黄简讲书法初级课程笔法篇4（黄简讲书法二级课程）

第09課 鈎裹勢和鈎努勢「一」

一複合筆勢：五勢

單一筆勢以及化勢，已經講完了。

現在我們知道，單一筆勢以及它們的化勢，可以這樣四根線來表達。如果要說單一筆勢的分別，那就是，一是放置角度不同，也就是方向不一樣，二是路線，同樣的方向，行筆還要分弧線、折線，還是直線。

我這課程現在講到哪裡了?又要來看看這個系統表。

書法三大要素是用筆、識勢和裹束，用筆部分五執筆和九用講過了，我用紅顏色表現。識勢我先講了單一筆勢，「永」字八法既是九用的範例，也是單一筆勢的範例。這堂課開始講複合筆勢，先講張旭的五勢，再講化勢。

單一筆勢只是個別的點畫，還沒有組織起來。我以前拿太極拳做例子，太極動作組成招式，招式組成套路。

書法是點畫組成筆勢，裹束筆勢就成為整個字。單一筆勢必須組織成複合筆勢，才成為一個招式。否則寫起字來還是零零碎碎寫單一筆畫。

唐·張懷瓘《玉堂禁經》說：

■大凡筆法，點畫八體，備於「永」字。

這句話說不但筆法備於「永」字，還有「點畫八體」，就是點畫八種體勢，這八種是單一筆勢。接下來又說：

■又先達八法之外，更相五勢，以備制度。

這句話什麼意思？就是說光有「永」字八法還不完備，還要補充「五勢」，這就是一些複合筆勢。

張旭的「五勢」，在《玉堂禁經》中有記錄，這就是：

鈎裹勢、鈎努勢、袞筆勢、豎筆勢和奮筆勢。

它們都是複合筆勢，也就是書法的五個招式。古人對於書法的理解，應該說比我們深刻。

二，怎樣整理複合筆勢。

古籍中記錄的複合筆勢很多，但至今沒有很好的整理。

等下我講「五勢」，一開始就會遇到處理資料上的問題，所以我想先把我整理的幾條原則，給各位說一下。

2.1簡單實用

一是「簡單實用」，整理書法筆勢系統，要儘量避免太繁瑣。舉例來說，《說文解字》的部首有五百四十個，後來逐步歸併，到《康熙字典》部首只有二百十四個，這也就是因為《說文解字》部首太繁瑣，用起來不方便。

古籍中書法的筆勢，我統計大約有一百三十種，其中很多是重複的，可以大幅度地壓縮，常用的筆勢只有幾十個。

整理筆勢既要全面，又要簡約實用。我舉個例子，元代李溥光《雪庵字要》說：

《雪庵字要》元·李溥光

■「鐵柱」一努卻化三：「垂針」、「像笏」、「曲尺」端。

這個「曲尺」就是複合筆勢。

所謂曲尺，就是畫直角常用的工具。

馮武《書法正傳》有個圖，曲尺就是橫豎兩筆的結合，圖旁有說明：「用於『自』、『目』等字〕.」。

但問題在於，橫筆有三條走勢：覆橫仰，豎筆也有三條：努縱裹。

曲尺如果是縱橫所組成，那理論上還有其他各種可能性，如橫加努，橫加裹，覆加縱，覆加裹......，等等，這樣一個筆勢就變成了一大堆，問題立即複雜起來了。

我的意見是，拿古人已經有的一個筆勢作為基準，如曲尺勢，古人以縱橫兩筆為標準，那所有其他衍生出來的，都稱之為曲尺化勢。

這就是簡約的原則，力避繁瑣。

2.2小圈不計

二，小圈不計。

這個我已經講過多次了。你看這兩個字，都是顏真卿寫的。

左邊是他早期的作品《多寶塔碑》，橫豎的轉角很方正，用了明節點。右面是晚年的《麻姑仙壇記》，他晚年變法，用篆書方法寫真書，雖然方向還是6一8，但角位往往出現了圓角。

