腊八一碗热粥一份牵挂（一碗甜甜腊八粥）

2021年4月23日，在北京市丰台区东高地二小“行于精研 成于精致”的精彩课堂系列展示活动中，六年级语文组老师共同教研，精心备课，呈现了一节精彩的高年级语文课。通过一碗甜甜的腊八粥，引领学生走近作家沈从文先生，感受他对家乡的怀念，亲情的眷恋，给人无限的回味。

首先，由李静老师执教了《腊八粥》一课。课上，李老师先引导学生找出等粥过程中描写八儿的语言动作神态的语句，让学生边读边想象八儿的几种馋相，从而梳理出“盼粥、分粥、猜粥、看粥”这几幅画面中八儿的内心活动的变化。体会作者借助人物的所见所闻所想，侧面写出腊八粥的美味诱人。

然后，引导学生思考讨论作者为什么没有具体写喝粥的过程，而是侧重描写喝粥的结果，让学生懂得作者正是通过这样的布局谋篇，让读者仿佛看到一家人喝粥时的香甜和满足。结尾更有余味，显示出作者的匠心独运。

最后，让学生们欣赏了冰心、梁秋实笔下的作品《腊八粥》，品读不同作家笔下的腊八粥里蕴含的各种滋味。整个教学过程环环相扣，过渡自然，教师的一颦一笑，一举一动都展示了一个语文老师的内涵和风采。

说 课

课后，王智颖老师对本节课进行了深入地说课。通过王老师对本节课指导思想和理论依据、教学背景分析、教学目标、重难点、以及各个环节的深入讲解，使我们更清楚了教学过程中每个环节的设计意图，加深对人物形象的感知，以及蕴含于民风民俗中的浓浓亲情。

评 课

最后，由刘志梅老师针对本次课从教学设计层层递进，环环相扣；注重写作方法的指导，很好地落实了本单元的教学重点；拓展相关文学作品，在关联阅读中感受文本蕴含的浓浓深情这三方面进行了精彩的点评。

在集体研讨中，组内的每一个教师都充分发挥自己的聪明才智，大家互相借鉴、互相启发，通过头脑风暴的方式，激起更多语文教学智慧的火花，找到教学的最有方案，运用到课堂中，既发展学生，又成就了自己。