对比和衬托是不是修辞手法（对比和衬托这两种修辞手法傻傻分不清）

把两个相反的事物或一个事物相反的两个方面，放在一起叙述、议论，互相对照，就是对比。

一、同一事物相反的两个方面的对比

这种对比是对同一个事物本身所具有的一正一反的两个方面加以揭示，一并叙述、议论。例如：

1、阳奉阴违，口是心非，当面说得好听，背后又在捣鬼，这就是两面派行为的表现。（毛泽东：《中国共产党在民族战争中的地位》）

2、我们的战士对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样仁义，充满着国际主义的深厚感情。（魏巍：《谁是最可爱的人》）

二、两个相反的事物的对比

这种对比是把两个一正一反的事物一并叙述、议论。例如：

白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。（毛泽东：《纪念白求恩 》）

在阐明白求恩精神时，联系实际，批评一部分同志的非无产阶级的思想作风，从对比中更有力地突出并歌颂了白求恩的崇高品质，启发和激励人们学习白求恩精神。

上述两种情形的对比，不仅可用于词组和句子之间，也可以用于段落之间，甚至中间隔几个段落。例如：

我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器……但是自由主义取消思想斗争，主张无原则的和平，结果是腐朽庸俗的作风发生，使党和革命团体的某些组织和某些个人在政治上腐化起来。（毛泽东：《反对自由主义》）

把两个相反的事物加以对比，能更彻底地揭示好和坏、善和恶、美和丑的矛盾，从而肯定正确的事物，否定错误的东西，使说话和文章更加爱憎分明，旗帜鲜明。

运用对比应注意的两点：

1、从实际出发

2、有的放矢

和对比有些相似但实际不同的另一种修辞格式衬托。衬托是把两个不同的事物一并叙述，用其中的一个事物来陪衬所要说明的另一个事物；二者有“主”和“次”的区别。

一、正衬

正衬就是“主”和“次”两个事物有类似的特点和属性，用一个衬托另一个。例如：

1、一个蒙族姑娘，骑着枣红马，顶着好布拉草原上的狂风暴雪，向前飞驰……马蹄疾，姑娘的心更急！（《团结胜利的凯歌》）

2、黑得像墨水一样的海水卷起巨浪是可怕的，但是在林道静的眼里，这黑暗的社会更可怕。（杨沫：《青春之歌》）

这里用“马蹄疾”衬托“姑娘的心更急”，用“黑得像墨水一样的海水卷着巨浪”的可怕，衬托“黑暗的社会更可怕”。

二、反衬

反衬就是“主”“次”两个事物有相反的特点或不同的情况，用一个事物从反面来衬托另一个。例如：

1、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东：《卜算子·咏梅》）

2、冬天，祖国的东北千里冰封，万里雪飘，但新入伍的雷锋心里却激荡着人民军队革命大家庭的温暖。（《雷锋的故事》）

例1“悬崖百丈冰”从反面衬托“花枝俏”，更显出梅花傲霜斗雪的英姿，例2“千里冰封，万里雪飘”，从反面衬托出“革命大家庭的温暖”，更好地显出雷锋与革命集体心连心，以部队为家的精神境界。

衬托运用时要注意的两点：

1、两个事物之间要有某种联系

2、要弄清楚衬托与对比的区别

衬托有主次之分。对比则是相反、相对的关系，是同等着重的，是从对比中使二者更加分明。