0-3岁的孩子如何管教（2-6岁孩子最好的管教方法）

很多家长头疼，孩子犯错时该怎样有效地管教孩子？有些父母采取极端的管教方式对待孩子，换来的可能是孩子的反抗。每个阶段的孩子都有不同的成长特点，如果不了解孩子，这会让家长很头疼，找到适合孩子的管教方法，这需要家长根据孩子的情况去不断摸索。

2岁，开始关心他人

2岁是孩子的第一个叛逆期，开始明显的表现有：“不”字当头、打滚撒泼、独立、占有欲变强、横行霸道。其实，这些行为都是因为孩子有了自我意。但不会去表达，甚至自己也不明白自己到底想做什么。

其实这个阶段的孩子一点也不坏，也没有不讲道理的意思，对待这个阶段的哈子，父母要有耐心，不能进行打骂，尽量以疏导、引导为主。

3岁，喜欢与人分享

三岁是孩子的快乐阶段，这个阶段的孩子天真，平静，充满安全感，乐于分享。可能孩子在两岁时吵闹不停，在三岁时，会变得很安静而斯文。三岁时，大部分的孩子在生理或者心理上，会表现得很平静，这时孩子有了自我意识和自我概念。

三岁的孩子，没有了之前的叛逆劲，取而代之的是分享，但他也体会到自己的成长和能力的增强。三岁也是个爱说“我们”的年龄，他会喜欢说，我们一起玩，我们一起散步等。同时，他们更喜欢分享。

4岁，喜欢说不着边的话

四岁孩子喜欢冒险，喜欢新鲜事物，这时的孩子动作敏捷，做每件事都很快，追求效率，没兴趣注重完美，只有不断地接着做下一个事情。

这个年龄的孩子，无论男女，大多是活泼、好动。现在他经常说话多一点，也有点爱吹牛。这些都是因为他开始进入表现自我的领域，新鲜加上过度兴奋所致。

5岁，性格开朗愉悦

五岁的孩子象阳光一样，温暖，明朗。这时候终于可以让父母松一口气，小捣蛋终于变得懂事了，讲理了，他一心一意要做一个好小孩，要讨妈妈欢欣，他的世界都以妈妈为中心。他的小小心灵充满了对人，对物，甚至对神的爱。他张大眼睛，好奇的学习，贪婪地吸收，享受生命提供给他的一切美好。

6岁，争强好胜没安全感

6最的孩子希望事事处处按自己的意愿，会对父母的话当耳旁风，6岁的孩子同时在两个极端游走，他可以在学校里做一个模范生，回家里当一个小恶霸。也因为他的两极化，把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。他什么事都争强好胜，难以忍受任何失败。他顽固、自负、蛮不讲理。其实，他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。

他既依赖妈妈，又同时心理上希望不用依赖任何人，因为没有足够的安全感，他在感情上有极大的需求，非常需要妈妈的爱，却又一不如意就拿妈妈做出气筒，专门和妈妈作对。父母能做的就是减少对孩子的要求，以缓解孩子的情绪，对孩子多些宽容。

在教导孩子的过程中，我们不要一味以成人的思维去替孩子做决定。不管对与错，我们都要学会尊重孩子自己的选择，给予孩子信任，这样他才会更有主见。在管教孩子的时候，父母一定要遵从言传身教、奖罚分明、尊重信任这三大原则。你的孩子是否会听你管教，很大程度上取决于你是否采取了恰当的教育方式，教育方式得当，孩子才会越教越出色。