ib课程最好的国际学校排名(北京全阶段IB授权国际学校汇总)

在北京,大多数国际化学校都开设了IB课程。IB最大的优势就在于其课程体系的完整,为3岁-18岁的学生均开设连贯的课程(PYP、MYP、DP)。

现阶段,依据官方网站可查,北京IB课程授权院校有下列几家:

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从表中可见,并不是所有IBO学校都具备三种课程授权的!北京全IBO授权的学校还是比较少的,今天就带大家详细了解一下。

北京BISS国际学校

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BISS是北京一所老牌的外籍人员子女学校,为外籍学生提供幼儿园-12年级的IB课程。经IB国际文凭组织授权。也是SAT考试中心。

课程体系

1:早教中心

早教中心(ELC)为2-4岁儿童设计。运用充满目的性的游戏,培养师生关系和体验式学习。以衔接国际文凭小学课程的课程框架为主,教师每天都要设计多个活动,激发孩子兴趣,并引发思考。

2:小学部

小学项目为3-12岁学生设计,提供IB PYP的课程学习。以探究式学习为主,提供6个主题:我们是谁?时间和空间上,我们在哪?我们该如何表达自己?世界是怎样运作的?我们如何进行自我协调?共享地球。

3:初中部

初中项目为11-16岁学生设计,提供IB MYP的课程学习。旨在培养积极学习和具有国际视野的优秀人才,使他们具备同理心,追求更有意义的人生目标。

4:高中部

高中项目主要针对16-19岁学生,提供IB DP的课程学习。包含六大学科组:语言与文学、语言习得、数学、实验科学、个人与社会学、艺术。

北京加拿大国际学校

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北京加拿大国际学校创办于2005年,坐落于使馆区,地理位置优越,交通方便。该学校的主要目的是为目前居留北京的外国外交官、海归学者以及来自世界各地人士的子女提供高质量的教育服务。

课程体系

蒙台梭利(Montessori)、国际文凭IB(PYP,MYP,IBDP)、加拿大NB省高中课程

北京加拿大国际学校提供蒙台梭利式的保育项目和学龄前项目,同时为幼儿园至高中12年级学生设置了加拿大式的课程。

学校现共有两个校区,主校区-亮马桥校区及幼儿园校区-建国门幼儿园校区。

CISB是一所国际IB学校,经授权为高中生提供IBDP课程,为初中及小学生提供MYP和PYP课程。高中毕业生除可获得加拿大NB省颁发的高中毕业证书之外,还可获得IB课程的毕业证书。

北京京西学校

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北京京西学校是国际文凭组织IBDP认证学校,同时获得了中国国家课程与教材委员会(NCCT)认证学校。成立于1994年。

课程体系小学

在国际文凭小学项目(IB PYP)的背景下,学生通过有意义和有联系的任务来学习,采用基于探究、概念驱动的跨学科方法。学生运用他们的知识去思考、反思、分析、解决问题和评价。

初中

WAB的初中课程提供国际文凭中学课程(IB MYP),并为学生在升入高中后在该课程的最后两年取得成功奠定基础。

高中

北京京西学校的高中国际文凭课程(IBDP)旨在培养思想开放、原则性强、平衡性好、知识面广和善于探究的学习者。

北京乐成国际学校

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北京乐成国际学校(BCIS)是一所非盈利的国际文凭课程(IB)世界学校。作为一所提倡严谨的个性化教育,融贯中西的高水准国际学校,BCIS为来自世界50多个不同的国家和地区,2岁至18岁的学生提供从幼儿到12年级的IB课程。

课程体系

幼儿园

幼儿中心以研究性的游戏探究作为学习的基础。BCIS采用国际文凭(IB)小学课程(PYP)作为课程框架,结合创新的、以研究为基础的教学方法,以达到目标,并培养幼年学生强有力的、有意义的发展。学校LEED金级认证设施为学生提供了最好的机会,让他们参与自我探索的体验,并与环境、同伴和老师自由互动。

小学

小学(ES)适合一至五年级的学生,培养学生的好奇心,让学生在学习中拥有发言权和选择权。结合国际文凭小学课程(PYP)和学校使命,ES探究式教学法释放学生的潜能,让学生探索各种可能性,并着眼于未来。BCIS强调概念、技能和态度的学习,发展知识和培养责任感。

