怎么学好哲学知识（哲学与文化哲学部分怎么学）

高中政治哲学部分知识比较难懂，需要掌握必要的学习方法，我这里从教材目录入手，介绍如何把握课本内容，从而提高学习成绩。新教材必修三《哲学与文化》前两个单元是哲学部分，第一单元是探索世界与把握规律，第二单元是认识社会和价值选择。每个单元有三课，总共六课内容。

第一课，时代精神的精华，介绍了哲学的产生、与哲学有关的几个关系、哲学的基本问题、马克思主义哲学中国化的成果。哲学产生于实践活动，源于人们对实践的追问和思考，哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对具体科学的概括和总结，是时代精神上的精华。哲学的基本问题是思维与存在关系问题，分为两个方面，何者是本原问题是划分哲唯物主义和唯心主义的唯一标准，有没有同一性问题可以划分为可知论和不可知论学，要分清唯物主义和唯心主义的主要形态。要理解马克思主义哲学产生的条件和特点，知道马克思主义哲学是革命的理论、人民的理论、开放的理论，马克思主义不断中国化。

第二课，探究世界的本质，这部分是唯物论部分，主要介绍了两个关系，物质和意识的关系，规律客观性和主观能动性的关系。物质决定意识，意识就有能动性，规律具有普遍性和客观性，人具有主观能动性，要求一切从实际出发、实事求是。

第三课，把握世界的规律，主要介绍辩证法的有关知识，分为三个框题，围绕联系、发展、矛盾展开。世界是普遍联系的，联系具有普遍性、客观性、多样性，要求我们要用联系的观点看问题，处理好整体与部分、系统和要素的关系。世界是永恒发展的，发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物的灭亡。唯物辩证法的实质和核心，主要讲矛盾的有关知识，矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性、特殊性，要处理好普遍性与特殊性的关系，主次矛盾和矛盾主次方面，要求坚持两点论和重点论统一。

第四课，探索认识的奥秘，主要围绕实践、认识和真理三个词展开，分别介绍了他们各自的三个特点，以及实践与认识、认识与真理的关系。实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性，认识具有无限性、反复性和上升性，真理具有客观性，是具体的、有条件的。实践是认识的基础，实践决定认识，认识对实践具有反作用。追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性，需要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

第五课，寻觅社会的真谛，介绍了社会历史观的有关知识，主要从社会生活的本质是实践的入手，介绍了社会存在与社会意识的辩证关系、社会的基本矛盾运动和基本规律、社会历史发展的趋势、社会历史主体等内容。

第六课，实现人生价值，介绍了价值观和人生观的有关知识，先介绍价值和人的价值是什么，然后引出价值观的导向作用，要树立正确的价值观，做出正确的价值判断与选择，最后介绍如何实现人生价值。

总之，新教材哲学部分可以结合教材目录，理清教材思路，学会从整体上把握教材内容，构建知识网络，掌握教材知识，从而学好哲学部分的内容。