三年级语文第10课在牛肚子里旅行（三年级上册语文第10课在牛肚子里旅行课件）

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课文知识点

1、这是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，告诉学生一个科学小知识：牛有四只胃，牛吃食具有反刍现象。

2、区分“旅游”和“旅行”。(旅行重在“行”，主要指到处行走。旅游重在“游”，主要指观光、游玩。)

3、(1——7小节讲红头到牛肚子里旅行的原因，8——20小节讲红头在牛肚子里旅行的过程。

4、反刍：动物把粗粗咀嚼（jǔ jué）后咽下去的食物再返回到嘴里细细咀嚼，然后再咽下去。通常称倒嚼（dǎo jiào）。牛、羊、鹿和骆驼都是反刍动物。

5、红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外，如果没有得到青头的帮助，它也不可能顺利地从牛肚子里出来。从他们身上你看到了什么？有何感悟？（遇到困难和危险时，朋友的帮助是非常有用的。朋友之间应互相帮助，人人都离不开朋友的关心和帮助。要多交好朋友……）

课文图片详解

《在牛肚子里旅行》同步练习

一、比一比，再组词。

蟋（ ）

悉（ ）

蟀（ ）

摔（ ）

蹭（ ）

赠（ ）

哀（ ）

衷（ ）

融（ ）

隔（ ）

二、给下面的多音字组词。

藏（ ）（ ）

应（ ）（ ）

觉（ ）（ ）

几（ ）（ ）

三、请圈出黑体字的正确拼音。

蟋蟀（shuài suài）

已经（jīng jīn）

救命（mìng mìn）

吞咽（yàn iàn）

贮藏 （zhù zù）

细嚼慢咽（jáo jiáo）

四、选择合适的词语填在括号里。

贮藏 蕴藏

⒈海底（ ）着丰富的物产。

⒉牛的前三个胃用来（ ）食物，只有第四个才是管消化的。

五、读课文第13-20节，回答。

1、根据要求改写句子，注意标点符号的正确使用。 “可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

提示语在前：__________________。

提示语在中：__________________。

2、听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！

这是_________告诉________：只要不进入________，就________。

3、“当然有用。等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽„„你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”

句中的省略号表示（ ）

a、列举省略

b、说话断断续续

c、省略了说的话

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