晚年這條線算不算早年折線的化勢呢？不算。因為方向路線都相同，所不同的只是節點的處理，把本來明節點的折線，改成了暗節點的孤線而己。

我們看複合筆勢，如果只是節點有明暗不同，這僅僅是小圈有所區別，跟大圈方向路線無關，所以不把它看作是另外一種筆勢，或者是一個新的化勢。

又如兩撇一捺飛帶勢。

第二撇轉角處究竟是方角明節點呢，還是圓角暗節點呢？

這個問題也是小圈的節點處理，不影響大圈兩撇一捺。所以我不把它看成是兩個筆勢，或者一個是另一個的化勢。

2.3同類合併

三，同類合併。

這是什麼意思呢？你看這三個複合筆勢，

都是由勒、裹和趯這三個單一筆勢組成的。在古籍中，左面這一個有人叫它鈎裹勢，用於「均」、「旬」、「勿」這些字。

中間這一個稱為獅口，用於「刀」、「鳥」、「馬」等字。

右邊這一個稱之為「節」用於「即」等字中。古代交通不便，信息交流不夠，所以會有這種同樣的走勢分成三個筆勢的事情發生。

我們現在整理古代典籍，這三個當然應該合併起來，我建議，以中間這個為標準，稱為「獅口」。

簡言之：

■張旭提出「五勢」，以完備筆勢系統。 

■「八法」是單一筆勢，「五勢」是複合筆勢。

■整理古代複合筆勢，應該簡單實用。

有了這樣的基本認識，我們接下來看看「五勢」是怎麼回事。

三 鈎裹勢和鈎努勢

三，「五勢」一開始講兩個筆勢，鈎裹勢和鈎努勢。

這裡有一個小問題先交代一下，「鈎」有些版本寫為沒有金字旁的「勾」，這兩個字意思差不多，我現在統一用有金字旁的「鈎」，《說文解字》的解釋都是「曲也」，指彎曲的東西。還有鈎努勢的「努」，有些版本寫為「弓弩」的「弩」，我統一用「努力」的「努」。

鈎裹勢和鈎努勢，古籍中記載很多，早期的版本有三個，都見之於宋代文集：

唐人張懷瓘的《王堂禁經》，收入宋代朱長文《墨池編》中，所以我們現在看到的《玉堂禁經》，可能是宋人的抄本。

宋代陳思《書苑菁華》收入《翰林密論二十四條用筆法》，以及《翰林傳授隱術》，這兩篇的作者不詳。後來元明清也有講到這兩個筆勢的著作，如《翰林要訣》、《法書通釋》以及《大字結構八十四法》等等。可惜的是，看起來資料很豐富，但沒有兩篇文章講法是一致的，你聽誰的好呢？

《玉堂禁經》唐·張懷瓘

最重要當然是《玉堂禁經》，它的記載是這樣的：

首先它有一個字例「門」，這是筆勢的形狀。

然後說筆勢名稱，「一曰鈎裹勢」。

第三是寫這個筆勢的筆法，「須圓而憿鋒」。

最後說到用途，「罔、閔二字用之」。

但你馬上就會發現，第一個「門」字當作筆勢形狀是錯的。這是一個完整的字，不是一個筆勢，一個招式，如果它是筆勢，那最後的「罔」字中沒有「門」。還有這個「憿鋒」，「憿」漢代碑刻中經常寫為「激」，「九用」中沒有這一招，不知道它是哪一路的功夫。

如果我們拿《翰林密論二十四條用筆法》來和《玉堂禁經》對照，

剛剛講「憿鋒」這裡寫作「激鋒」，《翰林密論》說，這樣寫，寫出來的應該是鈎努法，不是鈎裹勢。它所舉的筆勢形狀也不是「門」字，而是橫豎趯。

第二個鈎努勢，《玉堂禁經》說「須圓角而趯」，《翰林密論》差不多，它有一個口訣：「圓角趯鋒作努法」，

而且它說寫出來的應該是鈎裹法，不是鈎努勢。《玉堂禁經》舉「刀」字為鈎努勢的形狀，《翰林密論》所舉的卻是「刀」字沒一撇，橫裹趯，而且這是鈎裹法。

這兩篇文章說到同一種筆法寫出來的筆勢名稱，正好相反。這一來就麻煩了，唐代經籍傳布靠手抄，手抄往往有這種謬誤，到底哪一個人抄錯了呢?

