家国情怀教育任重道远（默默地为家国情怀）

今年母亲节前后，龙岗区实验高级中学校长毛展煜写给该校学生的一封信受到广泛关注。在信中，毛校长追忆了龙岗区实验高级中学——这所106年前为纪念母亲而命名的学校的发展历史，并带领同学们深切感受该校创始人平湖先贤刘铸伯先生的慈悲与博爱。当天，包括人民日报客户端、新华网，凤凰新闻等众多权威新闻媒体广泛报道并转载了这封情真意切的信，一时让龙岗区实验高级中学火出教育圈，同时也让大家记住了龙岗区实验高级中学的前世今生，认识了这所定位科创理工特色中学。

一所有爱的学校，让人们重新审视“家国情怀”

“念家慈养育之劳，底仆于成，乃有今日，爰命是名，以留纪念，永志不谖”。1916年12月31日，纪劬劳学校（平湖中学前身）落成，慈善家、教育家、社会活动家刘铸伯将对母亲的深切思念和感恩融入到了校名中。其中的“劬劳”是劳苦、劳累的意思，“纪劬劳”本身就包含了感念慈母之意。今年，平湖中学扩建，成立龙岗区实验高级中学。

▲修缮后的纪劬劳学校

《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家国情怀，是国人的生命自觉，也是家教传承。家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都与家国紧紧相连。

纪劬劳学校从感恩母亲出发，从家到国，经过106年的发展，家国情怀早已深深地镌刻在学校的发展历程中。龙岗区实验高级中学将“培养具有家国情怀和世界眼光的未来担当人才”为育人目标融入自己的基因中，既是水到渠成，也是使命使然。

“感恩教育是学校人文内涵的一部分，更促使家国情怀成为学生们的使命自觉和精神归宿。我们希望学校的每一个学生，要有爱有义、饮水思源、心怀感恩，要关注国情、坚定信念、树立报国之志，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。”毛展煜在信中深情地写道。

纪劬劳学校“感恩家乡、感恩母亲”的这一股优良校风，一直吹到一个世纪后的今天，吹到了该校全体师生的心坎上！据毛展煜介绍，今年，学校计划设立“纪劬劳奖学金”，将为品学兼优、孝顺父母、爱老慈幼的同学们进行表彰，更是呼应一百年前平湖先贤刘铸伯先生的大爱。

一所科创学校为何追求“人文厚重”？

龙岗区实验高级中学是龙岗区第一所着力于创新型复合人才培养的科创高中。学校以“理工见长、人文厚重、高水平科创理工特色中学，国内创新型复合型人才培养示范中学”为办学目标。

上海交通大学教授季卫东曾经说：“缺乏人文精神的大学很容易蜕变成专业知识和技术的培训基地。”缺乏厚重人文教育的科创理工中学，当然也很难成为一所好的中学。只有兼具科学精神和人文精神的人，才能成为全面发展的人。

教育要将“理工”与“人文”结合，培养具有完全人格的人；而只重“理工”或只重“人文”，被他称作“半个人”的教育。这是1947年梁思成赴美讲学考察归来后，在清华大学举办《半个人的世界》的学术讲座的主旨内容。

毛展煜深刻地认识“理工”与“人文”并重的必要性，他强调说：“其实，一个人良好的品行素养和思维能力，通常是在成年之前养成的，而这恰好是好高中能够带给孩子们的东西。错过了这个阶段，就错过了最佳时机。”

毛展煜认为，文科和理科并不如楚河汉界般泾渭分明，现在各省都在实行高考改革，学生在选科上有更大的自由度和灵活度。更何况龙实高不仅以理工见长，还具有厚重的人文素养培育特色，拥有丰富的人文研习课程和社团活动，正在申报广东省校园航空飞行营地、广东省法制教育基地，准备与深圳博物馆、甘坑二十四史书院等签署合作协议。长期浸润在理工和人文互融的环境中，文理兼修、具有跨界能力的孩子，更容易在人群中脱颖而出。

培养未来担当人才，学校准备好“把一切献给现在”

据不完全统计，2022年9月，深圳新开办的公办高中就有18所。龙岗区实验高级中学作为一所科创高中，可以说是龙岗区举全区之力新打造的一所高起点高中。在2021年龙岗区启动的“卓越学校”培育项目中，龙岗区实验高级作为10所精挑细选、覆盖小初高学段的试点校中唯一的新建高中，寄托了区政府、教育局和无数家长、学生的殷殷期盼。

