识她一年多来，我从未见过她身着健美服的倩影，倒是司空见惯了她勤奋学习的模样。

还记得去年秋季的一个星期天，我指导学生写日记《迷人的秋天》，要求按照一定的观察顺序，用上恰当的修辞手法，生动、形象、具体、细致地描述自己眼中的秋天。因为时间有限，课讲完后，我就让学生回家去写，然后拍照 、上传，大家共赏。

晚上九点多钟，我的“学习加油站”传来魏宇彤的日记。呵呵！真不错，一个刚刚升入二年级的小学生，日记本足足写了两三页。湛蓝的天空，雪白的云朵。翩翩起舞的落叶，黄金满地的公园；瓜果飘香，春华秋实的果园；火红的枫林……在我的眼前流动着一幅幅多彩的迷人的画面！条理清晰，语言流畅，比喻、排比、拟人、引用等修辞手法运用得恰到好处……“

“魏宇彤真棒！希望大家都要向她学习，尽快上传作业！”

“还是焦老师教导有方，我第一次看到她写一篇完整的作文。焦老师辛苦了！”宇彤妈妈由衷地赞叹道！

“世上无难事，只怕有心人！”在宇彤的影响下，班里的其他几位同学也陆续上传了日记！

鲁迅先生说：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上！宇彤就是这样！在我这里，她虽不是才华最出众那一个，但绝对是最勤奋最惜时那一个！

不久前的一天下午放学，孩子们刚刚离校，宇彤来取她的学习用品。“老师，今天我本来可以赶回来上作文课的。关键是我的奶奶刚学会骑车，骑得太慢了，所以没赶回来，明天我让她骑得快点！”宇彤气喘吁吁地说！

“舞蹈课几点结束？”

“四点。”

“慢点，孩子！少上一节作文课没关系，千万得注意安全！”

作文课四点开始，从西村到八陵，至少也得骑行十几分钟，等她赶回来，课就讲完了。为此，那段时间，我特意把作文课从下午调到了上午！

没有哪一位老师不喜欢一个努力上进的学生！没有哪一位老师忍心拒绝一双渴望求知的目光！

谨以此文送给我最可爱的学生——

魏宇彤！

　吃饭慢，走路慢，写字慢，干什么事情都慢半拍的曹钰培；文文弱弱，说话、读书 都听不到声音的曹钰培 ；打不得， 骂不得，大喝一声就能把你吓哭的曹钰培 ，让为师说你什么好？

“下面这道题，谁能起来讲解一下？”

我的话音刚落，就看到台下小手举起了一大片。挑谁呢？魏晨曦、魏柯琦、曹奕美……他们都已经表现过了。“王浩宇”，最后我的目光聚焦在这个叫王浩宇的男孩身上。

他能行吗？我寻思着……要知道，在学校里，他可是老师公认的学困生。来我这里几年了，几乎每天下午放学，他都被老师留校，补习功课。回到我这里时，大部分学生都已经做完作业回家去了。而他和另外几名同学，却要我一遍又一遍领读英语，一道接一道讲数学题。就连语文组词，看拼音写词语也需要指导。很多次面对他们，我感觉头疼，无能为力！

他也对学习没有丝毫兴趣。课堂上，注意力集中不了几分钟；作业总是拖拖拉拉，不能按时完成。星期天，总是无故不来我的辅导班。也曾经因为贪玩，被我狠狠地教训过；也曾经因为英语不会读对奶奶抱怨过：学习太难了，还不如死了算了……

但是转变往往在一念间。我不知道，是什么原因，促使他开始转变的；我也不知道，是从什么时候起，他开始认真对待学习的。我只知道，站在讲台三个月，他是我课堂上最关注的学生之一，他的英语书写是班里最规范的，他的英语成绩也一直没令我失望。也曾听语文老师提起过，他偶尔也会交出一篇令人满意的作文。也曾感觉到他在数学方面的进步！

这次在我的暑假班里，他各方面表现都很好！上课会听讲了，英语当堂能读会了。大数的认识也学会了，三位数乘两位数的计算方法也掌握住了……但是这做小老师的事，还没让他尝试过，给他个机会吧，先看看他的表现再说。

