小学语文四年级上册字词训练（新版小学四年级语文上册课课练）

第八单元25.王戎不取道旁李，今天小编就来说说关于小学语文四年级上册字词训练?下面更多详细答案一起来看看吧!

小学语文四年级上册字词训练

第八单元

25.王戎不取道旁李

第一课时

一、看拼音，写词语。

róng

（ ）马

zhū

（ ）位

jìng

（ ）赛

wéi

（ ）有

二、比一比，再组词。

戎（ ） 诸（ ） 竞（ ） 唯（ ）

猪（ ） 者（ ） 竟（ ） 难（ ）

三、先解释加点字的意思，再写出下面句子的意思。

1. 尝与诸小儿游。

尝：_________

诸：_________

2.诸儿竞走取之，唯戎不动。

竞走：_________

唯：_________

3.取之，信然。

信然：_________

第二课时

一、选择正确的答案：

1.“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（ ）。

A.zhē

B.zhé

shé

2.读了这篇文章，你的启示是：（ ）

A.无论在什么情况下，都要学会先人后己。

B.不是自己的东西，不要随便去拿取。

C.无论做什么事,都要学会观察,善于思考。

二、背写课文，回答问题。

________________________

________________________

________________________

1.王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）

________________________

2.王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）

A.仔细观察 B.善于根据有关现象进行推理判断

C.会对脑筋 D.先人后己，懂得谦让

第一课时答案

一、戎 诸 竞

二、唯戎马 诸位 竞赛 唯有 猪八戒 作者 竟然 难过

三、1.尝：曾经。 诸：众多 曾经和许多小孩一起玩耍。

2.竞走：争相地跑过去。 唯：只有。 许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。

3.信然：确实这样。 摘来一尝，的确如此。

第二课时答案

一、1.C 2.C

二、王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

1.树在道边而多子，此必苦李。

2.A B C

26.西门豹治邺

第一课时

一、看拼音，写词语。

pài chū

tú dì

yān 没

hàn灾

漂fú

dǎn xiǎo

yìng bī

qǔ xí fu

xī mén bào

二、选择正确的汉字填空。

浇 饶 绕 烧

（ ）命 （ ）水 （ ）火 环（ ）

富 副 福 逼

（ ）迫 （ ）气 一（ ）手套 （ ）有

三、把下列词语补充完整，再选词填空。

（ ）（ ）荒芜

（ ）（ ）稀少

（ ）（ ）吊胆

面如（ ）（ ）

1.这里连年灾害，寸草不生，（ ）。

2.敌人被我军吓掉了魂， （ ）地跑回去了。

第二课时

一、按要求写句子。

1.老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)

2.从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)

3.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句)

二、课内阅读。

西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行， 这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫把地投进了漳河。

1.对文中画线句理解正确的是（ ）

A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.

B.西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。

C.这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。

2.联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多选）

A.安排周密 B.乔装打扮

C.假戏真做 D.讲究策略

3.你觉得西门豹是个什么样的人？（ ）(多选)

A.足智多谋 B.讲究策略

C.相信科学 D.迷信

三、老百姓都明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后，你想说点什么？想对谁说？

第一课时答案

一、 派出 徒弟 淹 旱 浮 胆小 硬逼 娶媳妇 西门豹

二、饶 浇 烧 绕 逼 福 副 富

三、田地 人烟 提心 土色 1.田地荒芜 2.提心吊胆

第二课时答案

一、1.漳河的水被老百姓引到田里。 2.从此，没有人敢再给河伯娶媳妇。 3.因为庄稼得到了灌溉，所以庄稼年年得到好收成。

二、1.C 2.A C D 3.A B C

二、我想对西门豹说：要不是你机智的方法，还不知道要死多少姑娘呢，我们以后再也不用担惊受怕了！

27.故事二则

第一课时

一、在加点字的正确读音下面画上“ ”。

扎（zā zhā zhá）针

无能为（wéi wèi）力

百发百中（fā fà）

骨（gǔ gū）髓

即（jí jì）使

纪昌（jì jǐ）

聚（jì jù）精会神

二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问

B.中国旧时钱币单位

C.提取，收回

D.悬挂

1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。（ ）

2.这座吊桥已经有上百年的历史了。（ ）

3.他拿着一吊钱上街购置家用。（ ）

4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。（ ）

三、用合适的关联词填空。　

1.蔡桓侯（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（ ）蔡桓侯的病不治，（ ）会愈来愈重。

4.（ ）纪昌勤学苦练，（ ）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（ ）扁鹊不逃往秦国，（ ）治不了他的病。

第二课时

一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。（ ）

2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。（ ）

3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。（ ）

4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。（ ）

5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。（ ）

二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________和___________。

2.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在___________，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是__________；过了十天告诉他，他的病在______________，

蔡桓侯听了___________，扁鹊______；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到_____________，蔡桓侯听了______________，扁鹊____________；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就___________，蔡桓侯很是___________，因为蔡桓侯的病深入 ，医生无能为力；最后，扁鹊______________，蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由_____________到___________，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有_______________。

三、纪昌成为百发百中的射箭能手，除了基本功扎实外，你认为还有什么原因？

第一课时答案

一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù

二、 1.A 2.D 3.B 4.C

三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……　　

4.因为……所以…… 5.即使……也……

第二课时答案

一、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√

二、1.下功夫练眼力 盯织布机的踏板 盯虱子 开弓 射箭

2.皮肤 毫不在意； 皮肉 装作没听见 退了出去； 肠胃 满脸不高兴 连忙退了出去；掉头跑了 奇怪 脊髓 跑到秦国 轻 重 高超的医术

三、还有他的细心和恒心。

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