中学

中学招收6至12年级的学生。在6至10年级,BCIS提供国际文凭(IB)中学课程(MYP),11和12年级的学生可以选择修读IB文凭课程(DP)、BCIS IDEATE课程或BCIS文凭课程。在11年级和12年级,学生可以选择修读IB文凭课程(DP)、BCIS IDEATE课程或BCIS文凭课程。

北京启明星双语学校

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启明星双语学校是艾毅教育机构旗下学校 ,学校采用艾毅双语教育模式,以探究学习为基础。艾毅双语教育模式旨在通过培养学生的仁爱之心,建立学生的高尚品格,鼓励学生追求中英双语的卓越学术,帮助学生掌握21世纪的各项技能等方式,培养全面发展的学生。

幼儿园:蒙台梭利双语项目、瑞吉欧项目、德语沉浸式项目、学前班课程,同时为学生提供音乐、阅读和体育等特色课。

小学:使用国际文凭组织(IB)小学项目(PYP)课程框架或探究单元学习,英文语言学习采用美国国家共同核心标准,中文语言学习和数学采用中国国家课程标准;同时为学生提供科学、历史和社会研究等科目的中英文双语授课;音乐、美术和体育等课程以中文授课。

初/高中:使用国际文凭组织(IB)中学项目(MYP)课程框架,英文语言学习采用美国国家共同核心标准。中文语言与文学、历史、地理、品德教育按照中国国家课程标准用中文授课。

北京市私立汇佳学校

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北京市私立汇佳学校创建于1993年7月,是一所寄宿兼走读制学校,也是通过国际文凭组织(IB)授权的IB世界学校,为3至19岁(幼儿园,小学,初中,高中)学生提供高品质IB教育。

课程体系

IB-PYP小学部IB—PYP课程针对3-12岁的学生,重点是对学生的完全教育,要让学生在课堂内外都是一个探究者。

IB-MYP中学部初中IB—MYP课程针对11-16岁的学生,为学生提供学术挑战框架,鼓励学生理解传统学科和现实世界的联系,成为有批判意识和反思能力的思考者。

IB-DP中学部高中IB—DP课程针对16-19岁的学生,是一项非常有挑战性和平衡性的教育项目,学生要通过最后的统一考试,为大学学习和未来成功发展做好准备。

北京顺义青苗国际学校

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顺义校区创建于 2009 年,是一所自幼儿园至十二年级的一贯制国际双语学校。在校学生人数600余人,是IB PYP、MYP、DP的全认证学校。同时具备美国西部院校联盟 WASC 认证和中国国家教育部认证。

幼儿园

青苗设有专为2-6岁儿童设计的早教中心(EYC)。2岁的学生将从EPYP开始学习,3岁进入IB EPYP(国际文凭小学强化项目)。围绕归属、成长、学习三个框架进行综合主题探究课程,包含:社区、环境、健康、独立、思考、体能发展、学习技能、知识拓展等多个层面。这些综合活动会帮助2-6岁孩子达到课程体系中有关学习能力、个人成长和归属感的教育目的。

小学

G1-5年级学生将使用国际文凭小学项目(IB PYP)课程体系。他们将会在老师的引导下探究“语言、人文、数学、艺术、科学、个人、社会、健身教育”六大学科领域,对这些具有全球性意义的问题展开探究,中英文被作为双母语能力并行培养。在小学低年级阶段,青苗奉行创造性学习的理念,注重阅读能力的培养,寓教于乐。

初中

G6-10年级学生将使用国际文凭中学项目(IB MYP)课程体系。学生们将深入对 “环境探索、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育”五大领域探索,从“语言习得、语言和文学、个人和社会、科学、数学、艺术、体育与健康教育、设计”八大学科中获取灵感,逐步画出个人知识体系的蓝图。同时,学生还将参与各种户外实践和社区服务。

高中

G11-12年级学生将使用国际文凭大学预科项目(IB DP)课程体系。这是一项全方位的文理综合的课程,注重培养学生在智力、社交、情感和身体全方面的综合能力。青苗希望通过这一阶段的学习,学生能够以明智和负责任的态度应对复杂的社会,同时,在获得传统学科和自身文化的认知前提下,培养起好奇心和开放的新思路。

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