“王浩宇，你来把这道题讲一下！”我半信半疑地说。

只见王浩宇从容地走上讲台。指着白板对大家说：我们先把竖式列上，注意要把“×”号写上。三位数乘一位数。先用这个一位数去乘三位数个位上的数学，背口诀……

非常好！王浩宇今天的讲解很到位，不仅方法正确，还确实像一个小老师，引领大家一块学习。我由衷地赞叹道：“在这个假期里，王浩宇的进步是最大的！让我们把掌声送给他！”

掌声响起来，我的心也跟着激动起来！对于一名老师来说，有什么比看到学生的进步更令他感到欣慰的？对于一个孩子来说，给点阳光就灿烂，给点温暖就绽放！

尤记得，一次中午放学后，王浩宇的姐姐领着他返回辅导班。“老师，王浩宇想去学画画。我们来与你商量一下怎么办？”

什么？来与我商量，我没听错吧！这事应该与你们的爸爸妈妈商量才对！但既然你们来了，为师的可以给你们点建议。

“美术班什么时候上课？”

“每天下午！”

“什么？每天下午都有课！那不能去，学习还搞不好，学什么画画呢！”我的态度强硬得不容辩驳。

我看到王浩宇脸上的表情凝固了，瞬间意识到自己的做法欠妥。转而和蔼地对他说：“不是老师不让你发展兴趣爱好。假期两个月呢！咱暑假班只开办一个月，老师希望你好好利用这一个月，补差，加油！跟上前行的队伍。等咱暑假班结束了，你再报个美术班，坚持画画！”

“好！”王浩宇顺从地点了点头。望着他们的背影，我还是有点隐隐的担忧。我不知道，我这样的决定到底对不对？

如今，看到王浩宇在课堂上这出色的表现，我终于可以放下心来。只要心中充满爱，哪个孩子不可爱！王浩宇，你认真学习的模样真的很可爱！

“欲穷千里目，更上一层楼！”老师在期待着，一个更优秀的你！

曹欣雨

在所有二年级小朋友中，你是最出色的一个！习作中的畅所欲言，故事分享时的绘声绘色，朗诵会上的不卑不亢，古诗背诵非常之速，都令人赞叹不已！

不过，老师还有点小小的建议，送给你。希望你在今后的学习中，一定要细心，细心，再细心。读书一定要读准字音，乘法口诀也要写完整，认真审题，认真答题！作业做完先自查，养成良好的学习习惯！

祝你在新的学年里更上一层楼！

　幸福的姐妹俩：魏怡霏，魏骊霏。朗诵会上，尽展个人风采；作文日记中，又默默为彼此加油！相互关注，相互鼓励，一起学习，一起成长！端庄大方的仪表，踏实稳重的姿态，人见人爱！祝你们越长越漂亮，越长越可爱！

　快乐的兄弟俩：曹帅锋，曹克强 一母同胞俩兄弟 同窗共读三十天 互帮互助共奋进 相亲相爱永相伴

闫怿博 任艺冰

亲人是上辈子修来的缘分，请珍惜这一世情缘，做个快乐的表兄妹！珍惜共处的时光，离别时彼此挂念，永远相敬如宾！

曹琳涵，一个努力上进的女孩。无论是古诗晋级还是乘法口诀，都能积极地读背，快速地掌握。但手抄报怎能让家长代劳呢？老师已经说过了：自己的事情自己做！家长可以协助搜集素材，但千万不能代办。 不过，最终你还是按老师的要求，自己动手，重新又办了一份。尽管你画的心形不是那么美观，板面设计也不是那么合理。但终归是自己的作品。凝结着自己的心血！ 在此，我想对家长朋友们说：要学会适时地放手。正如一首歌中所唱：我会牵着你的手，但是路要自己走！学习是她们自己的事情，成长也是她们自己的事！放手，让她们自己来！ 我还想对咱的孩子说：相信自己，我能行！

姜梦琪，成绩优秀的你有着男孩子一样的性格：大大咧咧，不拘一格。数学作业几乎写到最后，字体实在不敢恭维。手抄报创作倒是挺速度，或许是老师要求太高，让你一而再，再而三地修改了几次，最后勉强通过。 姜梦琪，不是老师不爱你，老师只是希望你变得更优秀！“没有对比就没有伤害”，与你的姐姐孔莹莹相比，她显得尤为出色！“学人之长，容人之短。”这句话送给你，老师期待着你，活出更精彩人生！