魏晉以前使用竹簡，竹簡寫好就要編起來，有時候難免會次序搞亂，前後顛倒，這種情況叫「錯簡」。

後代抄書，弄亂了次序也稱之為「錯簡」。很顯然，從「五勢」幾種版本情況來看，就是發生了錯簡情況。

豎筆的筆勢雖然有三種，

「努」是主要的一筆，這是「永」字八法所規定，並且說「直則無力」。所以鈎努勢，應該包括一個「努」，在這一點上，《翰林密論》比較令人信服。

《玉堂禁經》舉「門」為筆勢形狀，並且說「罔」、「閔」兩個字用到這個筆勢。

這三個字共有的筆勢就是鈎努勢。元代陳繹曾《翰林要訣》說「勾努：勒努趯」，我很贊成。

那鈎裹勢的形狀是怎麼樣的呢？

豎筆右邊是「裹」，和「努」相對。既然我們確定在左邊是鈎努勢，那右邊這個就是鈎裹勢了。歷代很多著作都是這樣寫的，這個想法很自然。但問題在於這和「獅口」重複了。

我們來看看《玉堂禁經》所舉的例子，

筆勢形狀為「刀」又說「均」「勻」「旬」「勿」用之。它們共同的筆勢就是這個「獅口」。但這裡邊有點問題，獅口可以用於「鳥」「馬」等字，從來沒有人說鈎裹勢也可以。所有著作所舉的鈎裹勢的字例，都比獅口多一撇。

《大字結構八十四法》明·李淳

■勾裹：甸句勾勺。 

■勾裹之字，不宜用努，若用努，字最難飽滿。

如李淳《大字結構八十四法》舉了四個例子：「勾裹：甸句勾勺。」勾裹之字，不宜用努，若用努，字最難飽滿。「勺」、「勻」、「旬」、「勿」這些字，都有一個「勹」。

《說文解字》說：「勹，裹也」。

我想鈎裹勢的名字可能由此而來，就是「包裹」，所以把鈎裹勢的筆勢形狀定為比獅口多一撇的「勹」，是合理的。

具體的考證這裡不說了，我把各家的敘述綜合起來，尤其是宋代三篇著作，得出鈎裹勢應該是這樣的：

簡言之：

■一曰鈎裹勢。 

■口訣云：「圓而蹲鋒，待筋骨而成，要如武人屈臂。」右軍云「廻角不用峻及有棱」是也。

■均、勻、旬、勿等字用之。中間這句口訣，來自《翰林密論二十四條用筆法》，我根據《翰林傳授隱術》改了一兩個字。筆勢的形狀就是這個「勹」。

所謂「要如武人屈臂」，大約就是這個樣子，

現在不是有健美先生的比賽嗎？應該就是這個動作。

至於第二個筆勢，鈎努勢，綜合各家的論述是這樣的：

簡言之：

■二曰鈎努勢。 

■口訣云：「圓角䟐鋒努法，勢未盡而趯之。」

■罔、閔二字用之。

注意「圓角䟐鋒作努法」是先有角然後行筆寫「努」，我們知道，節點有方角有圓角，方用折，圓用轉，踆鋒就是圓角。至於「䟐鋒」我以前講過，《集韻》說就是快速，或者是「盜行」，就是走起來一左一右。筆勢的形狀就是勒努趯。現在我們有了比較完整的定義，這些話來自三篇宋代的文章，我只是綜合起來，很願意和學術界的朋友繼續探討。

四，用法和化勢。

今天講的筆勢，怎麼用呢，它們有沒有化勢呢？下一堂課繼續。

「五勢」是一個難點，歷代論述很混亂，但它又是張旭系統的重點，所以多化一點時間整理一下，會有好處的。謝謝。

本節要點：

■什麼是「五勢」。 

■整理歷代複合筆勢的原則。 

■鈎裹勢和鈎努勢的考證。

複習思考：

■所謂「識勢」，就是要認識一個字中的筆勢。這個「勺」字由什麼筆勢所組成？

■這個「刁」字，又是什麼筆勢所組成？

,