美国励志电影老师教孩子考名校(天才枪手给教育的启示)

美国励志电影老师教孩子考名校(天才枪手给教育的启示)(1)

最近一部讲述学生作弊的电影《天才枪手》上映了,预告片竟然说禁止教师观看,这个噱头太仪式感了吧,有做老师的朋友打趣说,希望教委组织观看,说不定以后监考更有经验。

抱着好奇心我去观看了这部电影,看完后觉得一定得写点什么。

首先,这是一部很好看的电影,两个多小时一瞬间过去,整个人沉浸在剧情里。不得不说,导演拍得真好,散场作弊串联起整个电影,节奏紧张,细节到位,四个中学生塑造得也让人过目不忘。说起来,这才是真正的校园题材吧,早恋、出国不一定人人经历过,但考试却是每个人记忆中浓重的一个点。我从上学到教学,对考试、对作弊更是感受良多。

说句实话,我也做过学生,也做过弊。

高二那年的会考,我和前排的弟兄达成协议,他帮我数学,我助他英语,手段也没电影里那么“高明”,就侧着身子换换答案,大家各取所需,最后皆大欢喜。会考不是选拔性考试,只要能及格就可以,及格,对于我二人都不是问题,但是虚荣心想让我们拿到更好的成绩。

美国励志电影老师教孩子考名校(天才枪手给教育的启示)(2)

是的,是虚荣心。这动因背后的东西很复杂,好成绩可以在同学中炫耀,可以在老师那里得到关注,可以让爸妈开心。于是我们铤而走险,火中取栗,付出的代价不是不知道,但总想侥幸。甚至在作弊成功后,有一种突破禁忌的快感。这是作弊和人性连接的部分,所以导演把握到这种心态,令整个电影有一种很燃,和躁动的氛围。

电影中有四个学生,他们是一个优质高中的同学,学习好的两个孩子都是单亲家庭,经济基础很薄弱。尤其是男一号BANK,母亲开一家洗衣店。如果洗衣机坏了,母子俩就要全部手洗,孩子都没有时间去准备第二天的考试。因为贫穷而自卑的他,没有朋友,于是在人际关系中总凸显出一种生涩感。这是被父母的现实困住的孩子,他加入到作弊战队是为了钱,更是为了报复戏耍他的命运。男二号PAT父母是开豪华酒店的,他们愿意多出一份钱给儿子女友,让两人一起去留学,去上他们的母校,却没有花一点时间走近自己孩子,去感受他的世界。这是被父母的虚荣困住的孩子,他作弊是为了擦拭父母王冠上的灰尘。

看到这里,我突然觉得这部电影真正适合的观影方式是孩子带着父母,带着老师走进电影院。

美国励志电影老师教孩子考名校(天才枪手给教育的启示)(3)

《天才枪手》看似在反应教育资源的不公平,应试教育的不合理,但最后它是跳出教育的。

因为没有一种制度会绝对公平,没有一种考试方式能做到尽善尽美。在人类社会的选择中,我们只能说是“最不坏”的那一个制度主导着方向。

电影里有句台词说:就算你不作弊,这个世界还是会欺骗你。

世界真的是这样吗?我想说,确实,有时候,是的。

我的小学和中学时代都在新疆度过,即便我努力地以全年级第一的身份考到北京,才发现其实自己在很多方面,比经济发达地区过来的同龄人差很多。今年,北京高考状元的那段采访,让很多人扎了心:寒门难出贵子。我们所接触的世界和“天之骄子”们所接触的世界有很大的不同。就像电影里说的,就算男主没有发生“意外”,没有作弊,老老实实的念书上大学,将来也很有可能只是在男二的公司打工,忙忙碌碌难有作为。

两个天才就是在看清楚这种现实后走到了一个极端。他们没有成年人的前后思虑与逆来顺受,直接用赤子之心应对这个世界,换回血淋淋的成长,或者同流合污。

这也正是我想说的。在分数、成绩、升学之外,作为教育者的我们,作为父母,会在哪一个瞬间,和孩子们聊起这些?或者说,我们本身施与孩子的一切,又有多少考量?

美国励志电影老师教孩子考名校(天才枪手给教育的启示)(4)

走出高中,孩子们进入大学,而大学,无论是考试还是现实都不再是选择题了。作弊可以应付一场考试,但它终不能应付一生。

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有人说不喜欢电影的结局,感觉调子沉了下来,而我最喜欢的镜头恰恰是女主一身白衣走进那扇门。悬着心终于放下,这个孩子在经历了一系列成人社会的暴击之后,在欲望与正义感之间她终于做出了最无畏的选择。

而我们每个人之所以成为自己,恰恰是那些关键处的选择。

除了知识和成绩之外,我们真正要教给孩子的恐怕是这些。毕竟忘掉所有书本上的东西,依然流淌在你血液中才是教育的价值。

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