粗心马虎的人特征(粗心马虎你认为是性格问题)

今天我们应用逻辑思考力来解决粗心马虎的问题,你神经大条吗?那么一起来看一看吧,我来为大家讲解一下关于粗心马虎的人特征?跟着小编一起来看一看吧!

粗心马虎的人特征(粗心马虎你认为是性格问题)

粗心马虎的人特征

今天我们应用逻辑思考力来解决粗心马虎的问题,你神经大条吗?那么一起来看一看吧。

逻辑思考力,就是建立逻辑思维来分析问题的能力,就是建立逻辑来分析问题的能力。什么是逻辑呢?在这里,顺序就是逻辑。

逻辑思考力的起点是准确的描述问题,将非量化,模糊化,有歧义的问题转化为可量化,可例证,清晰化的问题描述。比如我做事马马虎虎,丢三落四,要转化为,我抄写数字的时候抄写错误,做事情的想当然没有验证,导致错误。

第二步,需要明确问题的构成要素。用5w2h法明确问题的构成要素,或者启发自己对这个问题的认识。如:为什么要解决马虎的问题?需要什么时间解决马虎的问题?应该怎样解决马虎的问题?需要解决谁的马虎的问题?应该怎样解决马虎的问题?需要解决马虎的问题 到什么程度?我要现在解决马虎的问题,我要建立逻辑思维来解决马虎的问题,我要解决我的马虎的问题,我要彻底解决马虎的问题。

第三步,探究问题的本质,粗心,马虎的本质是什么?经过我的搜集分析,粗心的本质是考虑程度不够,比如出门忘带钥匙。注意力没有集中在你该注意的问题上,比如抄了半个小时数字,很有可能后面因为注意力不足而出现错误。莽撞,疏忽,大意,这些词的意思就是思考问题浮于表面,不够深入,考虑不周密。

第四步,显性化问题隐含的假设。即什么条件下会粗心?有可能是注意力已经使用过度了,也有可能是思维定式,我以为是这样,后来发现事实是另一回事,心静不下来,没法深入观察问题。

让我们看看下面的小故事:小熊粗心的故事。一天,熊妈妈交代它去买瓶酱油,马虎熊连瓶子和钱都没拿就火急火燎的往门外跑,幸好被妈妈叫住,要不然真不知道它要去哪做什么。可是等来到小卖店打完酱油之后,它又是连招的零钱都没拿就转身往门外跑。等卖东西的牛大婶叫住它给它零钱的时候,又发现它把酱油落下了。小熊可真是个急性子。马虎熊走在路上,寻摸着先找个地方把瓶子挂着,歇歇脚。正好看到别人家门框上钉着一枚钉子,它拎起瓶口上的线就往钉子上挂,可一松手瓶子就摔碎了,酱油也撒了一地,马虎熊定睛一看,才明白自己误把苍蝇当钉子了。看来马虎熊只有彻底改掉粗心的毛病才行啊。

下面再看一则日记:小马虎的故事 :时间如流水,一眨眼我已经升到了三年级,粗心也跟随着我升级了。又一次单元测试,我正在做一道非常难的题,冥思苦想终于做出来了,我心里得意的想:这么难的题,肯定没几人能做出,这次第一名非我莫属!做反面时,有一题要求我们用横线划出正确的读音,我只瞥了一眼题目要求,心想:平常都是用钩打出正确的读音,这次一定也是!想完,我便用钩打出了正确的读音,结果分数可想而知,你说我粗心不粗心?

经过分析上述两个及搜集的其他例子,我认为粗心的本质是考虑程度不够,注意力的缺失。你有没有坐公交坐过站呢?当时你是不是在玩手机?要想改掉粗心的习惯很简单,就是在做每一件事情的时候,先想一想如果这件事出现失误,会出现在哪里?每工作一段时间就休息一下,其实与出错以后出现的后果相比,做事慢一点其实会不会更好一些?你有粗心马虎的习惯吗?说出来一起聊一聊吧。

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