　　曹钰冰，听到你的名字，就想起王昌龄的诗句：“一片冰心在玉壶”来。在老师想象中，这应该是一个冰清玉洁的女孩子。可你却偏偏是个男孩，一个身强力壮的男孩。

老师不懂，为什么那么多孩子取名都用这个“钰”。钰培、钰涵、钰慧、钰贺、钰泽……为此，老师特意百度了一下，“钰”字的汉语意思，结果如下：

钰是形容一些珍宝，宝物，和一些珍贵金属的！而且它经常作为人名使用，多半用于给女孩子起名，用钰起名字代表，在父母心中，孩子就像珍宝一样贵重，也希望孩子将来也能遇到个，把她当作珍宝一样宠爱的人！

哦！原来如此，老师恍然大悟！在父母心中，你们都是稀世珍宝，是他们的心肝宝贝。在家里，你就是他们的小太阳，他们都围绕着你转。他们宠你爱你甚至可以无原则地包容你，迁就你。

到了学校，太阳太多，老师不可能围着你们任何一个人转。所以老师希望你：做一个真正的稀世珍宝，成为一个人见人爱，花见花开的好孩子！

　　曹研乐，一个只会打小报告，不懂得自我保护的小女孩。有次报告我，xxx上课老是动你的裙子，蹬你的凳子。刚回到座位，就又被那女孩欺负。

这一情景刚好被老师看到，老师也为你感到愤慨，感到不平！那一刻，老师真想告诉你：孩子当别人打了你，你要打回去！但是，老师不能这样做！

为人师表，达己而正人。老师只能向你们传播正能量，给你们讲故事讲道理，给你们讲同学相处之道《沙漠里的两个朋友》。

一对好朋友在沙漠里行走，一天，其中一个朋友打了另一个。被打的朋友觉得很委屈，但只是在沙地上写下：今天我的朋友打了我。

又一天，他们来到一块绿洲，在那里洗脸洗澡，那个被打的不小心掉了下去，差点被淹死，幸好被朋友救起。得救后，他在石头上刻下：今天，我的朋友救了我！

朋友好奇，就去问他：为什么我打了你，你写在沙子上；而我救了你，你却要刻在石头上。

朋友说：你打了我，我写在沙子上，风会负责把它抹平，吹干。你救了我，我刻在石头上，就像刻在我的心里，无论经过多少风吹雨打，都不会忘记！

多好的故事，多么深刻的道理：别人伤害了我们，我们要懂得宽容，学会释然，学会放下。别人的恩情，我们要铭记于心，没齿不忘！

这是我们每个人，终其一生，都要修行的道理……孩子们，我们一起努力，活出自己最好的状态！

曹研乐，老师希望你：忘却所有的不愉快，健康快乐地成长！

“示儿 宋 陆游，死去……死去……死去……”

你现做诗吗？这么难！这已经是第三次上来了，背一首诗有这么难吗？我耐着性子，心里想：再等等吧！

“死去……死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。”

终于背会了，真不容易！

望着眼前这个女孩，瞬间被她打动了……

还记得2019年6月26日，暑假班开学的日子，奶奶把她送到我这里，拿了400元钱交辅导费。当时我手上没有零钱，也顾不上找零，就承诺回头微信转账给她。

过了一会儿，她的奶奶又来了，旁边多了一位老太太。奶奶解释说：她的外婆在市区也给她报了一个辅导班，现在来接她回去，去外婆家。

“在哪儿学习都一样，只要孩子愿学！”我把400元钱又退给了她。

谁知，我正在讲课，教室门开了，她奶奶又回来了：“不好意思，焦老师，还得来麻烦你。刚与孩子商量，咋说咋不愿去她外婆家。她妈妈说，真不愿去就算了，还让她在焦老师那里，人家教得也不错。所以我又把她给你送回来了！”

“好！坐下，我们继续上课！”对于一位老师来说，还有什么比学生对她的信任与爱戴更让她感动的？

这个魏姿妍，不善言辞，羞于表达。上次开诗歌朗诵会，她缺席，妈妈帮她请的假。学习上，她尽管慢点，但一直在努力！晨读，古诗背诵：第一次上来，足足站了几分钟。旁边魏晨曦同学在激情诵读，我完全听不到她的声音。第二次，中途又想不起来了。这第三次总算过关了！

