日本小学教材修改 走进日本小学之宪太郎的一天

许多朋友都对日本家庭的日常生活比较感兴趣，我们就以主人公小学生宪太郎的一天生活为样板，深入了解一下日本家庭的一天是如何度过的。

主人公自我介绍：

音频译文：

我叫宪太郎。今天是第一次通过声音和大家见面。我要和大家讲一讲我一天的生活。我家住在日本的石川县金泽市。冬天的金泽会下很多的雪。我今年9岁,上小学3年级。我的生日是4月22日。家里有爸爸,妈妈,我和弟弟4个人。弟弟的名字叫 “てつ”。今年2岁了,你看可爱吧?

我很喜欢在学校和同学们一起玩儿。朋友们都叫我“ケンケン”。我喜欢上理科的课程。你们平时在学校里都做些什么呢?

放学回家以后,看看动画片,有时候也和朋友们一起玩儿。我很喜欢画画儿。我尤其喜欢<哆啦Ａ梦>的漫画。你们知道<哆啦Ａ梦>的漫画吗?

宪太郎的一天

"我好困啊!"我平时是把被褥铺在榻榻米上睡觉。每天早上7 点钟左右起床。起床之后换上校服,然后洗脸。

说明：

晚间睡觉的时候，将褥子铺在榻榻米上，再盖好被子。早上起床之后，把被褥叠好放入壁橱。因此，白天房间里有很大的空间可以利用。把铺盖放在榻榻米上睡觉是日本传统的生活方式，不过现在越来越多的人倾向于在床上睡觉了。

"吃饱啊!""嗯"我家每天早上都是全家人一起吃早餐。早餐,有时候是日式的,有时候是西式的。今天的早餐有米饭、酱汤、煎鸡蛋卷、香肠、色拉。

说明：

早晨，有的家庭食用米饭和大酱汤一类的日式早餐，也有的家庭食用面包和鸡蛋料理、以及橙汁加咖啡一类的西洋式早餐。有时也将日本传统的食品和外国进口食品一同摆在餐桌上。

"我走了""走好,小心车"我每天早上8 点钟左右走出家门。我现在正在门口穿鞋。爸爸要去上班,比我先走了。他坐公共汽车去公司。妈妈在家做家务。弟弟还小,和妈妈呆在家里。

说明：

进入日本式房屋的时候一定要在玄关处脱鞋。玄关处放着一个叫做“下駄箱”的鞋柜。此外，房屋的地板比地面要高出一截，所以进入房屋内部的时候日语说“家に上がる”而不是“家に入る”。

"今天也要加油啊!"我步行去学校,走到学校大约需要10分钟左右。当然要穿上校服,背上书包。

说明：

在日本，几乎所有的小学生都使用双肩式背包，日本人称其为“ランドセル”，它是使用结实的皮革制作的。虽然没有什么特殊规定，但似乎男孩子背黑色的、女孩子背红色的居多。小学生入学的时候，所有的家长都要为孩子买这种背包，小学6年期间一直使用。双肩式背包是小学生的标志。在初高中里，几乎所有的学校都要穿学生服，而在公立小学一般不穿学生服。

"早上好!"这是我的学校，日本的小学学制是6年。

说明：

在公立小学，几乎所有的小学生都步行上学。在小学生能够步行到达的范围内一定有一所公立小学。路上花费的时间因地区而有所不同，在城市的中心地区，离学校较远的学生步行到学校也只需20分钟左右。但城区以外的地方也有的学生从家到学校要走1个小时左右。在私立小学，也有一些学生乘坐公共汽车或者电车上学。

“今天来的早一些"在学校的门口,换上室内用鞋。从家里穿来的鞋子要放进鞋柜里。

说明：

学生到校后，要把从家里穿来的鞋子脱掉放入玄关处的鞋柜里，换上校内专用鞋。全体学生都有自己专用的鞋柜。

"今天是几号?"我们班是3年3班。在班级里同学们分担着不同的工作。这位女同学是今天的值日生,正在往黑板上写今天的日期。

说明：

每日轮换1次或者每周轮换1次的值日生/值周生要承担班级当天的日常工作。工作的内容有主持课外活动、传达联络事项、以及书写班级日志等等。

"宪太郎同学,你来读""是!"被老师点到名字,要站起来大声念课文。

说明：

在日本，处于义务教育阶段的所有学生都无偿使用学校发给的教科书。

"宪太郎同学,加油!""好嘞!"今天的体育课是在体育馆里跳山羊。上体育课的时候要换上运动服。运动服即 使在冬天也是短袖和短裤。

说明：

在体育课上，开展各种各样的体育活动。除了跳箱、跳跃运动、标枪、平衡木等使用体育器械的体操外，还有球类（足球、躲避球、棒球、篮球）运动项目、以及陆地竞技和游泳（在日本几乎所有的学校都有游泳池，游泳是必修课）等，还有展现身姿的体育活动（舞蹈及新体操），以及跳绳、骑单轮车等等。在北方寒冷的地方，有的学校还开展滑雪及滑冰活动。也有的学校做踩高跷游戏。

