小学数学归一归总问题（小学应用题分类）
归一问题：单一量不变
归总问题：总量不变
二、处理方法抓不变量（归一、归总、倍比）
三、例题1、15元5个包子，照这样计算，30个包子多少钱？
分析：包子单价不变，归一问题。
方法一：归一法，先求单一量。
15÷5＝3（元）
30×3＝90（元）
方法二：倍比法，先求倍数。
90÷5＝6
15×6＝90（元）
2、15元5个包子，照这样计算，30元能买几个包子？
分析：包子单价不变，归一问题。
方法一：归一法
15÷5＝3（元）
30÷3＝10（个）
方法二：倍比法
30÷15＝2
5×2＝10（元）
3、一本书每天看3页，30天能看完。如果每天看6页，多少天能看完？
分析：书的总页数不变，归总问题。
方法一：归总法
30×3＝90（页）
90÷6＝15（天）
方法二：倍比法
6÷3＝2
30÷2＝15（天）
4、一本书每天看3页，30天能看完。如果要10天看完，平均每天看多少页？
分析：书的总页数不变，归总问题。
方法一：归总法
30×3＝90（页）
90÷10＝9（页）
方法二：倍比法
30÷10＝3
3×3＝9（页）
四、小结1、倍比法一般用于相关量是整数倍时，且一般用于归一问题，归总问题相关量成反比，较难理解，故运用减少。
2、归一、归总问题虽较简单，但也特别易错，尤其是归一问题第二步乘除的判断，一定要好好理解题意。也可以借助单位来判断，“同除异乘”——单位相同用除法，单位不同用乘法，详见《借助单位判断乘除法》
3、归一、归总问题主要体现了“抓不变量”的思想，在处理许多其它问题时也会用到。
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