教育是一个静待花开的过程，每个孩子都是一种植物，她们都有各自的花期。有的开得早点，有的开得晚点，但最终都会开放。我们做老师做父母的，只需要用心栽培，辛勤耕耘：该浇水时浇水，该施肥时施肥，该修剪时修剪，给足阳光和温暖，耐心等待，相信生活不会辜负任何一个努力付出的人！

　　“老师，你给我画的古诗，我全背会了，请再给我选几首吧！”

早读时，周一衡拿着《小学生必背古诗》，站在我面前，恳切地说……

他来自羽林庄小学，没有《古诗晋级手册》，但他不甘落后。每天和同学赛跑，不断地超越自我！

英语、数学学得有点慢，但一直很努力。“今日事今日毕！”在这里，他做到了最好的自己！

老师希望他在今后的学习生活中，再接再厉，力争上游！

郅理，在我这里，属你的年级最高。老师讲的那些知识，对你来说，大都相识。而你，却并没因此居高自傲。 在这里的每一天，你都能专心听讲，积极发言，主动担任小老师，帮助其他同学，学习英语。你的与人为善，老师看在眼里，记在心里！老师为你点赞！ 还记得，当初你妈妈给我打电话，为你报名时，你在电话里说，你来这儿只是为了练字！ 这一个月转瞬即逝，老师看到了你在诗歌朗诵会上，出色的表现；也看到了你，习作中，恰当的选材，通顺的语句。但是，老师只想提醒你：这字真的需要下工夫了！希望再次看到你，字体有所改观！ 老师在期待，一个更好的你！

“老师，这周为什么调休？”

临近下课时，从教室角落里传来一个声音。

“没有为什么，不早就安排好了吗？”忙碌一天的我抑住自己烦躁的情绪，淡淡地说。

“老师，明天我要去学架子鼓！不能来上课了。”

“每周六都去吗？”

“是的，而且不能调课。”

怎么不早说呢？现在的孩子都不简单，我心里想：请原谅老师不能照顾到每个孩子。

“老师，魏子硕是我侄儿，我俩是姑侄关系。”

这魏晨曦，上课怎么随便乱说？我刚想批评她，就听到另一个声音：“老师，我有很多姑姑！”

我这才注意到这个又高又帅的男孩，稚气中透着骄傲：“她，她她，还有她，都是我姑。”魏子硕指着班里的几个女孩说。

“那明天的功课，让你姑教你。这么多姑呢，一个姑教一句，一会儿就全学会了！”我调侃到。

真是孩子，都这么可爱！

在所有三年级的学生中，魏子硕是接受新知最快一个，也是作业书写最整洁的一个，还是一个能静下心来，专心致志看课外书的好学生。

他有一个黄金搭档，叫魏恬瑜，和他一样优秀！她们一起上学，一起回家；一起表演对话，一起发语音；一起学习，一起游戏！一起快乐成长！

曹思雨，一个富有诗意的名字，却因此习作时，难为得掉泪。 那是一节作文课，我要求学生进行自我介绍。毕竟是孩子，阅历尚浅，语言组织能力有限。本来各具特色的自己，展示出来的却是千人一面，大同小异。几乎出自一个模板： 我叫xxx，今年___岁了。我的爱好是___。特长是 ___。缺点是___。 这哪里是写作文？似乎是罪犯供词。我只能再次给他们讲解。从选材到构思，从语言组织到合理布局。我絮絮叨叨，足足讲了十几分钟。 在教室客串的儿子听不下去了，健步走上讲台，拿起白板笔，在白板上洋洋洒洒地写下几行字： 姓名及由来 外貌 兴趣爱好 优缺点 通过具体的事例突出特点 理想及目标 儿子这是干嘛，炫耀自己漂亮的字体吗？自以为是！ 有了这结构框架，孩子们更是把作文当成解数学题，套公式来。 下课时，大部分学生作文已完成，只有极个别孩子依然在苦思冥想，奋笔疾书…… 思雨的妈妈来接她，她问妈妈名字的由来，妈妈不知道，然后对我说：今天你出的题太难了，把俺闺女都难为哭了。 我晕！作文在自己，我手写我心。名字的由来不知道可以不写，谁逼着你写了？至于难为得哭吗？ 儿子毫不客气地问：是你上学呢，还是她上？她学习，你这样努力干嘛？ “可怜天下父母心。”几乎每天，思雨的妈妈都送她来辅导班，无时无刻不在关注着她的学习，她的成长。 看到别的小朋友课堂上出色的表现，思雨妈妈就会问我：俺闺女呢？俺闺女会不会？ 天知道她会不会！我也很想给她更多的表现机会，可她就是不张嘴，不发声，我奈她何？ 记得开学第一次英语课，就教了几个学习用品名称，一个重点句。原以为孩子掌握得差不多，都学会了。 晚上，和思雨妈一块去火车站，谈起思雨的学习，就想趁机考考她，看她到底学会了多少。 思雨，今天的单词都学会了没？尺子怎么说？ “我不敢。”思雨弱弱地回答。 有什么不敢的？“快点，说出来，让大家都学学。”我鼓励道。 此刻，思雨就站在那里，一动也不动，不好意思地低着头，傻笑…… “你说不说！”思雨妈气急败坏地吼道。只听“啪”的一声，跳跳球重重地打在思雨腿上，她瞬间大哭起来…… “博涵，你带思雨去那边玩吧，多哄哄她。”我对站在旁边的博涵说。 她们过去转了一会儿，又回来时，博涵说，思雨记住了三个单词……不错，不管学会几个单词，都不重要。关键是得开口说，大声地说！ 后来，听思雨妈妈说：曹思雨发英语语音，得跑回自己屋里，自己录音。 这就是曹思雨，一个缺乏自信，内向的女孩！一个诗歌朗诵时，犹抱书本半遮面，害羞的女孩！一个不断成长，不断进步的女孩！

