如何正确看待贫困生（与贫困生谈话有感）

本人是大学辅导员，多年来积累了一些工作经验和工作心得，希望通过今日头条的平台分享给大家，更希望我的经验和心得能对家长和大学生们所帮助，让大学生们能够少走弯路，今天与大家分享一则真实的谈话案例，希望对家长们能够有所借鉴。

开学后找了一些学生进行谈话，其中与一个学生的谈话让我感受很深，也让我很受触动，现在分享给大家，希望家长们能够改变你的教育方式，家庭贫困不应该成为学生自卑的理由。

谈话的对象是一名女生，高高瘦瘦的性格较为内向，家庭十分贫困，每次助学金都给会给她评最高的等级，据了解平时和同学们的交流也不多，很少参加集体活动，成绩也一般。以前接触过2次，每次都是找我交贫困证明的，见面也不多说，交了证明和家庭情况说明就会离去，不像有些学生会给你说好多，家庭如何困难，希望学校给多发一点助学等等。所以虽然和这个学生接触不多，但是给我的印象还是很深的，给人一种缺乏自信，甚至说自卑的感觉，总想找个机会和合适的理由找她聊聊。

按照正常情况，这种类型的学生如果我不主动找她，相信直到大四毕业她也不会主动来找我的，因为这种学生是大学中最常见的一种，成绩不好也不坏，遵守学校的规章制度，也没有什么其他的特点，说句实话，这种学生很难得到辅导员的关注，可能会有人问，辅导员都关注什么样学生呢？我实话实说，一种的特别优秀的成绩好，这些名字经常出现在各种获奖名单上，不注意都不行，还有一种的就是特殊群体，包括学习困难、经济困难、心理问题等等。可以说辅导员们把80%的精力都放在这些人的身上，第一种基本不用老师是操心，人家都有自己的规划和打算，适当指导即可，后一种是辅导员们的工作重点。

言归正传，说说这个孩子的情况吧，本年度评助学金开始后她又来找我交助学金申请表，还是老样子简单交谈了几句就要走，我以询问学习和生活情况把她请到了谈话室，简单的询问一些她的学习、生活情况，她也是有一搭没一搭的回答，回答的还没有我问的多，我觉得这样的聊天根本也不会有什么实质的进展，越是如此越是激发了本咨询师的斗志，所以我决定开门见山直奔要点，毕竟我的专业的就是心理学专业，二级证也表示白考的（虽然国家刚刚取消这个证），沉默了一小会后，我问，你觉得你每天开心吗？难道大学四年你就要这么平淡的度过吗？她很诧异的看着我，小眼神满是惊讶，接着我又说，虽然老师和接触不多，但是对你印象还是很深的，比如你平时不喜欢和同学沟通，也不喜欢参加集体活动等等，如果你有什么心事和老师说说，我会给你保密，如果你不说我也不会怪你，但是我真的不希望再看到你现在的状态，希望你好好度过大学四年的生活，因为它确实很宝贵，同学之间的友谊也是你一生的财富。

话说到这，她看着我的眼神逐渐开始朦胧，我赶紧递上了纸巾，我心里一喜，以我多年的心理咨询经验，今天的谈话有门了，因为很多以前很多成功的咨询案例都是这种打开方式，对于她来说，可能会以为这是一场普通的谈话，但是对我来说，这就是一场心理咨询，力求帮助孩子打开心结，即便不能解决也要给孩子一个倾述和发泄的机会。

接下来，孩子边哭边说，我在一边鼓励，她向我介绍她的成长经历和家庭情况，她说从小家里就困难，她确实在大学里过的很不开心，甚至在家里也不开心，这种缺乏自信和自卑的表现一直伴随着她的求学生涯。其中的主要的原因是由于家庭经济的贫困和家长的教育方式，她说从小学开始，看着别的小朋友穿新衣服、买新玩具、新文具，回家和家长要的时候她的妈妈都会说“咱们家里没钱，买什么买啊，能省就省着点吧”。上初中要买课外书，她的妈妈说，买这么多书干什么啊？还这么贵，家里的条件你不知道吗？一天还买这么多书。包括上高中后的同学毕业聚会，她也没有参加，原因每个人要交150元钱，这次她没有找妈妈要钱，因为她已经知道妈妈回答，这样例子说了很多，包括她考上大学后，虽然家里很高兴，也帮她筹措了学费，妈妈还是不忘强调：“上大学了每年这么高的学费，钱要省着点话等等”。上大学后她业余时间都在打工赚钱，每每家里给她打电话的时候除了询问学习以外，都会以“省着点花钱，家里快没钱了”结束，以至于孩子现在很少主动给家里打电话，甚至看到家打来的电话都会很紧张甚至逆反，不想接电话，有时候她就挂了电话，发一条短信，上课中，我一切都好，为的只是不想再听到妈妈的“嘱咐”。

最后她说，“老师这么多年，这些话我从来没有和别人说过，今天都说了出来，感觉轻松了很多。”随后我也给他提出一些建议和意见，希望她能够走出这些困扰，因为现在她自己兼职的钱和助学金足以维持她的生活费，家庭困哪的客观现实虽然能短期内改变，但是你的生活态度是可以改变，另外我还指出，你毕业之后要参加工作，生活条件也会越来越好，但是你还想带着这种自卑的情绪去工作，去谈恋爱，甚至传递给你的孩子吗？她郑重的说，不希望这样，也绝不对把这种“困难思想”传递给自己孩子。

就这样我们结束了谈话，最后我对她提了几点要求，快乐的面对大学生活、多和同学们沟通、多参加集体活动，如果有什么困难随时来找我，她也一一应允。其实我也不太确定这次谈话效果会如何，她答应我的会不会做到，但是至少给了孩子一个吐露心声和发泄的机会，我也将持续对这个孩子进行关注。

通话谈话也让我感受到，家庭教育的重要性，在多年的工作中接触了很多有心理问题的学生，究其原因很多都源于家庭的教育方式和家庭环境，最后我想给家家长们一个建议，无论是父亲还是母亲，或许“没钱了”、“省着点”等等都是一种口头禅而已，但是随着孩子年龄的增长，还是要慎言慎行，可能你意识不到，您的这些话有可能给孩子造成多大的困扰，甚至陷入“没钱”的思维中无法自拔，影响孩子性格形成和健康成长。

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