一年级学英语的技巧和方法（一年级英语学习启蒙时期）

一年级的孩子一般六周岁左右，爸爸妈妈早就会叫了，平时什么话也都会说了，所以就以为他们的汉语已经很好，其实真是这样吗？如果让他们写一篇50字的汉语小作文，发表一段半分钟的自我介绍，绝大多数的孩子应该都做不好，所以一年级英语学得好不好真的不应该是一个问题，好好学习母语，把汉语学好才是最重要的。

国家规定要到三年级学校才能开设英语课程，一年级开设英语课的只是少数地区，比如北京。所以一年级的孩子学英语绝大多数是家长给加的餐，是学校科目的情况居少。即便是学校科目，小学英语也是副科。所以一年级的孩子学英语大可不必过于紧张，压力过大。这是一年级学习英语的一个大前提。

但是由于我国基础教育阶段较高年级对英语学习的重视，特别它是中考高考的必考主科，它引起家长的过早焦虑也不足为奇。家长想早下手为强，一年级就让孩子学英语，也完全可以理解。

有些孩子上学之前学过一些英语，而更多的孩子是一点都没有学过。所以无论是学校科目，还是家长加餐，一年级英语都可以归为零基础学习英语。一年级怎么学英语，其实等同于孩子零基础怎么学习英语？

不管什么阶段的英语学习，无非是英语知识的掌握和英语技能的形成两个方面。一年级的英语学习属于启蒙阶段，这时候一定要培养孩子的学习兴趣，在学习中让孩子体验到快乐和成就感。

下面我们就分英语知识和英语技能两个方面，来说下零基础的孩子怎么学习英语，注意这里有别于零基础的成年人怎么学习英语哦。

一，英语知识：

1. 英语字母和单词：一年级的孩子一定要学好26个英文字母，才能背单词。背单词的时候，要多用图片和实物来记忆。一年级学的英语单词多是具体实物的单词，东西好找，图片好画。用图片和实物可以把单词和意思高效结合起来，孩子不费力就记住了。这点可以参照一年级起点的英语教科书，比如外研版，后面的单词表里每个单词后面都有个小图片。
2. 英语语法：小学阶段不要求具体讲解语法，一年级更不用。一是因为知识简单，二是因为讲多了反而晕菜，不如不讲。但是有些影响理解的语法不说也不行，但是点到为止即可。
3. 学会英语简单日常会话和句子：句子要作为一个整体来掌握，不用拆讲语法，也不用管较难的单词。让孩子把整句话记住，知道意思，并且会用就可以了。比如：Thank you.！ What's your name? 这样的句子。

二，英语技能：

1. 要注意孩子正确的英语发音。这点很重要，孩子从小学会正确的发音，会关乎以后英语口语能力整体的发展。一年级的孩子可以不学音标，但是教孩子单词的时候，一定要把孩子的发音教正确。
2. 多听教材配套的音频，培养孩子的语感。这可以提高孩子的听力，还可以让孩子切身感受英语发音的节奏，知道怎样正确停顿等。
3. 有条件的家庭，可以多给孩子看一些英语音像资料。比如孩子能看懂的英语动画片，小短剧等，寓教于乐，边玩边学。

其实人只要零基础开始学习英语，不论是什么年龄，在最开始的时候，培养浓厚的学习兴趣，打好发音和词汇基础都是非常重要的。少儿期是一个人智慧的成型时期，如果一年级孩子就开始学英语的话，父母和家里的大人一定要进行良性的干预。针对自家孩子的具体情况，多想办法，让孩子喜欢英语爱上英语，那么在以后的英语学习中，遇到的所有问题就都好办了。