曹源 诗歌朗诵会上，你以一首《站在祖国的田埂上》，荣登三年级第一名。你那婉转悠扬的声音娓娓动听，给人留下深刻的印象。听你朗诵，是一种享受！ 你不属于那种特别张扬的女孩，平日里，除了给老师背古诗，你总是默默无闻，不善言辞。英语学得也快，却很少举手发言！胆怯？不自信？害怕出错被嘲笑？这或许是所有缺乏自信的孩子的通病…… 你对数字不太敏感，还记得当初学乘法口诀，你学了很长时间，依然背得差三落四。平日里，做数学作业，你马马虎虎，总出一些细微的错误。不是记错了口诀，就是抄错了数字，或是写错了答案。 看着你错得令人啼笑皆非的题，数学老师也纳闷，无奈地说：“焦老师，咱俩探讨一个问题吧！你说说，俺曹源是怎么了？这作业怎么总出错？” 我也很头疼。“习惯养成性格，性格注定命运。”尽管我经常教育大家：细节注定成败。要从小养成良好的学习习惯。但具体到我们自己，真正能做到认真细致不出错的有几人？ 值得庆幸的是，你的成绩还不错！曹源，在此，老师还是希望你能够改掉那些小毛病，不断地超越自我，完善自我。

曹艺煊，认识你一年多了，你也从一个倔强的，不守规矩的小男孩长成一名懂事的小男生。虽然成绩一直不尽人意，但老师看到了你的努力，你的进步！ 记忆回到一年前，奶奶把你送到了我的辅导班。可你总是不按时回来，每每都要奶奶在微信上给我解释。对于一名老师来说，像我，最讨厌：不遵守纪律，不按时到来的孩子！看在你奶奶一声一个老师的份上，我原谅了你一次又一次。 一天下午放学，我批改作业，二年级数学，加法算式改写乘法算式，你们做得乱七八糟，没人全做对！有的几乎全不会。 我在白板上统一给你们讲了几道类型题，重复了两遍。相同的加数是几，有几个这样的加数，就表示几个几。改写乘法算式几乘几或…… 可你依然不会做，你奶奶来接你时，教室里已不剩几人。只听你奶奶说“不会做，问老师呗！”我就不明白了，这么简单的题，怎么就不会做呢？ 我拿起你的口算题卡一看，顿时火冒三丈，这分明是不认真听讲，也没认真读题造成的。白板上，我写的是8个9，这题目要求是7个9，怎会一样？完全照搬照抄！我狠狠地把你批评了一顿…… 你任性，收拾作业准备离去！ 我把你拉了回来，新帐老帐一块算，又把你教训了一番。你回到座位，以那种特别叛逆的眼神瞪着我，瞪得我心惊胆战，一种从未有过的担忧瞬间向我袭来，想起媒体报导的种种教育恶果，我真担心，万一你想不开，万一你……这后果岂是我一人所能承载的？ 庆幸的是你遇到了一个非常开明的奶奶，她偷偷地对我说：“训得好，不屈他的成事，在家就不听话，死犟死犟的。” 庆幸的是，你尽管不服气，最终还是坐下来写完了作业。我又把你叫到客厅，心平气和得开导了一番！自此，类似的问题再没发生过！ 这次的诗歌朗诵会，奶奶给你请假了。你在日记中写到：诗歌朗诵会，你没有参加。不过你在家给妈妈读了一篇，妈妈说，还不错。你看到视频中同学们的表演，你好希望自己也在现场。 为此，老师又特意安排了一次课，给那天没到场的几位同学一个表现自己的机会。你的朗诵表演，老师一连录了两三遍，所有的同学都陪着你，期待着你一次比一次更精彩！ 曹艺煊 ，好样的！加油！！！

