一年级的清明节的古诗配画(特色延时文化传承)

河南经济报全媒体记者刘国伟 通讯员杜春梅

春回大地寒食雨,风起梨花正清明。清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日,几千年来,一直备受推崇。为使鹤壁市鹤翔小学学生们深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有情怀的清明节,该校美术组教师在二年级的特色延时服务开展了清明节古诗配画活动,旨在提高学生们的人文素养,进而传承民族精神,树立家国情怀,使学生懂得珍惜当下的美好生活。

一年级的清明节的古诗配画(特色延时文化传承)(1)

延时课上,老师带领学生了解清明节文化,诵读古诗,之后学生们尽情发挥他们的想象力和创造力,用手中的画笔描绘了清明节的习俗,用五颜六色将所要展示的内容尽情的彰显出来。

一年级的清明节的古诗配画(特色延时文化传承)(2)

学生们用手中的“画笔”巧妙设计了一张张内容丰富、形式多样、意义深远和构思独特的古诗配画。

一年级的清明节的古诗配画(特色延时文化传承)(3)

据了解,此次特色延时主题是传播和弘扬中华民族传统节日的重要体现,既激发了学生们诵读经典古诗的乐趣,也为清明营造了“慎终追远、缅怀先烈”的氛围,让学生们在浓郁的传统节日熏陶中,对中华民族的优秀传统文化产生更深厚的感情。

一年级的清明节的古诗配画(特色延时文化传承)(4)

一年级的清明节的古诗配画(特色延时文化传承)(5)

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页