我眼中缤纷世界三年级的作文(三年级五单元习作)

三年级上册第五单元的主题是“发现”,要求我们用自己的眼睛去生活中寻找美,发现美,再用自己的笔记录下这个缤纷的世界,我来为大家讲解一下关于我眼中缤纷世界三年级的作文?跟着小编一起来看一看吧!

我眼中缤纷世界三年级的作文(三年级五单元习作)

我眼中缤纷世界三年级的作文

三年级上册第五单元的主题是“发现”,要求我们用自己的眼睛去生活中寻找美,发现美,再用自己的笔记录下这个缤纷的世界。

罗丹说,生活中从来不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

缤纷世界可写的内容很多,但并不意味着写作的难度就降低了。很多同学看到这个题目,照样头疼,不知道写什么。

在小朋友看来,周围的一切都普普通通,很多的事物都是稀松平常,司空见惯。正是由于我们周围的一切都习以为常,我们才容易忽视它们,很难发现“它们的美”。

01写作方法指引

下笔之前,我们先给自己限定一个范围,或者干脆就具体到某一件事物上,比如例文写的《仙人球》,这样我们感觉就没有那么困难了。基本上什么都可以写。我们可以写人、写小动物,写美景,写四季,甚至可以写身边的一些微小的变化,正所谓:一花一世界,一叶一菩提。

写作思路:

1.我们从缤纷的世界选取写一种事物,也可以写一处景物,范围确定的是仙人球。

2.确定写作内容:我们抓住仙人球的颜色、形状和生活习性三个方面来进行描写。

3.表达方式:描写、抒情、并加入适当的议论。

4.表现手法:对比手法,首尾呼应,借物喻人,借人喻物。

写作方法点拨

1、写景物,要运用所学的观察顺序和方法来观察景物,下笔时写出景物的特点和变化。

2、写人物,要注意观察人物的外貌、动作、神态、语言,从而表现出人物的性格特点,表达出自己的思想感情。

3、写事件,要注意交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。

02范文赏析:《仙人球》

我们生活在缤纷世界,花儿是美丽鲜艳的,它们争奇斗艳,芳香无比。可是我最喜欢的却是仙人球。虽然它没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的娇贵,总是默默无闻地站在那里,一点儿也不引人注目,但我却喜欢它的顽强。

仙人球的颜色是墨绿色的,绿得那么健康,绿得是那么倔强。绿色养眼,它的绿给我们以安全的感觉,不由得使人想到军绿色,容易隐蔽,保护自己。一眼望去仙人球就像一个个绿色的小球,就像是大自然赐予人类的玩具,但是它们却只可以远观而不能近玩。

有人说仙人球没有叶子,也有人说它的身体就是叶子,其实仙人球的叶子就是那一根根刺儿,你可别小瞧那一根根小刺,即使很多天不给仙人球浇水,或者把它种在沙漠地带,这一根根刺就可以给仙人球留住水分和养分,让它不致于干枯。过上很长一段时间,只需一点点水,就可以激活它们,整个球身变得湿润起来,鲜亮透明,晶莹透亮,坚强地生存下去,顽强地生长起来。

所以我非常喜欢仙人球的坚强和顽强。虽然它没有华丽的外表,其实仙人球挺好看的,只是它的刺儿看上去有点可怕,但它身上有许多东西值得我们学习。仙人球有着很高的药用价值,能清热解毒,消肿止痛,健脾止泻,安神利尿等。

仙人球对人类几乎一无所求,但它却以顽强的生命力,在干旱的沙漠里守护着自己的方寸之地,它们在恶劣的环境中与风沙作斗争,保护着环境不被沙漠化。这不正是仙人球顽强精神的体现吗?

我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人球!

【总评赏析】:作文以对比的方式开头,突出仙人球的特点,和让我喜欢的原因。接下来我描写仙人球的颜色、叶子和生活习性,突出它的坚强与顽强,表达自己的敬佩和喜爱之情。结尾再次强调我爱仙人球,与开头相呼应。

想写好作文,必须有一套好的作文书当参谋,避免自己在写作上少走弯路,一定会帮到你,别犹豫了,赶紧行动吧。

感谢您的点赞和分享吧,你的每一次来过,我都当成了喜欢,留个言吧。

想了解更多精彩内容,快来关注刘老师谈特殊教育

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页