四年级上册必掌握成语故事(给娃讲成语系列之003)

今天我们学习的成语是——

四年级上册必掌握成语故事(给娃讲成语系列之003)(1)

我们先来看一下《成语大词典》的解释。

释义

顽:愚笨;

艳:慧美。

指歌声和音乐哀婉凄恻,使愚笨无知的人和聪明俊秀的人同样受到感动。

也形容文艺作品文辞古朴绮丽,内容哀婉感人。

出处

三国魏·繁钦《与魏文帝笺》:“三国·魏·繁钦《与魏文帝笺》:咏北狄之遐征,奏胡马之长嘶,凄入肝脾,哀感顽艳。”

清·吴趼(jiǎn)人《二十年目睹之怪现状》第七十一回:“这封信却是骈四俪六的,足有三千多字,写的异常的哀感顽艳。”

这个成语主要是用来评价文章或者是感人的故事等,我们再来看一下例句:

张友鸾《章回小说大家张恨水》:“鸳鸯蝴蝶派,指的是那些作家专写才子佳人,男欢女爱,风花雪月,无病呻吟,自名为'哀感顽艳'的作品。”

端木蕻良《科尔沁草原》八:“想起家里传说的三仙姑哀感顽艳的故事,空气里都有一种飘逸的情感。”‍

那么,小朋友应该如何运用这个词语呢?

造句

1.李密的《陈情表》写的哀感顽艳,打动了皇帝,皇帝允许他在家尽孝。

2.诸葛亮的出师表写的哀感顽艳,可后主并不能理解他的良苦用心。

3.《梁山伯与祝英台》这个故事真的是哀感顽艳,凄婉动人。

4.柳永的词哀感顽艳、情真意切,令人不忍卒读,让人倍感离愁。

5.这首曲子旋律是那样撩人心弦,歌词是这般哀感顽艳。‍

其实,家长朋友可以让孩子用“哀感顽艳”造句,正是因为它是形容文章、故事、歌曲等文艺作品文辞古朴绮丽,内容哀婉感人的一个词,所以,在小学生写作文的过程中也会用到。

比如,小学生在写“读后感”、“观后感”类作文时,就能够将这一成语运用到写作中。

四年级上册必掌握成语故事(给娃讲成语系列之003)(2)

与哀感顽艳词义相近的成语是——哀丝豪竹。

但是,在这里需要提醒大家的是,百度百科/百度汉语“哀感顽艳”给出的反义词“怨而不怒”,这一词并没有出现在《成语大词典》中。

而是出自于《国语·周语》:

“彘之乱,宣王在邵公之宫,国人围之。邵公曰:‘昔吾骤谏王,王不从,是以及此难。今杀王子,王其以我为怼而怒乎!夫事君者险而不怼,怨而不怒,况事王乎?’乃以其子代宣王,宣王长而立之。”

实际上,就字面意思来说,“怨而不怒”也是没办法成为“哀感顽艳”的反义词。“怨而不怒”倒是与“哀而不伤、乐而不淫”的意思相近,讲的是情感上的节制。

由此可见,在学习的层面来看,尽信网,不如无网。

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