l have a new friend. He's tall and strong. Who's he? His name's Liu Yubo. 没错，在我的暑假班里，这个又高又壮的男孩，就是刘予博。这个充满阳刚之气的男孩，嗓门也特别大。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋·陆游 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 琅琅书声中，分明听到他那特别的男高音。 “老师，现在可以给你背古诗吗？”刘予博恭恭敬敬地问。 “孩子，下课休息会儿，别那么拼！古诗慢慢背。” 在我的印象中，刘予博是个非常勤奋的孩子，去年暑假在我这里，下课都舍不得出去玩。迫切要求进步，却往往欲速则不达。一首古诗往往要背好多次，才能流畅地背下来。所以，我劝导他，该休息时好好休息；该玩耍时痛痛快快地玩；该学习时，认认真真的学！ 记忆里，刘予博还是一个特别讲究的男孩。上课也背着重重的书包，不愿放下，也许是怕我的地板弄脏了他的书包吧！一次，他想喝水，却忘记了带水杯，执意要我打电话给他的妈妈，把他的水杯送来！ 现在的刘予博，或许依然很讲究，只是类似的情景，没有再现。毕竟又长大了一岁，古诗背得流畅多了，作文也知道怎么写了，英语也已经入门了，数学又增添了几多新知…… 一天一点收获，一天一点进步！刘予博，加油！我们一起成长！

　　曹家瑞，属于埋头苦干，默默无闻的一族。数学作业正确率挺高，语言学习有点缓慢。手抄报三下五除二就办好了，整个版面就写了一句名言，格子弯弯曲曲，字体歪歪扭扭，版面设计也不合理。

怎么不按要求来呢？还没学会，就学会偷工减料了？老师给你们提供着尺子，怎么不用呢？我要求他修改了一次又一次，最后勉强通过。

孩子，在此，老师只想告诉你：学习上的事，尤其是艺术创作，比如绘画、写作、办手抄报之类的，一定要静下心来，一丝不苟，精益求精，才能有所收获！

习惯是慢慢养成的，老师希望你，从现在起，从一点一滴开始，养成良好学习生活习惯！

　　中午正在吃饭，微信语音响起。谁呢？我一边想，一边拿起手机。魏琛琪，这个点找我何事？

“老师，你好！琛琪又蹿没影了，到现在还没回来，你知道他经常与谁在一块玩吗？”

“三年级的孩子，刘予博，曹家瑞，曹艺煊还有……你在群里呼呼，看看谁见到他了！”

这个魏琛琪，真不让人省心。上次和几个同学骑车蹿到伊洛河边，一直玩都天黑才回来。把家长都急疯了……

这次又……

一点多钟，微信传来消息：琛琪回来了。他去了艺煊家，和艺煊一块玩手机，还在艺煊家吃过饭才回。

哦！这诱人的手机！人人爱！！毁掉一个孩子，只需要一部手机！！！

这魏琛琪，跟我一年多了，脑瓜也算灵光。无论是古诗文背诵，还是英文学习，都挺速度的。暑假班刚开始的一段时间，他各方面表现都很积极，但就是不能持之以恒。课堂上总是与别人说笑，做小动作。

有次看到他又朝别人挤眉弄眼，忍不住打了他一下。他感觉挺委屈的，边哭边为自己辩解：xxx先冲他笑了！

我才没工夫听他解释，继续上课。讲到精彩处，只见魏琛琪又笑起来。

“你不哭了？上一秒还挺伤心，下一秒就破涕为笑了？”

“老师，他本来就是装的，一滴泪都没掉！”

