公办的职校实习会坑学生吗（实习卖人头）

2022年5月1日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称新职业教育法）正式施行。“法者，治之端也”。此次修法直面职业教育改革发展中的顽瘴痼疾，用法律形式把破解之道固化下来，为进一步保障学生实习就业提供了保障。然后在现实生活中，仍旧存在一些问题亟待人们的关注与解决！

今晚《你会怎么做》，我们将模拟类似剧情，当职校学生受到歧视、实习就业被不公对待、甚至成为了学校、企业和中介公司之间的隐蔽利益链，他们自身反抗的力量显得极其渺小，而又有谁会为他们提供及时的帮助呢？今晚21:10分《你会怎么做》一起寻找答案！

目睹职校学生被不公对待

人们会怎么做呢？

近年来，甘肃、山东、陕西和广西等多地都曝出职业学校学生实习，疑遭遇强迫的新闻，让此类话题再次被公众热议。对于职校学生来说，实习是他们走入工作岗位、接触社会的重要途径。然而，学校和企业双方的态度却让职校学生的实习之路变得异常艰难。

为此，本期《你会怎么做》在厦门直播再现“职校学生被不公对待”：职校学生对自己的实习工作表示疑惑不满，中介公司扣除学生身份证，威胁并且出言诋毁职校学生的价值……很快让周围人察觉出来异样。当目睹职校学生被不公对待，他们又会怎么做呢？

对职校学生的不公

归根结底是对身份的歧视

“不是我们中介公司给你安排工作，你觉得你能有地方实习吗？”“给你2000块钱就不错了，你们这种职校出来的能干嘛？”各种带有歧视的言语迅速吸引了周围人的注意，其中包括一位拆台高手。

男生用自己的“对话战术”三次对“中介”进行拆台，击破了对方的嚣张气势之后，又立即用事实告诫职校学生，要警惕实习骗局。

然后另一位气场强大的男士的登场则直接给了“中介”气势上的压迫。

当职校学生受到扣押身份证和毕业证的威胁时，男士果断起身，发出质问！

这位男士还深知如何用法律的武器保护公民的合法权益，警告并不是结束，接着更是坐在了职校学生的身旁，一直保护着学生。

男士震慑感十足，而他的底气正是来源于国家对公民的保护，举起法律武器，抵挡暗箭明枪！

因为见过彩虹

所以希望他人同样被好好对待

当不公的行为一直在持续，周围的一位男生也一直在默默关注，而随着威胁出现，他立即伸出了援手！

这位男士和前面的一位大哥理由相同，因为不忍学生被欺负，所以出手相助！而实习乱象，何尝不是一种对职校学生的欺负呢？也许只有社会中每个人都说“不”，这种现象才会得到遏制！

在最后一组观察中，几位同样毕业于职校的热心女士被点燃了怒火！

一直用自己的言语在捍卫职校生的尊严！语言的力量也许还不够，女士随后帮助学生拨打了劳动局电话，法律在这个时候显得最为重要！

正如他们结束采访时所说，正是因为他们见过彩虹，所以希望别人也能被彩虹照顾到！心怀善念，所以希望世界可以温暖对待他人，殊不知，他们本身，就是这个世界上最美的彩虹，放耀出自己的光芒！

教育不分贵贱，职业教育也是教育的一个选择，职业教育的学生们也不应该被歧视对待！而社会的力量，除了师资力量，我们还更应该加强对职校学生自身的权益保护的力量，在这一点上，需要的是我们每个人发自内心的保护！