“对未来的最大慷慨，是把一切献给现在。”一群专业人士为新建高中擘画蓝图，龙岗区实验高级坚守办学初心，大敢往前走。高起点规划、高标准建设，对标卓越，探索“高中-高校科创理工人才贯通培养”机制，致力于引领高品质公办示范高中。

古语讲：“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”首先，毛展煜深耕深圳教育26年，作为深圳市唯一一位兼具博士头衔和中国教科院高级访问学者身份的校长，名副其实的专家型校长，也是深圳市唯一一位被评为广东省教育厅、科技厅联合发文的广东省青少年科技教育创新团队带头人的校长，他有自信带领龙实高这一支勇于担当、敢于挑战的专业团队，将一所新高中打造成未来的“卓越”示范高中。

学校坚持三全育人，立德为先。全员、全程、全方位立体育人，以感恩教育、劳动教育、红色教育为抓手，培养家国情怀，坚持五育并举，坚持立德树人。学校提前谋划，创建系列科创见长的多彩社团等待首届学子加入。科创、语言、文史、艺术、体育等首批共30余个学生社团，而且对接科大讯飞等名企、大学名校等高端资源，打造高端科创社团，探索"高中-高校科创理工人才贯通培养”机制。

在今年3月28日，学校与科大讯飞正式签署战略合作框架协议，学校正式成为“人工智能教育应用示范校”，这也标志着人工智能与教育教学的深度融合和应用创新模式拉开了序幕。5月11日，学校再次与中科创客签署战略合作框架协议。双方将联合打造着力于创新型复合人才培养的青少年科创平台。龙岗区实验高级中学也在当天授牌成为“粤港澳大湾区青少年创新科学教育基地成员校”。龙岗区实验高级中学的发展势能充足，学校尽全力为学生提供更高更优质的学习平台，培养未来担当人才的龙实高团队更是充分展现了担当人才的精神风貌。

人人都是主角，每个都是学校的宝

龙岗区实验高级中学今年高一年级计划只招收400名学生，设8个班级。作为新开办高中招生规模最“小”的，在毛展煜看来，小规模的年级，正适合走精英化培养路线。在老师们眼中，400个学生，每一个孩子都是独一无二的，人人都是主角，每个都是学校的宝。

为了这400个学生，花园式校园里，先进的科学实验室，正着手筹建的高端实验室等也会陆续到位。招生规模小，可以精英培养。班级数量少，管理力量足。学校领导、中层干部、年级长、班主任，齐抓共管，精耕细作，容易见效。而且实施分层教学，实行“导师制”,给予学生充分的关爱和指导。而且，学校注重心理健康，为每一位学子的成长保驾护航。学校成立”心理支持中心”，配有3名专职心理教师，全天候为全校师生提供人际交往、情绪调节等心理辅导。

5月11日，龙岗区实验高级中学再次受到媒体关注，这次是为什么呢？原来学校邀请多位初三学生挑选对即将到来的高中生活更合适的课桌椅、书床桌，并做好样品菜，让学生提前试餐把脉。同学们对学校这种人性化管理和对学生自主权的尊重非常认可。这样暖心的管理和人性化的服务，在龙岗区实验高级中学你还会遇到更多。

当然，最让家长感觉放心的是一定是学校豪华的教师团队了。目前教师团队中有从全国名校和本省名校引进的教授级高级教师2名，博士后1名，博士2名，多年高三优秀把关教师8名，包括江苏省高考命题人、广东省名师工作室主持人、河南省学术技术带头人、惠州首席教师等名师引领。其余均为世界名校及“双一流"高校毕业的青年骨干教师。

强大的教师团队，将展开高效课程和精准教学。学校打造基于新高考评价体系的名优课程、对标国家“强基计划”的拓展课程、面向尖子生的竞赛课程、面向个体的培优补偏课程、满足学生兴趣爱好的选修课程、服务终身发展的生涯规划课程。

此外，学校还聘请曾任深圳市教科院院长、深圳科学高中校长的尚强担任发展顾问，聘请强大的智库团队，包括东北师范大学原副校长、国家基础教育质量监测中心首席专家柳海民教授；广东教育学会常务副会长，华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长，教育部“长江学者”特聘教授卢晓中教授等。

400个学生，每一个都能获得充分的关注，每一位都是学校的主角，这是龙岗区实验高级中学对自己的要求，也是龙岗区实验高级中学人的追求。龙岗区实验高级中学正敞开温暖的怀抱，欢迎每一位追求卓越的优秀学子选择心中所爱，在这里共同创造每一个人的美好人生。

记者：马涛

通讯员：蒋明娜