人教版高中古诗文课本里的成语(这些课内古诗文中的成语)

人教版高中古诗文课本里的成语(这些课内古诗文中的成语)(1)

成语是古代汉语词汇中特有的一种长期相沿习性用的固定短语,成语主要来源来于古代经典或著作、历史故事等。在初中语文教材所选古诗文中,有许多成语,语文学习帮把它们找出来了,以免大家翻检之劳,现在把它们罗列出来,赶紧收藏起来吧!

七年级上册

1.明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《童趣》)

2.庞然大物:形容体积大而笨重的东西。(忽有庞然大物,拔山倒树而来——《童趣》)

3.怡然自得:(神游其中,怡然自得。——《童趣》)

4.温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。(温故而知新,可以为师矣。——《〈论语〉十则》)

5.三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。(三人行,必有我师焉。——《〈论语〉十则》)

6.己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。(子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”——《〈论语〉十则》)

7.不亦乐乎:(有朋自远方来,不亦乐乎? ——《〈论语〉十则》)

8.见贤思齐:(见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《〈论语〉十则》)

9.任重道远:(士不可以不弘毅,任重而道远。——《〈论语〉十则》)

10.死而后已:(死而后已,不亦远乎? ——《〈论语〉十则》)

11.岁寒松柏 :比喻在逆境艰难中能保持节操的人。 ——《〈论语〉十则》)

12.老骥伏枥:(老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》)

13.无可奈何:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》)

14.似曾相识:(无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——《浣溪沙》)

15.塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。(《塞翁失马》)

16.曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。(曲径通幽处,禅房花木深。——《题破山寺后禅院》)

17.源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。(问渠那得清如许?为有源头活水来。——《观书有感》)

七年级下册

1.扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》)

2.磨刀霍霍:霍霍,象声词,快速磨刀声。原意用力、快速地磨刀,发出霍霍声响。常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌人在行动前频繁活动。 (《乐府诗集·木兰诗》:“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”)

3.吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)

4.刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》)

5.夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。(——《夸父逐日》)

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