小学四年级数学上册单元复习重点(小学四年级数学上册5-8单元知识点总结)

小学四年级数学上册单元复习重点(小学四年级数学上册5-8单元知识点总结)(1)


四年级数学上册5-8单元知识点总结

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第五单元 方向与位置

知识点总结:

1.描述每一段路线时都要注意以下几个关键点:起点在哪儿、终点在哪儿、沿着什么方向、移动了多少距离.

2.横行竖列.

3.数对里的第一个数表示第几列,第二个数表示第几行.


典型例题:

1.卡莉娅从家到学校的大致路径如下图,请看图填空,描述一下卡莉娅的路线图.

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卡莉娅从家出发,先向________走________米到达银行,然后改变方向,向________走________米到达商场,再向________走________米到达书店.

2.在下表中标出点A(5,2)、B(2,4)、C(4,3)、D(3,3).

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3. 小高家到学校的大致路径如下图,如果小高要从书店去饭店,下面路线描写正确的是__________.

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A. 向东南走50米B. 向西南走150米

C. 向东南走150米D. 向南走150米

4.下图中每一段表示20米,高高现在从家出发,先向东走了80米,再向西走了120米,此时高高正好到达图中的__________地.

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第六单元 除法

一、三位数除以两位数:

1.除数比被除数前两位大:商是一位数,利用“四舍五入”法估算除数为整十的数,试商;

2.除数不大于被除数前两位:商是两位数,试商方法相同,注意每一步余数的意义,商1 不

够时,要用0占位.

3. 在试商的时候,如果在估商的时候,把除数变大了,商就可能变小;如果把除数变小了,商就可能变大。

二、被除数、除数和商之间的关系。

被除数÷除数=商……余数 被除数=除数×商 余数 除数=(被除数-余数)÷商

三、商不变的规律:

1. 商不变的规律:

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2. 商变化的规律:

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四、路程、时间与速度

1.速度:表示物体运动的快慢程度。

2.路程、时间和速度之间的关系:

路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度

(“速度”指单位时间内行驶的路程,速度的单位有:千米/时,米/秒,……)

4.总价、单价和数量之间的关系:

总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价


典型例题:

1. 8100÷30的商的最高位在( )位上,576÷18的商的最高位在( )位上。

2. 把除数42看作40试商,初商可能( ),把除数78看作80试商,初商可能( )。(填“偏大”或“偏小”)

3. 要使856÷□7的商是两位数,□里最大可填( )。

4. 根据26×24=624,写出两道除法算式:( ),( )。

5. 一个数除以27,商是5,余数是16,这个数是( )。

6. 941÷( )=25……16 ,括号里填( )。

7. □÷39=25……○,○里最大可填( ),这时□里应填( )。

8. 一道除数是68,商是一位数的除法。商5后,余数正好和除数相等,把商改成6,余数一定是( )。

9. 在除法算式:90÷30=3中,如果除数缩小6倍,要使商仍是3,被除数应( )。

10. 甲数÷乙数=66,(甲数×8)÷ (乙数×8 )=( )

11. 一辆汽车12小时行960千米,骑自行车每小时行12千米。汽车每小时行的路程比自行车多多少千米?

12. 萱萱在计算除法时,把除数45看成了54,结果得到的商是12,还余27.请问正确的算式结果是多少?

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