"昨天的"哆啦A 梦"看了没有?""看了,看了"课间休息有10 分钟。下雨天不能在外面玩,所以大多在教室里和同学们聊天儿。

说明：

小学的上课时间1节课45分钟，其间有5分钟至20分钟的休息时间。课间休息时间有时在校园里玩耍，有时在教室里和小伙伴聊天。

"我喜欢吃肉包子,真好吃"今天的菜谱里有肉包子、炸鱼、色拉、汤和牛奶。牛奶是每天都有的。主食大多是面包,今天有我爱吃的肉包子,我真高兴。

说明：

在公立小学，实行午餐配给制。小学生和班主任老师在教室里共进午餐。在日本的小学，只有午餐时间允许在教室里吃东西。午餐的一部分费用由学生家长承担，不同的地区午餐的费用略有不同，一般平均每个月4000日元左右，2004年，公立小学实行午餐配给制的学校比率是99.4%。

"干净了"每个班级都有各自所分担的扫除区域。我们班是教室和学校门口大厅以及饲养棚。

说明：

小学生们自己使用扫帚、搓子、抹布等打扫学校的卫生。日本的学校安排扫除值日生不是为了让学生“干活”，而是把这项活动视为“教育”的一部分。

"回家之后做些什么呢?"一天的课程结束之后,有一个班会。一边把教科书放进书包里做回家的准备一边听老师讲话。老师布置家庭作业、讲一些明天要做的事情等等。我们也把家庭作业和明天要带来的东西写在联络簿上,以免忘记。

说明：

学习的科目每一天都不相同。标示每一天课程的表格叫课程表，小学生每天参照课程表带教科书，不过放学的时候要将全部教科书带回家去。

"一起走吧"放学后有时和朋友在家里或公园里玩一会儿。

说明：

放学以后的时间如何利用因人而异。多数学生和伙伴一起在校园里、公园里、家里玩耍，也有的学生去课后班或者特长班学习，还有的学生在小学生俱乐部里度过放学后的时间，该俱乐部负责为忙于工作的学生家长看管儿童。

"我回来了,今天有什么好吃的点心?""冰箱里有布丁"放学后,有的同学去私塾或是去特长班,我直接回家。在家里,妈妈已经为我准备好了点心。

说明：

在室外，很多时候是和小伙伴踢足球或者打棒球等，开展体育活动。不过最近在家里玩电脑游戏、看漫画或杂志的小学生越来越多了。

"简单、简单,一会儿就做好了"回家之后,换好衣服,吃完点心之后做作业。在冬天,一般都是坐在被炉里做。作业多数是汉字和计算的练习。大约30分钟左右就能做完。

说明：

被炉是一种取暖设备。在低矮桌子的下方中央位置安装着电热器。用一床薄被将整个桌子罩上，并使被子的四周沿着桌沿垂下来，以便于保暖。家人以及客人坐在被炉的周围，温暖腰部以下的部位，被炉有耗能量小的优点。夏季，把被子取下来，被炉还可以当餐桌使用。

"我肚子饿了""多吃点"今天的晚饭是咖喱饭和炒蔬菜、鬼芋和鹿尾菜及大豆的烩菜,还有用白菜做的酱菜。咖喱饭是我最爱吃的。晚饭一般是7 点左右吃。爸爸下班晚的时候,妈妈、弟弟和我3 个人先吃。今天爸爸回来得早,所以全家人聚在一起吃晚饭。这是最开心的了。

说明：

将蔬菜及肉、鱼贝类用各种佐料调味之后做成的印度咖喱改进成日本风味之后，放在米饭上就成为咖喱饭了。印度风味的咖喱特点是比较辛辣，而在日本市场上出售的一种固体形状的咖喱味道比较柔和。咖喱饭是日本人最喜欢的料理之一，尤其受到儿童和年轻人的欢迎。使用咖喱的食物，除了咖喱饭以外还有咖喱面条和咖喱面包等等。

"暖暖的,好舒服"每天我吃完晚饭后都要洗澡。在冲洗处把身体洗干净后进入浴缸里。泡在浴缸里很暖和,十分舒服,所以我非常喜欢洗澡。我也经常和爸爸、弟弟一起洗。

说明：

典型的日本浴室是与卫生间和化妆间分开的。浴室里有放洗澡水的浴缸和冲洗身体的地方。浴缸里的热水是不更换的，家里所有的人都使用同一缸热水。所以要在冲洗处将身体冲洗干净之后才能进入浴缸里泡澡。不过最近只洗淋浴、而不在浴缸里泡澡的人多起来了，尤以年轻人居多。单身房间及宾馆里一般是卫生间和浴室设在一起的组合式浴室。

宪太郎的一天既充实又有趣，您看过后对日本小学生的日常是否已经了解了呢？

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