因数与倍数最后结局（5-8闻一知十）

子谓子贡曰： “汝与回也， 孰愈？ ” 对曰： “赐也何敢望回？ 回也闻一以知十； 赐也闻一知二。 ” 子曰： “弗如也！ 吾与汝弗如也。 ” ——《论语公冶长第五》

【译】 孔子对子贡说， 你跟回谁比较杰出， 谁比较优秀？ 子贡回答说， 赐怎么敢和回相比呢， 回听到一个道理可以领悟十个相关的道理， 赐听到一个道理只能领悟两个相关的道理。 孔子说， 是比不上， 我与你都比不上。

从这段话我们可以了 解到孔子他也不认为说我是老师， 我就一定要胜过学生。 韩愈在《师说》 里面也有提到， “弟子不必不如师， 师不必贤于弟子。 ” 这是客观的话， 重要的是用不用功， 如果你有很好的天赋才华， 你不用功的话那是浪费。 你也只能是天才儿童，小时了 了 ， 大未必佳， 那多可惜。 如果说你既有天才又能用功， 那就是孔子说的后生可畏，“焉知来者之不如今也” ， 将来的他们也许表现远远超过我们。 这样的话， 这个社会、 这个国家才能不断进步， 所以作为一个老师， 他看到有像颜回这样的学生， 高兴都来不及。他看到子贡这样的学生， 在这个时候既谦虚又有自 知之明， 当然是要鼓励他了 。

这就是人与人之间互相欣赏、 互相肯定， 所以我们看到孔子跟学生的关系就觉得非常亲密。 他跟学生谈话来往， 看学生如果太骄傲了 ， 他会稍微点他一下； 太谦虚的话， 又会鼓励他一下； 如果他有自 知之明， 就再给他肯定。