“最佳演员奖非你莫属了”

课堂上传来阵阵笑声……

这就是魏琛琪，一个既调皮又可爱的孩子！努力时，让人称赞；懂事时，让人心疼；犯错时，让人担忧的孩子！

魏琛琪，请谅解老师的“恨铁不成钢！”

如果不是站在讲台，或许我永远不会认识一个叫曹奕美的女孩！ 记得那天下课，我刚走到楼梯口，对面迎来两个女孩，其中一个递给我一个红包说：“老师，送给你！” 学生给的红包，里面会装点什么：一幅画？一句祝福语？一张自制的卡片？出于好奇，我收下了！ 回到办公室，我迫不及待地打开来看，No，no，no！我完全猜错了。我万万没想到的是：里面居然塞了三快钱！这学生，小小年纪，就懂这个？我不愿去这么想，一颗原本单纯的心。 然后，把曹奕美唤到办公室：“奕美，这红包里装三块钱是什么意思？” “不是只有我装了，好多学生都准备了！” “你的心意，我领了。红包我留下，做个纪念，这钱你收回去！” 望着她的背影，我不禁感叹到：现在的孩子，懂得真多！如果当初老师也懂这个，也有这么高的情商，或许整个人生就将重写！ 红包风波就此结束，我也因此记住了这个特别的女孩。她和彭笑涵都是我的英语课代表，只不过是先入为主吧，有什么事，习惯了让彭笑涵去做！奕美，请原谅老师记忆力不够好，站在讲台，总是想不起你的名字！ 如果不是因为你来到我的暑假班，对你的了解也只有这么多。一个成绩平平，不善言辞的女孩！ 在我这里，你和魏晨曦，魏优优一样，都是表演高手！诗歌朗诵会上，你的一首 《平凡的人》 送给老师的赞歌，也一样精彩。手抄报创作《老师，您辛苦了》，你以自己独特的方式表达着对老师的敬仰与感恩！ 诗歌朗诵会上， 如果不是老师指出你的错误，在坐的小学生，没有人会知道，那个莘莘学子的正确读音。那次朗诵比赛的最终结果也将改写！ 曹奕美，请原谅老师的严格要求！老师只是希望你养成一丝不苟，精益求精的学习习惯！ 每次放学回家，收到你第一个发来的英语语音，老师打心眼里为你高兴。但是老师更希望你变得再自信一点，再开朗一点。不仅仅是在微信上，在老师同学面前，展现自己最美的风采！

魏柯琦，你是一个聪明的孩子，无论学什么都挺速度。又特别喜欢表现自己！ 活动课上，你可以一个接一个地表演节目，无论是《古诗新唱》，还是诗歌朗诵，你都演绎得惟妙惟肖，声情并茂。 古诗文背诵比赛，你可以一首接一首的背古诗。任何古诗文到了你这里，你都可以倒背如流！ 但是，你这些表面的风光背后，是几个人的用心付出！无论是学习上，还是生活中，你都不让人省心！ 古诗晋级手册打印了一本又一本，每天得让妈妈催促着，监管着，你才极不情愿地开始背诵。 课堂上，你总是磨磨蹭蹭，动动这，摸摸那，一张英文试卷半天找不出来。几次下课，学习任务没完成就溜出教室，被别人揭发！为此，你没少挨老师的批评，打骂，但你依然我行我素，屡教不改！ 作业时马马虎虎，敷衍了事。尤其是语文阅读理解，作文。你答的阅读题，能写五个字的决不写十个，简练得不能再简练。你写的作文，没有特别要求，永远是兔子尾巴长不了…… 每次考试，你总是不用心不细心，不认真审题，不按要求答题。期末试卷，排列短文，题目1、4句已给出，你排完2、3后，直接写4，一道题失了8分，该考九十多分的试卷，你只得了88分！你的成绩差得离谱。英语语文都考出了史上最低分！！！ 你的书桌，乱得像马蜂窝。每次家长会，都要妈妈坐在你的位置上，为你整理很长时间！ 良好的学习习惯养不成，真的很难想象，如果有一天，离开了父母的监管，老师的教育，你的学习会变成什么样？！ 除此之外，你还有一堆的臭毛病令人生厌！比如毛毛躁躁，手贱嘴贱，欺负弱小，贪占小便宜…… 魏柯琦，你让大姨情何以堪？你让为师拿你怎样？

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